La Gazette d'SFR
#10
Spécial été
Edito
Chères lectrices, chers lecteurs, Allongez-vous sur les plages de Guadeloupe, un virgin mojito à la main. Lancez dans vos écouteurs la playlist de l'été. Voici des articles qui vont vous faire voyager. Embarquez ! Bonne lecture !
Madeleine B-L.
Sommaire
04
01
07
SFR'News
Parlons planète
Au fil du micro
05
02
08
A table !
Micro-récré
Culture à volonté !
09
06
03
Dessin du jour
L'instant sportif
L'actu geek
ou la vie de notre collège et les dernières actualités.
SFR NEWS
En Italie avec les 5èmes
En mai dernier, les classes de 5°2/3/4/5 sont parties en voyage scolaire à Naples accompagnées de Mesdames Courbet, Elion, Pujol et Roque. Nous avons visité différents sites extraordinaires, comme le Vésuve, les Musées d'Herculanum et de Paestum ou encore le Château d'Aragonais du haut de la colline d'Ischia ( île au large de l'Italie). Bref, c'était génial et nous en avons pris plein la vue !
Béatrix T.
Du 21 au 25 mai, les 4èmes 2, 3, 4 et 5 sont partis à Amsterdam et ont terminé leur séjour avec une nuitée à Bruxelles.
Le premier jour, nous avons passé notre journée dans le train ! Partis à 5h50 le matin, nous nous sommes rendus à Paris puis nous avons pris l’Eurostar jusqu’à Amsterdam Centraal. Puis, nous avons pris le tramway jusqu’à l’auberge de jeunesse STAYOKAY…
SFR NEWS
ou la vie de notre collège et les dernières actualités.
Welkom in Amsterdam en Brussels !
Le lendemain, réveillés à 6h30 (comme tous les jours en fait !), nous avons commencé par le Rijksmuseum où sont exposées de splendides œuvres bien connues comme La laitière (The Milkmaid, de Vermeer) ou encore La Ronde de Nuit (The Night Watch en anglais). Après avoir pique-niqué dans un grand parc très agréable, nous sommes allés dans le musée NEMO. C’est un musée scientifique entièrement interactif sur 5 étages, sur différents thèmes. Il y avait de quoi faire, comme des bulles de savon immenses ou encore des miroirs surprenants, une boule plasma ainsi qu’une grande animation à 16h sur la réaction en chaîne (vidéo).
La Laitière est un tableau peint par Johannes Vermeer en 1658. Il a été repris par une marque de yaourts et produits laitiers portant le même nom et ayant ce logo.
SFR NEWS
ou la vie de notre collège et les dernières actualités.
Vers 18h30, nous avons mangé tôt pour faire une visite « nocturne » à la maison d’Anne Frank. Équipés d’audioguides, nous avons beaucoup appris sur sa vie et son journal.
Le jeudi, nous avons commencé la journée par la visite du musée Van Gogh, un musée entièrement dédié à ce peintre. 45 minutes à la découverte de ses plus grands chefs d’œuvre. Entre un élève perdu (mais retrouvé !) et une « attaque « de pigeons » affamés, voulant nos sandwichs, nous nous sommes ensuite dirigés vers les canaux... Nous avons fait une promenade d’environ 1h à bord d’un bateau.
Enfin, nous avons pu nous balader librement autour de la place du Dam pour faire du shopping. Cette célèbre place est entourée d'édifices historiques comme le palais royal, un obélisque de 22 m de haut construit en hommage aux soldats néerlandais.
Nous avons passé une dernière soirée où chacun pouvait montrer ses talents de danseur ou de chanteur, même les professeurs ! Ce fut un moment formidable !
Le lendemain, nous devions partir pour Bruxelles. Nous avons pris un autre Eurostar dont la gare d’arrivée se situe à 10 minutes de l’auberge de jeunesse Meininger. Nous sommes allés sur la célèbre Grand’Place où nous avons eu quartier libre ! Nous nous sommes régalés de gaufres, frites et chocolats : un délice !
Et c’était déjà l’heure du retour ! Nous avons pris le train direction Montpellier. Ce fut un voyage mémorable que tous ont apprécié.
Martin P. & Jade C.
SFR NEWS
ou la vie de notre collège et les dernières actualités.
