PROCESOS LÉXICOS

LIBRO LECTOR DE LOS FONEMAS

PROCESOS LÉXICOS MERCEDES ALARCÓN ESTEVE

Índice

ACTIVIDAD 1 TRES AÑOS

ACTIVIDAD 2 TRES AÑOS

ACTIVIDAD 1 CUATRO AÑOS

ACTIVIDAD 2 CUATRO AÑOS

ACTIVIDAD 1 CINCO AÑOS

ACTIVIDAD 2 CINCO AÑOS

ACTIVIDAD 1

Potenciar la agudeza auditiva Fomentar el trabajo en equipo Desarrollar el habla

Los alumnos y alumnas observarán la imagen, y la maestra irá pinchando en los diferentes enlaces, los niños y niñas deberán repetir la frase, cuando la maestra les pregunte ‘’¿qué hace?’’

3 años

Procesos léxicos

¿QUÉ HACEN?

ACTIVIDAD 2

Desarrollar el habla Fomentar el movimiento del cuerpo Desarrollar capacidades auditivas

Los niños y niñas escucharán la canción una primera vez estando atentos a los movimientos y la letra, después la escucharán varias veces de pie y cantando la canción, con ayuda de la maestra o maestro que irá repitiendo las frases

¿QUIÉN SUBE?

3 años

Procesos léxicos

ACTIVIDAD 1

Desarrollar la comprensión lectora Potenciar la atención Favorecer el trabajo en equipo

Con la pantalla dividida, en una parte pondremos las frases escritas y en otra parte pondremos la actividad interactiva, la maestra irá leyendo las frases (de dos en dos), y los niños y niñas deberán de unir

LEEMOS Y COMPRENDEMOS

Procesos léxicos

4 años

ACTIVIDAD 2

Potenciar el habla Desarrollar la escucha activa Favorecer la atención

En asamblea, el o la maestra irá haciendo pregunta tipo ‘’¿quiénes formáis tu familia?’’, ‘’¿qué hiciste el sábado?’’, ‘’¿te gustan los helados?’’, la intención es que el alumnado se vea cómodo para hablar

CUÉNTANOS

Procesos léxicos

4 años

ACTIVIDAD 1

La maestra o el maestro ampliará la imagen para que los y las alumnas puedan ver bien la imagen, y éstos tendrán que unir la adivinanza con la respuesta correcta

Fomentar la concentración Potenciar el habla Desarrollar la habilidad lectora

ADIVINA ADIVINANZA

5 años

Procesos léxicos

ACTIVIDAD 2

Los y las alumnas deberán de ir diciendo características de las imágenes que se les presenta, siendo así posible, desarrollar su memoria y facilitar el habla

Fomentar el habla Desarrollar la capacidad de imaginación Mejorar la habilidad para la conversación

5 años

Procesos léxicos

¿QUÉ VES?