Juego de Mesa Olimpiadas

Departamento de castellano. IES Gran Vía. Alicante 2024

OLIMPIADAS DE LITERATURA UNIVERSAL Y SINTAXIS: ANÁLISIS DE CITAS LITERARIAS

SINTÁXIS DE LA ORACIÓN COMPUESTA para 4º eso y 2º bachillerato

Elige ficha, tira el dado e intenta llegar a la meta antes que nadie. ¡Suerte!

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JUGADORES

"Más rápido, más alto, más fuerte – Juntos"

ESCRIBE UN TITULAR AQUÍ

"Nada contribuye a tranquilizar la mente como un propósito firme, un punto en el que pueda el alma fijar sus ojos intelectuales" Frankenstein, Mary Shelley

ANÁLISIS SINTÁCTICO DE FLAUBERT

"Los sueños, las ilusiones, los amores son frágiles. Si no les damos un impulso, se desvanecen" Madame Bobary, Gustav Flaubert

ANALIZA SINTÁCTICAMENTE A UNAMUNO

"Y qué es amor? ¿Quién definió el amor? Amor definido deja de serlo" "Niebla", Miguel de Unamuno

ANALIZA SINTÁCTICAMENTE

"Mira en tu propio corazón, porque quien mira afuera sueña, pero quien mira adentro se despierta" Jane Austen

analiza sintácticamente la cita

"No pienso en toda la desgracia sino en toda la belleza que aún permanece" Anne Frank

ANALIZA LA ORACIÓN DE Jane Eyre

"Yo no soy ningún pájaro, ni estoy atrapada en red alguna. Soy un ser humano libre con voluntad propia." Jane Eyre, Charlotte Brontë

ANALIZA LA CITA SINTÁCTICAMENTE

"Recordar es fácil para quien tiene memoria; olvidar es difícil para el que tiene corazón." Gabriel García Márquez

ACCESO ONLINE AL BLOG DE LA ASIGNATURA

¡Enhorabuena! Has ganado el campeonato. Como premio, te concedemos el acceso directo a todos los apuntes de la asignatura de este curso. Sólo pincha en el enlace: BLOG APUNTES DE TODO EL CURSO. Pincha en la imagen de lrriba a izquierda.

ANALIZA SINTÁCTICAMENTE LA CITA

"No hay, barrera, cerradura ni cerrojo que puedas imponer a la libertad de mi mente" Sylvia Plath

ANALISIS SINTÁCTICO DE GARCÍA MÁRQUEZ

"Los seres humanos no nacen el día en que sus madres los alumbran, sino que la vida los obliga a parirse a sí mismos una y otra vez" El coronel no tiene quien le escriba, Gabriel García Márquez

ANALIZA LA CITA SINTÁCTICAMENTE

"La felicidad es saludable para el cuerpo pero es la pena la que desarrolla las fuerzas del espíritu" En busca del tiempo perdido, Marcel Proust

ANÁLISIS SINTÁCTICO DE CITAS

"Puedes dejarme ciego, pero entonces todavía podré andar a tientas. Puedes consumirme, pero entonces todavía seré cenizas" Moby Dick, Herman Mellville

ANALIZA SINTÁCTICAMENTE LA CITA

"LO ESENCIAL ES INVISIBLE A LOS OJOS, NO SE VE SINO CON EL CORAZÒN" "El principito" Antoine Saint-Exúpery

ANALIZA SINTÁCTICAMENTE

"El misterio de la existencia humana no consiste únicamente en vivir sino en saber para qué se vive" Los hermanos Karamazov. Fédor Dostoievsky

ahora una muy fácil. tómate un descanso

"La primera justicia es la conciencia" Los miserable, Victor Hugo

ANALIZAMOS A HEMINGWAY SINTÁCTICAMENTE

"El hombre puede ser destruido pero no derrotado" El viejo y el mar, Hernest Hemingway

analiza sintácticamente la oración de albert camus

"En mitad del invierno aprendí por fin que había en mí un verano invencible" Verano, Albert Camus

ANALIZA SINTÁCTICAMENTE A DICKENS

"Nunca debemos avergonzarnos de nuestras lágrimas, porque son la lluvia que limpia el polvo cegador de la tierra que a veces cubre nuestro endurecido corazón" Grandes esperanzas, Charles Dickens

ANALIZA SINTÁCTICAMENTE A G. ORWELL

"Quizás uno no desee tanto ser amado como ser comprendido" 1984, George Orwell

Analiza sintácticamente

"Quien no se mueve no siente las cadenas" Rosa Luxenburgo

ANALIZA SINTÁCTICAMENTE A tolstoy

"Toda la diversidad, la hermosura, el encanto de la vida, se componen de luces y sombras" Anna Karenina, Lev Tolstoy

ANALIZA SINTÁCTICAMENTE

"Con diamantes y dinero mucho se obtiene en verdad, pero con dulces palabras se obtiene mucho más" Charles Perault

aNALIZA SINTÁCTICAMENTE A DON QUIJOTE

"Mas fuerza tiene el tiempo para dehacer y mudar las cosas que las humanas voluntades" Don Quijote de la Mancha, Miguel de Cervantes

ANALIZA SINTÁCTICAMENTE LA CITA

"El mundo es un escenario, y todos, hombres y mujeres, son meros actores. Todos tienen sus entradas y salidas, y cada hombre en su vida representa muchos papeles" Como gustéis, William Shakespeare

Pueden jugar muchos jugadores/as porque proyectamos el tablero en clase y cada alumno/a anota el seguimiento de un compañero. Cada jugador/a debe elegir una ficha (amarilla, azul, roja o verde) y lanzar el dado. El jugador/a que obtenga el número más alto será el que comience la partida. Para jugar cada participante debe lanzar el dado y mover su ficha hasta la casilla que corresponda. En cada casilla debe haber una pregunta sobre “Haz el análisis sintáctico de una cita de la literatura universal” Si no sabes hacerlo puedes realizar un comentario de la cita convincente. Si responde correctamente puede seguir avanzando, si no lo hace pasa el turno al siguiente jugador. En el tablero hay además 6 casillas especiales (en gris con el número en negro) en las que el jugador/a pierde un turno sin jugar si no resuelve el análisis. Personaliza el juego escribiendo vuestros nombres y eligiendo la bandera. Ganará el jugador/a que llegue en primer lugar a la meta.

ANALISIS SINTÁCTICO DE CITAS LITERARIAS

"¿Comprende ahora por qué los libros son temidos y odiados? Revelan poros en la cara de la vida. La gente cómoda solo quiere ver rostros de cera." Fahrenheit 451, Ray Bradbury

ESCRIBE UN TITULAR AQUÍ

Usa este espacio para añadir una interactividad genial. Incluye texto, imágenes, vídeos, tablas, PDFs… ¡incluso preguntas interactivas!