“eTwinning y los trabajos del futuro: STEAM en Secundaria y Bachiller"

Maria Antonia Villar Tajadura : Embajadora eTwinning de la Comunidad de Madrid tovita@usal.es

Buenas prácticas en proyectos eTwinning 8 de mayo de 2024

“eTwinning y los trabajos del futuro: STEAM en Secundaria y Bachillerato”

Mesa Redonda Grupo STEAM + FP

Proyecto 100tiFÍCATE

“eTwinning y los trabajos del futuro: STEAM en Secundaria y Bachillerato”

Antecedentes del proyecto "100tifícate"

Los docentes hemos organizado durante muchos cursos académicos las “Jornadas de la Mujer y la Niña en la Ciencia” entorno al 11 de febrero y el curso 2019-2020 desallamos el proyecto eTwinning "Ayer, hoy y siempre: CIENTÍFICAS"

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• Promover entre nuestros alumnos la inclusión de la perspectiva de género como categoría transversal en la Ciencia, la Tecnología y la Innovación.
• Fomentar las vocaciones científicas entre nuestros alumno y la visibilizar referentes femeninos en el mundo científico.
• Valorar la colaboración entre los estudiantes de los institutos hermanos en las materias de Ciencias.
• Fomentar el uso del castellano como lengua de comunicación en Europa.
• Mejorar las competencias clave utilizando las TIC, respetando los derechos de autor y la protección de datos.

Objetivos del proyecto

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Los institutos del proyecto

Este proyecto 100tifícate se desarrolla con 4 Institutos IES Palomeras-Vallecas, IES Cervantes, IES Santa Teresa de Jesús y IISS Leonardo da Vinci (5 docentes y 102 alumn|@s)

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Libro colaborativo de microrrelatos para poner nombre a nuestra científica

Libro de microrrelatos 100tifícate

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Nubes de científicas españolas, italianas e internacionales

Nubes de científicas

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Felictación colaborativa de todos los miembros del proyecto

Feliz Navidad a tod@s

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Libro colaborativo con elevado número de páginas de diálogos entre científicas

Diálogos entre científicas

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Museo colaborativo de científicas con audioguia

Museo de científicas

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Actividad en grupos mixtos internacionales mi científica es....

Mi científica es...

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El día eTwinning 9 de mayo l@s alumn@s que han superado las pruebas obtienen el certificado 100tifícate

9 de mayo... Obtén el certificado 100tifícate

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Álbum colaborativo de cromos y haikus

Cromos y haikus

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Visibilizando científicas

Actividades de tutoría

Concursos de Instagram y Twitter

Talleres y laboratorios los Institutos

Encuentro eTwinning todos l@s alumn@s

Firma del compromiso Inspira

Jornadas de la Mujer y la Niña en la Ciencia

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Lectura del Manifiesto INSPIRA

Premios para ganadores concursos

Videoconferencias en los Institutos

Ponencias en los Institutos

Colorea una científica

Gincanas en los institutos

Jornadas de la Mujer y la Niña en la Ciencia

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Encuentros científicos en nuestros Institutos

Nuestras científicas

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Otros aspectos del proyecto

Evaluación del proyecto

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Difusión del proyecto

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Encuentros didácticos y videoconferencias eTwinning

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Clic en la imagen

DIARIO DE PROYECTO: Visita el diario de proyecto PÁGINAS DEL PROYECTO: Visita las páginas del proyecto RESUMEN: Visita el resumen del proyecto

Premio Nacional eTwinning 2022 / Bachillerato ""Brillando en la oscuridad"

Proyecto El arte de la Ciencia

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• Promover entre nuestros alumnosla importancia de diferentes disciplinas de Ciencias y su relación con otras disciplinas Artísticas y Humanísticas.
• Fomentar el uso del castellano como lengua de comunicación en Europa.
• Valorar la colaboración entre los estudiantes dediferentes centros y países que forman el proyecto.
• Establecer redes de hermanamiento entre las diferentes escuelas españolas y portuguesa que forman el proyecto.
• Conseguirun entorno virtual deaprendizaje colaborativo entre alumn@s
• Mejorar las competencias clave de los alumnos utilizandolas TIC, respetando los derechos de autor y la propiedad intelectual.

Objetivos del "El arte de la Ciencia"

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Los institutos del proyecto "El arte de la Ciencia"

Este proyecto "El arte de la Ciencia" se desarrolla con 3 Institutos IES Palomeras-Vallecas, Agrupamiento de Escuelas de Fundäo e IES Cervantes

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Escribimos y recibimos felicitaciones científicas entre los diferentes centros educativos

Felicitaciones científicas

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Construimos las exposiciones físicas y virtuales del arte de la Ciencia con las investigaciones en grupos mixtos internacionales

Grupos mixtos internacionales

IES Palomeras

AEI de Fundão

IES Cervantes

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Con las aportaciones hechas por los alumnos construimos la exposición física en cada centro educativo, generando un espacio propio del proyecto en sitios preferentes de cada Instituto

Exposiciones físicas del arte de la Ciencia

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Con las aportaciones de todos los miembros del proyecto en foros y videoconferencias construimos la exposición virtual

Exposición virtual el arte de la Ciencia

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Diseñamos juegos con las investigaciones de cada grupo y confeccionamos los juegos en los que competimos para conseguir el carnet de artísta científic@

Consigue el carnet de artista científic@

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Realizamos una evaluación de docentes y estudiantes en la que extraemos conclusiones del desarrollo y satisfacción de nuestr@s alumn@s

Evaluación del proyecto

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Resumimos todo el proyecto en un poster científico que sirve para la reflexión de todo lo desarrollado en el proyecto y lo colgamos en un sitio preferente de nuestros Institutos y difundimos

Póster científico del proyecto

María Antonia Villar Tajadura

IES Cervantes

Muchas gracias a tod@s