Didáctica de la Teología

Didáctica de la Teología

Propuesta dirigida a la Comunidad de las Hermanas misioneras de la Caridad, casa ubicada en el barrio Perseverancia.

Presentada por: Yudy M. Cueltan VFundación Universitaria San AlfonsoProfesor: William Salcedo29/04/24

• Identificar las necesidades de cada niño y niña

• Elaborando planeación de los contenidos y actividades (7 meses)

Aprendizaje personalizado

• Acompañamiento
• Guía
• Escucha
• Flexibilidad
• Diálogo

• Acogida
• Empatía

• Utilizar los sentidos
• Inteligencia emocional

Ejemplo:

1

2

3

4

5

Objetivo: Identificar cómo el testimonio de Jesús a la humanidad, enseña aquí y ahora a construir o reconstruir buenas relaciones con nosotros mismos, con los demás y con la naturaleza, generando unidad y fraternidad

Competencias:

• Aprende a conocer
• Aprende a aplicar a la vida
• Aprende a integrar fe y vida

Método: Se aplicará el aprendizaje colaborativo y gamificación Recursos: Televisor, computador, celular, fotos sobre imágenes (texto bíblico) y Biblia.

Un niño/a que es amado se siente seguro y confiado, es mucho más vital y alegre; los momentos de tristeza, o los problemas los enfrentará en la compañía de sus padres o de la persona que esta a cargo. Sin embargo, el no recibir afecto, amor, puede generar dependencia afectiva, inseguridad, buscar atención o reconocimiento y hasta pueden presentar comportamientos agresivos.

¿Cuál es el impacto del uso del celular en los niños? Las consecuencias del abuso del móvil en niños pequeños son diversos y se manifiestan en muchos aspectos de su desarrollo físico, mental y emocional. Alteración del desarrollo cerebral. En su mayoría en niños menores de 2 años, cuyas conexiones neuronales están aún en formación. Alteraciones en el sueño. El uso de pantalla dos o tres horas antes de dormir puede provocar falta de sueño y por consiguiente generar dolores de cabeza, problemas de concentración en los estudios e irritabilidad. Aislamiento social. Los pequeños se aíslan de su entorno social. El uso sin control del móvil puede generar dificultad para relacionarse con otros pares o para adaptarse a diferentes entornos. Obesidad infantil. Ya que el uso de pantallas promueve el sedentarismo. Déficit visual. La exposición continua a las pantallas de los celulares a temprana edad puede provocar problemas como miopía o astigmatismo.

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Caracteristicas de los niños/as del Barrio Perseverancia

*En general se puede observar un gran número de niños/as que no se acercan a la Iglesia, sus padres no presentan interés por participar de las actividades que ella ofrece.* Hay diferentes problematicas que se presentan en el barrio como por ejemplo:-Madres solteras, problemas intrafamiliares, en muchos casos los niños/as son dejados al cuidado de sus abuelos, drogadicción, el uso excesivo de medios digitales, etc...-Por ende los niños que atienden las hermanas misioneras de la caridad para catequesis del buen Pastor, comunión y de confirmación son niños/as que posiblemente dependiendo de su entorno familiar, pueden presentar falta de amor propio, seguridad, confianza, escucha, comprensión, y atención.

Propuesta para niños/as-sacramento de la comunión: *La catequesis tiene una duración de una hora y cuarto*Son niños/as de 8 y 9 años*Son 5 niños/as en total *Duración 7 meses Que se requiere: *Caja de herramientas*Tener en cuenta la caja de obstáculos*Kit de soluciones*Habilidades duras y blandas. Vamos a trabajar integrando la pedagogía de Jesús, la Escuela de Emaús, el Alma de la Didáctica y las nuevas dinámicas (tecnología)

Objetivo: Generar en los niños y en las niñas una experiencia motivadora, nueva y significativa para la transformación de sus vidas, Integrando a través del servicio y el amor la pedagogía de Jesús, la escuela de Emaús y la tecnología.

Propuesta para niños/as-sacramento de la comunión: *La catequesis tiene una duración de una hora y cuarto*Son niños/as de 8 y 9 años *Son 5 niños/as en total *Duración 7 meses Que se requiere: *Caja de herramientas*Tener en cuenta la caja de obstáculos*Kit de soluciones*Habilidades duras y blandas.Vamos a trabajar integrando la pedagogía de Jesús, la Escuela de Emaús, el Alma de la Didáctica y las nuevas dinámicas (tecnología)

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La temática es la siguiente: El testimonio de Jesús cuestiona e invita al ser humano a seguirlo.Enfoque: Biblico cristológicoTema: El servicio

Estrategías

*Juego de entrada: Moviemiento del cuerpo.-Baile-Canto*Para la explicación utilizaré el video y la Biblia*Trabajo colaborativo: Visual Thinking: La efectividad de aprender a través de la imagen.*Juego de preguntas interactivo: Canva: crear juegos, test.Genially: Quiz, test.Celebrity

Habilidades blandas

Habilidades tecnológicas Empatía Vocación y servicio Escucha Mejor comunicación Innovación Creatividad Tolerancia al estrés Resolución de conflictos Flexibilidad Paciencia Habilidad para socializar

Habilidades duras Conocimiento de las necesidades del contexto Gestión pastoral Capacidad de organización Manejo de recursos tecnológicos y de investigación Conocimiento en teología Creación de estrategias Análisis de datos Gestión en recursos físicos y humanos