Escola Pràctiques 2
TALLER EXPRESSIÓ ESCRITA
Revista escolar, juny 2024
7. CM: Festa de final de curs
ÍNDex
8. CM: Construïm un robot
9. CM: Correu electrònic
1. Jocs Florals escolars
2. CI: Auca
10.CS: "Hawai"
3. CI: Diari personal
11. CS: Fet i amagar
4. CI: El conte
12. CS: All about the Olimpic games
5. CI: Endevinalles
13. CS: Langue Française
6. CM: Jocs paralímpics
14. CS: Busca les diferències
SANT JORDI2024
JOCS FLORALS
Recull de textosd'educació infantil i primària
I3 A
Escolteu el rodolí recitat
I3 B
Escolteu el rodolí recitat
RODOLÍ
I4 A
Escolteu el rodolí recitat
RODOLÍ
I4 B
Escolteu el rodolí recitat
I5 A
Escolteu el rodolí recitat
I5 B
Escolteu el rodolí recitat
1r A
Escolteu la poesia recitada
1r B
Escolteu la poesia recitada
2n A
Escolteu la poesia recitada
2n B
Escolteu la poesia recitada
3r A
Escolteu la poesia recitada
3r B
Escolteu la poesia recitada
4t A
Escolteu la poesia recitada
4t B
Escolteu la poesia recitada
5è A
Escolteu la poesia recitada
5è B
Escolteu la poesia recitada
6è A
Escolteu la poesia recitada
6è B
Escolteu la poesia recitada
L'auca de les fruites
1r
Diari personal
1r
El conte
2n
M'endevines...
Apreteu les icones per veure la solució
2n
3r
Text Expositiu
ELS JOCS PARALÍMPICS
El símbol paralímpic té 3 formes de color vermell, blau i verd. Simbolitzen el moviment.
Els Jocs Paralímpics són un esdeveniment esportiu internacional on hi participen persones amb discapacitats físiques i sensorials. Se celebren cada quatre anys, després dels Jocs Olímpics.
Tenen l’origen l’any 1948 a Anglaterra, quan el doctor Sir Ludwig Guttmann va organitzar competicions esportives entre excombatents de la Segona Guerra Mundial que eren a l’hospital.
Alguns exemples d’esports paralímpics són: esgrima amb cadira de rodes, halterofilia, hípica, triatló i tir paralímpic. Una nedadora paralímpica molt important és la Teresa Perales. Va néixer Saragossa. Ha guanyat 7 medalles d’or, 10 de plata i 10 de bronze.
Els primers Jocs Paralímpics es van celebrar el 1960 a la ciutat de Roma, oberts a tots els esportistes. Els propers se celebraran aquest estiu a París (França).
3r
Diàleg
FESTA DE FINAL DE CURS
El Marc i el Víctor, dos alumnes de 3r, estaven parlant sobre la festa de final de curs. - Quin dia és el sopar de final de curs? - va preguntar el Marc.
- És el dissabte 8 de juny. - va contestar el Víctor.
- Quant costen les entrades?
- Set euros per persona.
- Què hi haurà?
- Hi haurà inflables, bingo, discoteca, festa de l’escuma i podrem agafar les pilotes que vulguem.
- I què hi haurà per menjar?
- Entrepà de llonganissa i truita de patates.
- I què donaran si guanyes el bingo?
- Una pilota o una samarreta, per exemple.
- Alguna cosa més?
- No, crec que no. Però està prou bé!
- Doncs em sembla bé. Ens veiem allí?
- És clar, serà molt divertit!
4t
Text instructiu
Construïm un robot
En primer lloc, agafem una capsa de cartró i la retallem en forma de cercle, després, agafem 2 trossos de cartolina en forma de cercles petitets i un altre tros per a la boca d’un somriure.
En segon lloc, agafem 8 quadrats de cartró i els ajuntem amb rectangles i els peguem amb cola.
A continuació, tallem la capsa de cartró amb cúter en forma de tub allargat, per las sabates utilitzarem cartolina i per les mans també.
Després, unim el cap amb el cos (amb escuradents) i el mateix amb els braços i les cames.
Finalment, utilitzarem el color gris per tot el robot menys els ulls, les sabates i la boca. La boca de color vermell i negre, les sabates blanques i negres i els ulls blancs i negres.
Material:
2 capses de cartró
Tisores
cúter
quadrats de cartró
llapis
cartolina
escuradents
colors
cola
4t
VOLEM SABER MÉS DE LES COLÒNIES
Correu elec trònic
Hola,
Som la classe de 4t de l’escola Pràctiques 2 de Lleida. Primer de tot, volem saber com esteu.
