3505 - affiche interactive

Des soins robotisés aux soins humanisés :

Contrer la déshumanisation aux soins intensifs

SOIX – 3505 – Groupe Soins Critiques

Soins de santé humanisés

Here you can include a relevant fact to highlight

30%

des Personnes aux soins intensifs ont ressenti du manque de respect

L'enjeu de la robotisation des soins intensifs

Comment y remédier?Tableau "Apprends à me connaitre"

Quelles sont les implications infirmières?

Références

(Secunda et Kruser, 2022)

Soins de santé humanisés(Iacopo et al., 2024) Traitent le patient comme une personne à part entièreAssurent le respect et la dignitéAssurent la participation à la prise de décisionAssurent le soutient émotionnel et psychologique

68%

des patients

et

74%

des membres de la famille

ont trouvé que l’intervention a permis d’établir une relation plus personnelle

Retombées supplémentaires

(Ahmad et al., 2023)

Ahmad, S.R., Rhudy, L., Fogelson, L.A., LeMahieu, A.M., Barwise, A.K., Gajic, O. et Karnatovskaia, L.V. (2023). Humanizing the Intensive Care Unit: Perspectives of Patients and Families on the Get to Know me Board. Journal of Patient Experience, 10. https://journals.sagepub.com/doi/full/10.1177/237437352312012 Déry, J., D’Amour, D., et Roy, C. (2017). L’étendue optimale de la pratique infirmière. Perspective infirmière, 14(1), 51-55. http://www2.oiiq.org/sites/default/files/uploads/periodiques/Perspective/vol14no01/11-recherche.pdf Gajic, O. et Anderson, B.D. (2019). “Get to Know Me” Board. Critical Care Explorations, 1(8). https://journals.lww.com/ccejournal/fulltext/2019/08000/_get_to_know_me__board.13.aspx Iacopo, C., Chiara, N., Matteo, D. S., Lucia, Z., Laura, C. et Guglielmo, C. (2024). Dehumanization in intensive care units and standard wards: A survey for a comparative cross-sectional study. Applied nursing research, 75(151774). https://doi.org/10.1016/j.apnr.2024.151774

Paquette, L., Saint-Pierre, C. et Mayrand, L. M. (2018). Étude phénoménologique descriptive sur l’expérience du prendre soin dans un environnement de SI selon la perspective d’infirmières nouvellement diplômées. Revue Francophone Internationale de Recherche Infirmière, 4(4), 223-235. https://doi.org/10.1016/j.refiri.2018.10.003 Secunda, K.E. et Kruser, J.M. (2022). Patient-Centered and Family-Centered Care in the Intensive Care Unit. Clinics in Chest Medecine, 43(3). 539-550. https://www.sciencedirect.com/science/article/pii/S0272523122000430?via%3Dihub#fig2

Pratique infirmière

Champ de pratique de la profession infirmièreCompétences infirmièresImplanter des interventionsEffectuer de l'enseignementLeadershipCollaboration interdisciplinaire(Déry et al., 2017)

Paquette, L., Saint-Pierre, C. et Mayrand, L. M. (2018). Étude phénoménologique descriptive sur l’expérience du prendre soin dans un environnement de SI selon la perspective d’infirmières nouvellement diplômées. Revue Francophone Internationale de Recherche Infirmière, 4(4), 223-235. https://doi.org/10.1016/j.refiri.2018.10.003 Secunda, K.E. et Kruser, J.M. (2022). Patient-Centered and Family-Centered Care in the Intensive Care Unit. Clinics in Chest Medecine, 43(3). 539-550. https://www.sciencedirect.com/science/article/pii/S0272523122000430?via%3Dihub#fig2

Ahmad, S.R., Rhudy, L., Fogelson, L.A., LeMahieu, A.M., Barwise, A.K., Gajic, O. et Karnatovskaia, L.V. (2023). Humanizing the Intensive Care Unit: Perspectives of Patients and Families on the Get to Know me Board. Journal of Patient Experience, 10. https://journals.sagepub.com/doi/full/10.1177/237437352312012 Déry, J., D’Amour, D., et Roy, C. (2017). L’étendue optimale de la pratique infirmière. Perspective infirmière, 14(1), 51-55. http://www2.oiiq.org/sites/default/files/uploads/periodiques/Perspective/vol14no01/11-recherche.pdf Gajic, O. et Anderson, B.D. (2019). “Get to Know Me” Board. Critical Care Explorations, 1(8). https://journals.lww.com/ccejournal/fulltext/2019/08000/_get_to_know_me__board.13.aspx Iacopo, C., Chiara, N., Matteo, D. S., Lucia, Z., Laura, C. et Guglielmo, C. (2024). Dehumanization in intensive care units and standard wards: A survey for a comparative cross-sectional study. Applied nursing research, 75(151774). https://doi.org/10.1016/j.apnr.2024.151774