2^ relazione di laboratorio
Maria Scotti
indice
11. momento angolare
6. esperimento2
1. introduzione
12. momento di inerzia
7. esperimento3
2. quantita' di moto
8. esperimento 4
3. impulso
9. conclusione
4. materiali
10. momento di una forza
5. esperimento1
1. introduzione
Durante questa esperienza di laboratorio abbiamo potuto osservare l'applicazione di alcuni concetti che avevamo studiato teoricamente nella realta'. In particolare la quantita' di moto e l'inerzia, attraverso 4 esperimenti.
TEORIA
2. quantita' di moto 3. impulso
2.QUANTITA' DI MOTO
La quantità di moto è il prodotto della massa e della velocità di un oggetto.La quantità di moto di un oggetto dipende da due fattori: la massa e la velocità. Possiamo esprimerla matematicamente come: q= m dove q è la quantità di moto, m è la massa misurata in kg e v è la velocità misurata in m/s . La quantità di moto è una grandezza vettoriale con unità di misura km m/s
3.impulso
L'impulso è la variazione di quantità di moto di un oggetto quando viene applicata una forza per un certo periodo di tempo. Δq=F Δt Le unità di misura dell'impulso sono i Newton secondi (N). Di conseguenza, l'area sotto il grafico forza-tempo darà l'impulso o la variazione della quantità di moto.
4.materiali
esperimento1
esperimento3
esperimento2
1.blocchetti di legno .
1.supporto metallico2.asta rigida 3.pesetto
1.rotaia2.carrello 1 3.carrelo 2 4.soffiatore 5.rilevatore di velocita'
esperimento4
1.sostegno metallico2.2pesetti 3.corpo rigido che ruota
5. esperimento 1
In un primo momento erano presenti 2 corpi su una rotaia che scivolavano liberamente, indipendentemente dalla massa. In un secondo momento abbiamo fatto partire il carrello1, di massa minore, con un soffiatore lungo la rotaia, si e rilevato : s= 0,05m in t=0,168s.Successivamente il carrello1 ha urtato il carrello2, di massa maggiore, che era fermo, i due carrelli dopo l'urto proseguono insieme(la loro massa si somma ). Si e' rilevato a questo punto s=0,05 in t=0,568, si puo' notare che Vcarrello1+carrello2<Vcarrello1
il carrello due possedendo una sua inerzia(opposizione al fatto di essere in moto), si oppone al moto del carrello1, infatti laseconda velocita' e minore. Se calcolati adeguatamente massa e velocita' le due quantita' di moto sono uguali, esempio adeguato e' quello del rugby.
6.esperimento 2
Durante questo esperimento abbiamo cosruito una torre di blocchetti di legno, i quali ,malgrado non fossero allineati,non cadevano. La torre resta in equilibrio finche' rispetto al baricentro si forma una forza che si allontana troppo da vincolo, la quale crea una rotazione e in seguito la caduta della torre.
7. esperimento3
Su un supporto metallico e' fissata, atraverso un vincolo, un'asta rigida avente dei fori a diverse distanze rispetto al vincolo. Viene applicata una forsa attraverso l'inserimento di un pesetto di m= 0,01kg, in uno dei fori. L'asta rigida a questo punto ruota(e non trasla perche' fissata a aun vincolo). Abbiamo poi spostato il pesetto, e notato che piu' questo si allontana va dal vincolo piu' la velocita' di rotazione dell'asta aumentava. Abbiamo potuto concludere che le diverse velocita' di rotazione dipensono dalla distanza del pesettoda vincolo
Attraverso l'intensita' della forza e la distanza e' possibile riuscire a definire la quantita' di momento di una forza che generalmente genera una rotazione.
8. esperimento4
In questo esperimento abbiamo fissato su un corpo rigido circolare,due pesetti di uguale massa e a un'uguale distanza da il vincolodel corpo, abbiamo potuto osservare a questo punto che il corpo rimane in equilibrio. Questo dovuto al fatto che m1=m2 e d1=d2, i 2 momenti si equilibriano e la loro sommatoria e' zero, per questo il corpo e' in equilibrio. Successivamente abbiamo provato a togliere prima uno e poi l'altro pesetto, il risultato e' stato la rotazione del corpo in un casoin senso antiorario, mentre per l'altro in senso orario.
Abbiamo potuto concludere che in generale per bloccare la rotazione basta usare un momento uguale ma di verso opposto
9.momento di una forza
La grandezza (vettoriale) che esprime l'effetto di rotazione prodotto da una forza è chiamata momento della forza o momento torcente. Ciò si verifica quando la forza (o le forze) provoca la rotazione di un oggetto attorno a un perno.
Il momento di una forza si calcola : M=r xFL'unita' di misura e' il Newton metro. Significativo e' l'esempio della porta
momento di inerzia
Il momento d'inerzia indica la resistenza di un corpo a ruotare rispetto a un asse di riferimento.Può essere considerato un analogo rotazionale della massa, così come il momento è un analogo rotazionale della forza. Il momento d'inerzia crea una resistenza alla forza di rotazione.
10. momento angolare
Il momento angolare (L) è l'equivalente rotazionale della quantità di moto. È una quantità vettoriale che descrive il momento rotatorio di un oggetto in rotazione. Matematicamente, il momento angolare può essere espresso come il prodotto del momento d'inerzia di un oggetto rispetto all'asse di rotazione e della velocità angolare.