Us escrivim aquest correu, per saber més coses sobre les habitacions, les activitats i el menjar dels dos dies.
Pel que fa a les activitats, volem saber si hi haurà jocs de nit, també si farem activitats pel bosc. Fora de la casa hi ha pista d’esports per jugar lliurement?
D’altra banda, de quantes persones són les habitacions? Hi haurà dutxa i lavabo dins de la habitació ?
Pel que fa al menjar i beure, ens agradaria saber el menú dels dos dies. I també volíem saber, si teniu en compte al·lèrgies i intoleràncies.
Moltes gràcies i fins aviat. Esperem la vostra resposta al més aviat possible.
Alumnes de 4t
LA RUCA
HAWAII
5è
Texto descriptivo
Este paisaje se situa en Hawai, una isla muy bonita al suroeste de los Estados Unidos.
Delante, puedo observar unas palmeras alargadas de color verde y hojas anaranjadas. En el horizonte, tenemos otra isla con muchos árboles. En la parte inferior de la imagen hay un maravilloso mar de color celeste. El cielo está despejado, con un tiempo sin nubes.
Hay una gran variedad de colores: celeste, azul, verde oscuro, verde claro, naranja…
Este paisaje me transmite paz, diversión y felicidad. He elegido este paisaje porque me gustaría ir algún día allí y también, porque me gusta la fauna acuática.
Kaaawa Beach, Hawaii, EUA
5è
fet i amagar
Text instructiu
Instruccions:
1- Quan ja hem reunit tots els jugadors, cal decidir qui "la para". 2- La persona que la para ha de comptar fins a 30 segons amb els ulls tancats.
3- Mentre aquest nen/a compta, la resta s’amaguen pel pati.
4- Quan el que la para acaba de comptar diu” ja!” i comença a buscar als diferents jugadors.
5- Els jugadors han d’intentar arribar al lloc on l’ha parat sense que els atrapin.
6- En cas que el que la para, agafa algú, aquella persona està eliminada.
7- Cal continuar buscant fins que tots els jugadors s'hagin salvat o els hagi agafat.
8- Guanyen tots aquells jugadors que s’han salvat.
9- Per tornar a jugar al joc, la para el primer al qual han atrapat. Si es dona el cas que el que la para no ha agafat ningú, la torna a parar la mateixa persona
Jugadors:
mínim dos jugadors
ALL ABOUT THE OLYMPIC GAMES
As far as the students of the Higher Cycle (Grades 5th and 6th) are concerned, we wanted to base our work on giving a global vision of any matter of The Olympic Games.
That’s why we thought of creating a glossary with those key words necessary to know, understand and describe the different topics related to the Olympic games. We did it following the Alphabet Order and we made up an amusing “Pass the Word” Game. Try and enjoy!
ALL ABOUT THE OLYMPIC GAMES
ENGLISH
5th and 6th grades
LANGUE FRANÇAISE
Sixième année. École Pràctiques 2. Lleida
Je m'appelle Élodie et j'ai douze ans. J'habite à Lleida. Mon école s'appelle Pràctiques 2.J'ai douze copains et douze copines. Dans mon sac à dos j'ai cinq livres, deux cahiers, quatre gommes, douze crayons, des ciseaux, une règle et quatre stylos. Ma couleur préférée est le rouge et mon livre préféré est le Petit prince. J'ai trois frères ( Fabien,Yoann et Nicolas) et une soeur qui s'appelle Cloé. Ma mère s'appelle Sabine et mon père s'appelle Pascal. J'ai un chat, un chien et un oiseau. Mon animal préféré est le tigre. J'adore les vacances, j'aime l'école, je n'aime pas l'oignon et je déteste la guerre. À Lleida, en hiver il fait froid, au printemps il fait beau; en été il fait chaud et en automne il pleut. À bientôt!!!
Busca les 7 diferències
Passatemps
6è
SOLUCIONS
Busca les 7 diferències
Passatemps
6è
TORNAR AL JOC
Busca les 7 diferències
Passatemps
6è
SOLUCIONS
Busca les 7 diferències
Passatemps
6è
TORNAR AL JOC
BON ESTIUI BONES VACANCES!