¡Madrid olé !
Dans le cadre d’un voyage scolaire à Madrid, organisé par Mme Micol, nous avons pu visiter de nombreux monuments et même participer à un atelier culinaire pour réaliser un dessert espagnol typique : le mazapan ! Voir aussi les tours jumelles de Madrid... Hautes chacune de 114 m et inclinées de 15°, ces prouesses architecturales sont les premiers gratte-ciel inclinés. Nous avons pu goûter au fameux "Chocolate con churros" !! Nous avons admiré les beaux tableaux de El Greco à Tolède et "Guernica" de Pablo Picasso au musée Reina Sofia ...Voici en images le meilleur de notre voyage :
Antoine D.
SFR NEWS
ou la vie de notre collège et les dernières actualités.
FÊTE DES 3°
Le 2 juillet, après les dernières épreuves du DNB, tous les troisièmes sont invités à rester au collège pour la fête de fin d'année organisée par l'APEL. Musique et buffet sont prévus pour passer un bon moment et fêter leur dernière année dans ce collège !
Aliénor C.
Culture à volonté
La Guadeloupe
La Guadeloupe est mon pays natal. Et je souhaite vous en parler, surtout si vous cherchez une destination de rêve pour vos prochaines vacances. C’est un archipel des Caraïbes formé de plusieurs îles :
- Marie galante
- Les Saintes
- La Désirade
- Les îles de la petite-Terre
- Saint martin ... En vue aérienne, la Guadeloupe ressemble à un papillon. Il y a deux îles principales Grande-Terre à l’est et Basse-Terre à l’ouest, séparées par une baie de mer.
Il y a beaucoup de plages magnifiques.
Je vous conseille d’aller visiter : le volcan de la Soufrière et la Pointe des Châteaux.
Capitale : Basse-Terre / Superficie : 1628 km²
La Soufrière
Ambre B.
Pointe des Châteaux
Culture à volonté
La playlist de votre été
Pour passer un super été en musique, cliquez ici :
Aliénor C.
Concert de la chorale du collège
Culture à volonté
Les petits chanteurs de la cathédrale de Montpellier chantent avec la chorale Vocaïdi (choeur d'adultes sur Pérols).Voici le concert du 9 juin "À temps, à contretemps !"
Martin P.
L'actu geek
Le Top des robots Humanoïdes
Les plus utiles
Les plus impressionnants
Les plus proches de l'humain
Figure Status Update est un robot développé par l'entreprise Figure avec ses mouvements fluides et précis. Il semblerait parfait pour les travaux du quotidien et la production en usine.
Sophia est une gynoïde (robot humanoïde ayant l'apparence d'une femme) mise au point par Hanson robotic. Elle est considérée comme le robot la plus intelligente au monde.
Stuntronic Robot est un robot cascadeur développé par Disney entreprise, inc. Il sert dans les différents films ou pour remplacer les cascadeurs dans les films de super-héros(bots).
: lien vidéo.
Ameca est un robot capable de réagir aux intonations de voix et à certains mots par ses expressions du visage. Il a été créé par Engineered art.
8 digit est un robot développé par Agility Robotics. Sa principale fonction sera de remplacer les livreurs et l'organisation des entrepôts industriels.
Atlas est un robot développé par Boston Dynamics. Doté d'un véritable sens de l'équilibre, il est capable d'enchaîner plusieurs acrobaties difficiles. Il est aussi capable de courir, contrairement à certains...
Handle est un robot manutentionnaire développé par Boston Dynamics (encore) conçu pour travailler dans les usines. Sa vitesse de déplacement permettrait de dynamiser les productions industrielles.
HRP-4C est une gynoïde inventée par CNRS-AIST (joint robotics laboratory) capable de marcher, chanter, danser aux côtés d'humains. Ses mouvements ont été créés en enregistrant les mouvements humains.
Ocean one-4 est un robot sous-marin développé par Stanford Robotics Laboratory. Il est capable de descendre jusqu'à 500 m de profondeur. Piloté par un chercheur, il a déjà effectué plusieurs missions abyssales.
Jade C. & Joan G.
