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Mario Alejandro Cárdenas García

Andragogía

Como aplicarlo en nuestro entorno

Caso de exito

Principales Caracteristicas

Andragogía y Antecedentes

Pedagogía vs Andragogía

Glosario

Cierre

3 Principios de la Andragogía

Introducción

Índice

Profesional en el área de capacitación y desarrollo. Experiencia combinada en entrenamiento operativo, desarrollo organizacional y mapeo de procesos de operación. He liderado exitosamente programas de entrenamiento para empleados operativos y administrativos, construyendo una cultura basada en el aprendizaje continuo, transversal e innovador.

Lic. Administración de empresas

👋 Presentación

Andragogía

Mario A. Cárdenas García

• Vitalicio

• Motivación

• Evaluación

• Instrucción de trabajo

• Educación secundaria

• Educación primaria

• Preescolar

• Educación media superior

• Educación superior

• Kardex

• Capacitación

• Retail

• TWI

• Intrínseca

• Pedagogía

• Andragogo

• Andragogía

📖 Glosario

Andragogía

Glosario

La andragogía es el campo de estudio que se enfoca en la educación de adultos. La andragogía reconoce las diferencias en las características, motivaciones y necesidades de los adultos como estudiantes. La andragogía ha influido en el diseño de programas educativos para adultos, tanto en educación, como la formación profesional y el desarrollo profesional y humano continuo. Reconoce la importancia de adaptar los métodos y las estrategias educativas para satisfacer las necesidades y características únicas de los adultos, con el objetivo de facilitar un aprendizaje significativo y duradero.

📖 Antecedentes

Andragogía

Andragogía

La andragogía, término acuñado por el educador alemán Alexander Kapp en el siglo XIX. Kapp un maestro de secundaria originó el término andragogía en 1833, lo utilizó en un libro que escribió sobre las teorías educativas de Platón para describir la necesidad vitalicia de seguir aprendiendo. El termino luego fue popularizado por el educador estadounidense Malcolm Knowles en la década de 1970. Knowles, un profesor de la Universidad de Boston, que trabajó como el director ejecutivo de la Asociación Educativa para Adultos durante muchos años.

📖 Antecedentes

Andragogía

Historia

Principales Caracteristicas

Andragogía

MOTIVACIÓN INTRINSECA

Los adultos están motivados por objetivos personales y profesionales, y valoran la relevancia y la utilidad del contenido educativo. Por lo tanto, es importante vincular el contenido educativo con sus metas y necesidades individuales.

ORIENTACIÓN A LA VIDA REAL

Los adultos buscan aplicar lo que aprenden de manera inmediata y relevante en su vida personal y profesional. Prefieren un enfoque educativo práctico y orientado a la solución de problemas.

EXPERIENCIA PREVIA

Los adultos tienen una base de experiencias y conocimientos previos que pueden influir en su proceso de aprendizaje. Por lo tanto, es importante aprovechar y relacionar estas experiencias en el proceso educativo.

AUTODIRECCIÓN

Los adultos suelen ser autodirigidos y tienen una mayor responsabilidad en su propio aprendizaje. Prefieren ser participantes activos en el proceso educativo, en lugar de receptores pasivos de información.

Principales Caracteristicas

Es de entender que los adultos, al poseer una carga educativa-formativa, llena de experiencias previas y cargas familiares o económicas, necesiten lapsos de aprendizaje acordes con sus aptitudes y destrezas.

La horizontalidad se manifiesta cuando el facilitador y el estudiante tienen características cualitativas similares (adultez y experiencia). La diferencia la ponen las características cuantitativas.

La participación se requiere ya que el estudiante no es un mero receptor, sino que es capaz de interactuar con sus compañeros, intercambiando experiencias que ayuden a la mejor asimilación del conocimiento. Es decir, el estudiante participante puede tomar decisiones en conjunto con otros estudiantes participantes y actuar.

PARTICIPACIÓN

HORIZONTALIDAD

FLEXIBILIDAD

3 Principios de la Andragogía

Andragogía

3 Principios de la Andragogía

FLEXIBILIDAD

PARTICIPACIÓN

HORIZONTALIDAD

1/3

Este principio se manifiesta cuando el facilitador y el estudiante tienen características cualitativas similares

QUIZ

Andragogía

¿Qué tan bien conoces los tres principios?

