Estonia - Clase español 21.3-6: Jaime y las bellotas (3)

ESPAÑOL HISPAANIA KEEL

Tõlkeprojekt

Proyecto de traducción

LECTURAS | Lugemised

¿Cómo fueron las lecturas? Kuidas olid lugemised?

CUENTO DIGITAL + AUDIO | Digitaalne lugu + heli

Vamos a crear el cuento en formato digital con Storyjumper. ¡Con audio! Loome loo digitaalsel kujul Storyjumperiga. Koos heliga!

EVALUACIÓN DEL PROYECTO | Projekti hindamine

En los proyectos, los estudiantes son los más importantes y por eso tienen una tarea muy importante: ¡evaluar el proyecto! Responde el siguiente cuestionario para dar tu evaluación. Sé sincero. ¡Es anónimo!

Projektides on õpilased kõige tähtsamad ja seetõttu on neil väga oluline ülesanne: hinnata projekti! Vastake oma hinnangu andmiseks järgmisele küsimustikule. Olge aus - see on anonüümne!

DISCUSIÓN FINAL DEL PROYECTOProjekti lõpparutelu

Räägime sellest, mida olete selle projekti käigus õppinud või avastanud.

Hablemos sobre qué habéis aprendido o descubierto durante este proyecto.

¡BUEN TRABAJO! | Hea töö!

¡NOS VEMOS!

Kohtumiseni!

1. What have you learned about translating, for example? 2. In the questionnaire we did the other day, about the tools you used to translate, nobody marked dictionaries. Why? 3. Which tools did you already know? 4. How did those of you who used several tools combine them, what did you use each one for? 5. Google Lens was the most used tool, why, do you use it often, when or for what? 6. How do you think the tools you used work? How correct were the translations into Estonian? 7. What differences do you see between English and Estonian thanks to the translations? And similarities? 8. And what did you learn from Spanish? 9. How did you feel when reading in Spanish? Were you embarrassed, scared, nervous...? On the contrary, did you feel confident, enthusiastic...? Maybe several emotions at the same time? 10. What do you think were the learning objectives of this project? Did we achieve them?