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relazione di laboratorio
maria scotti
Created on April 22, 2024
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2^ relazione di laboratorio
Maria Scotti
indice
11. momento angolare
6. esperimento2
1. introduzione
12. momento di inerzia
7. esperimento3
2. quantita' di moto
8. esperimento 4
3. impulso
9. conclusione
4. materiali
10. momento di una forza
5. esperimento1
1. introduzione
Durante questa esperienza di laboratorio abbiamo potuto osservare l'applicazione di alcuni concetti che avevamo studiato teoricamente nella realta'. In particolare la quantita' di moto e l'inerzia, attraverso 4 esperimenti.
TEORIA
2. quantita' di moto 3. impulso
2.QUANTITA' DI MOTO
La quantità di moto è il prodotto della massa e della velocità di un oggetto.La quantità di moto di un oggetto dipende da due fattori: la massa e la velocità. Possiamo esprimerla matematicamente come: q= m dove q è la quantità di moto, m è la massa misurata in kg e v è la velocità misurata in m/s . La quantità di moto è una grandezza vettoriale con unità di misura km m/s
3.impulso
L'impulso è la variazione di quantità di moto di un oggetto quando viene applicata una forza per un certo periodo di tempo. Δq=F Δt Le unità di misura dell'impulso sono i Newton secondi (N). Di conseguenza, l'area sotto il grafico forza-tempo darà l'impulso o la variazione della quantità di moto.
4.materiali
esperimento1
esperimento3
esperimento2
1.blocchetti di legno .
1.supporto metallico2.asta rigida 3.pesetto
1.rotaia2.carrello 1 3.carrelo 2 4.soffiatore 5.rilevatore di velocita'
esperimento4
1.sostegno metallico2.2pesetti 3.corpo rigido che ruota
5. esperimento 1
In un primo momento erano presenti 2 corpi su una rotaia che scivolavano liberamente, indipendentemente dalla massa. In un secondo momento abbiamo fatto partire il carrello1, di massa minore, con un soffiatore lungo la rotaia, si e rilevato : s= 0,05m in t=0,168s.Successivamente il carrello1 ha urtato il carrello2, di massa maggiore, che era fermo, i due carrelli dopo l'urto proseguono insieme(la loro massa si somma ). Si e' rilevato a questo punto s=0,05 in t=0,568, si puo' notare che Vcarrello1+carrello2<Vcarrello1
il carrello due possedendo una sua inerzia(opposizione al fatto di essere in moto), si oppone al moto del carrello1, infatti laseconda velocita' e minore. Se calcolati adeguatamente massa e velocita' le due quantita' di moto sono uguali, esempio adeguato e' quello del rugby.
6.esperimento 2
Durante questo esperimento abbiamo cosruito una torre di blocchetti di legno, i quali ,malgrado non fossero allineati,non cadevano. La torre resta in equilibrio finche' rispetto al baricentro si forma una forza che si allontana troppo da vincolo, la quale crea una rotazione e in seguito la caduta della torre.
7. esperimento3
Su un supporto metallico e' fissata, atraverso un vincolo, un'asta rigida avente dei fori a diverse distanze rispetto al vincolo. Viene applicata una forsa attraverso l'inserimento di un pesetto di m= 0,01kg, in uno dei fori. L'asta rigida a questo punto ruota(e non trasla perche' fissata a aun vincolo). Abbiamo poi spostato il pesetto, e notato che piu' questo si allontana va dal vincolo piu' la velocita' di rotazione dell'asta aumentava. Abbiamo potuto concludere che le diverse velocita' di rotazione dipensono dalla distanza del pesettoda vincolo
Attraverso l'intensita' della forza e la distanza e' possibile riuscire a definire la quantita' di momento di una forza che generalmente genera una rotazione.
8. esperimento4
In questo esperimento abbiamo fissato su un corpo rigido circolare,due pesetti di uguale massa e a un'uguale distanza da il vincolodel corpo, abbiamo potuto osservare a questo punto che il corpo rimane in equilibrio. Questo dovuto al fatto che m1=m2 e d1=d2, i 2 momenti si equilibriano e la loro sommatoria e' zero, per questo il corpo e' in equilibrio. Successivamente abbiamo provato a togliere prima uno e poi l'altro pesetto, il risultato e' stato la rotazione del corpo in un casoin senso antiorario, mentre per l'altro in senso orario.
Abbiamo potuto concludere che in generale per bloccare la rotazione basta usare un momento uguale ma di verso opposto
9.momento di una forza
La grandezza (vettoriale) che esprime l'effetto di rotazione prodotto da una forza è chiamata momento della forza o momento torcente. Ciò si verifica quando la forza (o le forze) provoca la rotazione di un oggetto attorno a un perno. Il momento di una forza si calcola : M=r xFL'unita' di misura e' il Newton metro. Significativo e' l'esempio della porta
momento di inerzia
Il momento d'inerzia indica la resistenza di un corpo a ruotare rispetto a un asse di riferimento.Può essere considerato un analogo rotazionale della massa, così come il momento è un analogo rotazionale della forza. Il momento d'inerzia crea una resistenza alla forza di rotazione.
10. momento angolare
Il momento angolare (L) è l'equivalente rotazionale della quantità di moto. È una quantità vettoriale che descrive il momento rotatorio di un oggetto in rotazione. Matematicamente, il momento angolare può essere espresso come il prodotto del momento d'inerzia di un oggetto rispetto all'asse di rotazione e della velocità angolare.
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