OIHANE ALCALDE
M3: A2.2
IKASLEEN KONPETENTZIA DIGITALA EREMUETAN
- HELBURUA(K):Altxorraren ehiza Internetekin informazio-iturri gisa lan egitea eta interneten bilaketak eraginkortasunez egiten ikastea. Eta bestetik, paradoxa ospetsuenetako batzuk identifikatzea eta hausnarketa bultatzea da.
- LORPEN ADIERAZLEAK:
- Interneten bilaketak egiten ikasi du- Informazioaren fidagarritasuna eta informazioa egokia aztertzen ikasi du.- Jarduera guztiak gauzatu ditu.
- taldekatzea:Bai talde handian bai taldeka ( irakasleak nahi duen bezala)
JARDUERAREN DESKRIBAPENA
1- Altxorraren ehiza Internetekin informazio-iturri gisa lan egiteko bereziki sortutako jarduera-eredua da.
2- Egitura sinplea da: ikasleei galdera batzuk egingo dizkiogu, irakasleak aurrez hautatutako web-orrien zerrenda batetik abiatuta erantzun beharrekoak.
3- Azkenean, "galdera handi" bat planteatzen da. Galdera horren erantzuna ez dago zerrendatutako orrialdeetan, eta ikasleek ezagutza nola integratzen duten ebaluatzeko balio du.
FAKE NEWS ETA EBALUAZIOA
1- Behaketa eta parte-hartzea.
2- Jarduera guztiak entregatzea.
3- 6. Kontsignako ariketa praktikoa entregatzea.
- Jarduera baten bitartez gauzatuko dugu FAKE NEWS kontzeptua: paradoxak eta gezurrak ariketa. Galderak eta hausnarketak bilaketaren bitartez.
INFO 3. MODULUA
Oihane Alcalde Seisa
Created on April 29, 2024
Start designing with a free template
Discover more than 1500 professional designs like these:
View
Akihabara Connectors Infographic
View
Essential Infographic
View
Practical Infographic
View
Akihabara Infographic
View
The Power of Roadmap
View
Artificial Intelligence in Corporate Environments
View
Interactive QR Code Generator
Explore all templates
Transcript
OIHANE ALCALDE
M3: A2.2
IKASLEEN KONPETENTZIA DIGITALA EREMUETAN
- HELBURUA(K):Altxorraren ehiza Internetekin informazio-iturri gisa lan egitea eta interneten bilaketak eraginkortasunez egiten ikastea. Eta bestetik, paradoxa ospetsuenetako batzuk identifikatzea eta hausnarketa bultatzea da.
- LORPEN ADIERAZLEAK:
- Interneten bilaketak egiten ikasi du- Informazioaren fidagarritasuna eta informazioa egokia aztertzen ikasi du.- Jarduera guztiak gauzatu ditu.JARDUERAREN DESKRIBAPENA
1- Altxorraren ehiza Internetekin informazio-iturri gisa lan egiteko bereziki sortutako jarduera-eredua da. 2- Egitura sinplea da: ikasleei galdera batzuk egingo dizkiogu, irakasleak aurrez hautatutako web-orrien zerrenda batetik abiatuta erantzun beharrekoak. 3- Azkenean, "galdera handi" bat planteatzen da. Galdera horren erantzuna ez dago zerrendatutako orrialdeetan, eta ikasleek ezagutza nola integratzen duten ebaluatzeko balio du.
FAKE NEWS ETA EBALUAZIOA
1- Behaketa eta parte-hartzea. 2- Jarduera guztiak entregatzea. 3- 6. Kontsignako ariketa praktikoa entregatzea.
- Jarduera baten bitartez gauzatuko dugu FAKE NEWS kontzeptua: paradoxak eta gezurrak ariketa. Galderak eta hausnarketak bilaketaren bitartez.