Escola Pràctiques 2
Revista juny 2024
Escola Practiques II
Created on April 29, 2024
Start designing with a free template
Discover more than 1500 professional designs like these:
View
Winter Presentation
View
Hanukkah Presentation
View
Vintage Photo Album
View
Nature Presentation
View
Halloween Presentation
View
Tarot Presentation
View
Vaporwave presentation
Explore all templates
Transcript
Escola Pràctiques 2
TALLER EXPRESSIÓ ESCRITA
Revista escolar, juny 2024
7. CM: Festa de final de curs
ÍNDex
8. CM: Construïm un robot
9. CM: Correu electrònic
1. Jocs Florals escolars
2. CI: Auca
10.CS: "Hawai"
3. CI: Diari personal
11. CS: Fet i amagar
4. CI: El conte
12. CS: All about the Olimpic games
5. CI: Endevinalles
13. CS: Langue Française
6. CM: Jocs paralímpics
14. CS: Busca les diferències
SANT JORDI2024
JOCS FLORALS
Recull de textosd'educació infantil i primària
I3 A
Escolteu el rodolí recitat
I3 B
Escolteu el rodolí recitat
RODOLÍ
I4 A
Escolteu el rodolí recitat
RODOLÍ
I4 B
Escolteu el rodolí recitat
I5 A
Escolteu el rodolí recitat
I5 B
Escolteu el rodolí recitat
1r A
Escolteu la poesia recitada
1r B
Escolteu la poesia recitada
2n A
Escolteu la poesia recitada
2n B
Escolteu la poesia recitada
3r A
Escolteu la poesia recitada
3r B
Escolteu la poesia recitada
4t A
Escolteu la poesia recitada
4t B
Escolteu la poesia recitada
5è A
Escolteu la poesia recitada
5è B
Escolteu la poesia recitada
6è A
Escolteu la poesia recitada
6è B
Escolteu la poesia recitada
L'auca de les fruites
1r
Diari personal
1r
El conte
2n
M'endevines...
Apreteu les icones per veure la solució
2n
3r
Text Expositiu
ELS JOCS PARALÍMPICS
El símbol paralímpic té 3 formes de color vermell, blau i verd. Simbolitzen el moviment.
Els Jocs Paralímpics són un esdeveniment esportiu internacional on hi participen persones amb discapacitats físiques i sensorials. Se celebren cada quatre anys, després dels Jocs Olímpics. Tenen l’origen l’any 1948 a Anglaterra, quan el doctor Sir Ludwig Guttmann va organitzar competicions esportives entre excombatents de la Segona Guerra Mundial que eren a l’hospital.
Alguns exemples d’esports paralímpics són: esgrima amb cadira de rodes, halterofilia, hípica, triatló i tir paralímpic. Una nedadora paralímpica molt important és la Teresa Perales. Va néixer Saragossa. Ha guanyat 7 medalles d’or, 10 de plata i 10 de bronze.
Els primers Jocs Paralímpics es van celebrar el 1960 a la ciutat de Roma, oberts a tots els esportistes. Els propers se celebraran aquest estiu a París (França).
3r
Diàleg
FESTA DE FINAL DE CURS
El Marc i el Víctor, dos alumnes de 3r, estaven parlant sobre la festa de final de curs. - Quin dia és el sopar de final de curs? - va preguntar el Marc. - És el dissabte 8 de juny. - va contestar el Víctor. - Quant costen les entrades? - Set euros per persona. - Què hi haurà? - Hi haurà inflables, bingo, discoteca, festa de l’escuma i podrem agafar les pilotes que vulguem. - I què hi haurà per menjar? - Entrepà de llonganissa i truita de patates. - I què donaran si guanyes el bingo? - Una pilota o una samarreta, per exemple. - Alguna cosa més? - No, crec que no. Però està prou bé! - Doncs em sembla bé. Ens veiem allí? - És clar, serà molt divertit!
4t
Text instructiu
Construïm un robot
En primer lloc, agafem una capsa de cartró i la retallem en forma de cercle, després, agafem 2 trossos de cartolina en forma de cercles petitets i un altre tros per a la boca d’un somriure. En segon lloc, agafem 8 quadrats de cartró i els ajuntem amb rectangles i els peguem amb cola. A continuació, tallem la capsa de cartró amb cúter en forma de tub allargat, per las sabates utilitzarem cartolina i per les mans també. Després, unim el cap amb el cos (amb escuradents) i el mateix amb els braços i les cames. Finalment, utilitzarem el color gris per tot el robot menys els ulls, les sabates i la boca. La boca de color vermell i negre, les sabates blanques i negres i els ulls blancs i negres.