PARTICIPACIÓN

FLEXIBILIDAD

HORIZONTALIDAD

2/3

Este principio se caracteriza por el hecho de que la audiencia necesite lapsos de aprendizaje acordes con sus aptitudes y destrezas.

QUIZ

Andragogía

PARTICIPACIÓN

HORIZONTALIDAD

FLEXIBILIDAD

3/3

Este principio se refiere al intercambio de experiencias que ayuden a la mejor asimilación del conocimiento.

QUIZ

Andragogía

🎉

Sigamos con la presentación...

Conoces muy bien los principios de la andragogía.

¡Enhorabuena!

QUIZ

Andragogía

• El aprendizaje es auto dirigido.
• El estudiante es responsable de su propio aprendizaje.
• La auto evaluación caracteriza a la andragogía.

• Dependiente del profesor.
• El profesor asume la responsabilidad total de qué se enseña y qué se aprende.
• El profesor evalúa los aprendizajes.

Pedagogía vs Andragogía

Andragogía

ANDRAGOGÍA

Pedagogía

Conoce las principales diferencias entre la Pedagogía y la Andragogía:

Pedagogía vs Andragogía

Casos de exito

Andragogía

Historia del programa TWI: fue desarrollado en los Estados Unidos durante la Segunda Guerra Mundial para entrenar el personal no cualificado que sustituía a los trabajadores que iban al frente.

⭐ Casos de exito

Supervisa y evalúa el progreso

Implementa sesiones de capacitación

Fomenta la aplicación en el trabajo

Diseña el programa de entrenamiento o kardex

Mejora continua

Identifica las necesidades de capacitación

Implementación sistema TWI en el retail:

Como aplicarlo en nuestro entorno

Andragogía

Como aplicarlo en nuestro entorno

- Malcolm Knowles

Un aspecto esencial de la maduración es desarrollar la capacidad de asumir una responsabilidad cada vez mayor para nuestras propias vidas, y de ser cada vez más autodirigidos.

Cierre

Andragogía

Cierre

Con las plantillas de Genially podrás incluir recursos visuales para dejar a tu audiencia con la boca abierta. También destacar alguna frase o dato concreto que se quede grabado a fuego en la memoria de tu público e incluso embeber contenido externo que sorprenda: vídeos, fotos, audios... ¡Lo que tú quieras!

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El gobierno federal creó la agencia “Training Within Industry Services” . TWI Services trabajó con el objetivo de crear un tipo de formación que ayudara a acelerar la incorporación de los trabajadores no cualificados, aumentando la productividad para satisfacer la creciente demanda por parte del ejército. Para cumplir con sus objetivos TWI Services contó con los mejores especialistas incorporados de las grandes empresas estadounidenses.

Resultados del TWI

Durante la II Guerra Mundial, 1.000.000 de mandos intermedios y operarios avanzados fueron formados en Job Instruction, 490.000 en Job Relations y 240.000 en Job Methods. Los resultados en las empresas fueron espectaculares, de forma que:

• El 86% incremento su productividad al menos un 25%
• El 100% redujeron el periodo de formación en al menos un 25%
• El 55% redujeron el rechazo en al menos un 25%
• El 100% redujeron las quejas de los empleados

Malcolm Knowles

Expuso sus teorías en profundidad en su libro «The Adult Learner: A Neglected Species» en 1973. Knowles afirmó que los adultos necesitan distintos métodos de aprendizaje que los niños para evitar el aburrimiento y para sortear las inhibiciones e ideas negativas que pueden haber formado durante intentos de educación previos. Es necesario mencionar el trabajo del docente norteamericano Malcolm Shepherd Knowles, quien trató la andragogía como un arte y una ciencia a la vez. Fue Knowles quien señaló que los niños y los adultos encaran el aprendizaje de formas diferentes, y por eso propuso procesos también diferentes para los tutores.

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Algunos de los objetivos al implementar el sistema en el retail son:

• Enseñar a los instructores cómo formar a la audiencia de forma rápida y eficaz.
• Mejorar los métodos y tiempos de trabajo.
• Establecer y mantener el trabajo estandarizado.
• Crear un entorno de aprendizaje seguro y de valor.
• Solucionar problemas de forma eficaz.
• Generar cooperación y relaciones positivas entre las áreas de ventas, innovación y capacitación.

Objetivos

Implementación TWI

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La andragogía y el desarrollo humano son campos de reflexión, de análisis y de investigación en los que se requiere interacción e integración ascendente.

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