Material: 2 capses de cartró Tisores cúter quadrats de cartró llapis cartolina escuradents colors cola
4t
VOLEM SABER MÉS DE LES COLÒNIES
Correu elec trònic
Hola, Som la classe de 4t de l’escola Pràctiques 2 de Lleida. Primer de tot, volem saber com esteu. Us escrivim aquest correu, per saber més coses sobre les habitacions, les activitats i el menjar dels dos dies. Pel que fa a les activitats, volem saber si hi haurà jocs de nit, també si farem activitats pel bosc. Fora de la casa hi ha pista d’esports per jugar lliurement? D’altra banda, de quantes persones són les habitacions? Hi haurà dutxa i lavabo dins de la habitació ? Pel que fa al menjar i beure, ens agradaria saber el menú dels dos dies. I també volíem saber, si teniu en compte al·lèrgies i intoleràncies. Moltes gràcies i fins aviat. Esperem la vostra resposta al més aviat possible. Alumnes de 4t
LA RUCA
HAWAII
5è
Texto descriptivo
Este paisaje se situa en Hawai, una isla muy bonita al suroeste de los Estados Unidos. Delante, puedo observar unas palmeras alargadas de color verde y hojas anaranjadas. En el horizonte, tenemos otra isla con muchos árboles. En la parte inferior de la imagen hay un maravilloso mar de color celeste. El cielo está despejado, con un tiempo sin nubes. Hay una gran variedad de colores: celeste, azul, verde oscuro, verde claro, naranja… Este paisaje me transmite paz, diversión y felicidad. He elegido este paisaje porque me gustaría ir algún día allí y también, porque me gusta la fauna acuática.
Kaaawa Beach, Hawaii, EUA
5è
fet i amagar
Text instructiu
Instruccions:
1- Quan ja hem reunit tots els jugadors, cal decidir qui "la para". 2- La persona que la para ha de comptar fins a 30 segons amb els ulls tancats. 3- Mentre aquest nen/a compta, la resta s’amaguen pel pati. 4- Quan el que la para acaba de comptar diu” ja!” i comença a buscar als diferents jugadors. 5- Els jugadors han d’intentar arribar al lloc on l’ha parat sense que els atrapin. 6- En cas que el que la para, agafa algú, aquella persona està eliminada. 7- Cal continuar buscant fins que tots els jugadors s'hagin salvat o els hagi agafat. 8- Guanyen tots aquells jugadors que s’han salvat. 9- Per tornar a jugar al joc, la para el primer al qual han atrapat. Si es dona el cas que el que la para no ha agafat ningú, la torna a parar la mateixa persona
Jugadors:
mínim dos jugadors
ALL ABOUT THE OLYMPIC GAMES
As far as the students of the Higher Cycle (Grades 5th and 6th) are concerned, we wanted to base our work on giving a global vision of any matter of The Olympic Games. That’s why we thought of creating a glossary with those key words necessary to know, understand and describe the different topics related to the Olympic games. We did it following the Alphabet Order and we made up an amusing “Pass the Word” Game. Try and enjoy!
ALL ABOUT THE OLYMPIC GAMES
ENGLISH
5th and 6th grades
LANGUE FRANÇAISE
Sixième année. École Pràctiques 2. Lleida
Je m'appelle Élodie et j'ai douze ans. J'habite à Lleida. Mon école s'appelle Pràctiques 2.J'ai douze copains et douze copines. Dans mon sac à dos j'ai cinq livres, deux cahiers, quatre gommes, douze crayons, des ciseaux, une règle et quatre stylos. Ma couleur préférée est le rouge et mon livre préféré est le Petit prince. J'ai trois frères ( Fabien,Yoann et Nicolas) et une soeur qui s'appelle Cloé. Ma mère s'appelle Sabine et mon père s'appelle Pascal. J'ai un chat, un chien et un oiseau. Mon animal préféré est le tigre. J'adore les vacances, j'aime l'école, je n'aime pas l'oignon et je déteste la guerre. À Lleida, en hiver il fait froid, au printemps il fait beau; en été il fait chaud et en automne il pleut. À bientôt!!!
Busca les 7 diferències
Passatemps
6è
SOLUCIONS
Busca les 7 diferències
Passatemps
6è
TORNAR AL JOC
Busca les 7 diferències
Passatemps
6è
SOLUCIONS
Busca les 7 diferències
Passatemps
6è
TORNAR AL JOC
BON ESTIUI BONES VACANCES!
Escola Pràctiques 2