Rapsberry Pi
L'actu geek
Les RaspBerry Pi sont des nano-ordinateurs mis au point par des professeurs de l’université de Cambridge dans le cadre de la Fondation RaspBerry Pi. Ils font la taille d'une carte de crédit ! C'est fou ! Comme précisé sur leur page internet, cette fondation caritative a été créée en 2009 dans le but de promouvoir l’accès à la programmation informatique dans les écoles. Vous vous en doutez, ils ne sont pas conçus pour les jeux vidéos... Ils sont utilisés surtout pour de la bureautique, pour exécuter des programmes informatiques ou pour simplement naviguer sur le Web.
De base, les RaspBerry Pi tourne sous un système d’exploitation 64 ou 32 bits nommé « RaspBerry Pi OS » basé sur le système d’exploitation Linux « Debian », spécialement développé dans le but d’optimiser ces micro-ordinateurs. Le projet possède une grande communauté de développeurs et de contributeurs qui assurent sa fiabilité. Bon, je n’ai pu vous parler que d’une petite partie de l’univers qui entoure ces nano-ordinateurs mais j’espère que je vous ai appris quelque chose !!
Maintenant, vous allez me demander comment vous en procurer ? Rassurez-vous, c'est très simple ! Pour cela, il vous suffit de vous rendre sur leur site : Vous choisissez votre modèle préféré et vous cliquez sur "Buy now"...Vous serez ensuite invité à sélectionner le revendeur ainsi que les différentes options (mémoire vive, stockage ou composants supplémentaires) puis vous serez redirigé sur la page d'achat, et voilà !
Antoine D.
Matière/énergie noire
Parlons planète
Ce sujet me passionne tellement que j’ai eu envie de vous faire un petit article… Commençons tout d’abord par une définition. La matière noire est constituée de petites particules qui formeraient 85% de l’univers. Son existence a été pointée du doigt pour la première fois en 1933 par l'astronome suisse Fritz Zwicky. Toutefois, ces particules sont invisibles à l’œil nu et sont toujours actuellement impossibles à détecter sur la planète terre, même si de nombreux chercheurs essaient de capter et de récupérer ces particules afin de les étudier. Pour l’instant, seule une infime part peut en être capter, cependant ce n'est pas suffisant pour une analyse scientifique complète. L’avenir nous dira probablement si les progrès pourront permettre de mieux comprendre ce mystère essentiel de l'univers et de nous en servir intelligemment et... écologiquement ! Deux télescopes spécialisés dans la détection de la matière noire sont en cours de fabrication. Pourront-ils révéler le secret des énergies noires ? Alors restons informés et suivons les actualités ! C’est vertigineux de se sentir tout petit dans un grand tout inconnu !
Béatrix T.
Micro-récré
Quelle serait votre destination préférée pour les vacances ?
A quelques jours des grandes vacances, nous avons demandé aux élèves et adultes du collège de choisir un lieu de vacances de rêve parmi cinq propositions ... Voici le retour !
Flore D., Madeleine B-L. & Aliénor C.
Tout sur le Canyoning !
L'instant sportif
Le canyoning, c’est quoi ? Tout d’abord, c’est un sport à sensations fortes !!Le but est d'évoluer dans le lit de cours d'eau ou de rivières, faire des descentes en rappel, des sauts dans d'impressionnantes cascades... Cela s’effectue à pied ou la nage ou encore en utilisant des techniques de progression avec des cordes. C'est génial et vous pouvez en faire dès 13 ans. Avant tout départ pour un parcours, il faut bien s'équiper (c'est obligatoire !) et écouter avec attention les consignes de sécurité.
Il faut avoir les jambes fléchies et mettre les bras croisés sur la poitrine pendant les sauts. Le canyoning est un sport extrême hyper physique qui permet de se dépasser. On travaille sur son mental et on affronte ses peurs. Alors, vous attendez quoi pour essayer ?!
Equipement obligatoire pour pratiquer le canyoning
Aliénor C.
L'instant sportif
La flamme olymp que à Montpellier
Le lundi 13 mai, la flamme olympique est arrivée à Montpellier après avoir traversé le Viaduc de Millau et escaladé le Mont Saint-Clair. Les porteurs se sont relayés tout au long de la journée, tous fiers et heureux de porter ce symbole Olympien, annonçant un été fantastique et surtout sportif ! La flamme a traversé Montpellier tout l’après-midi, pour finir allumée par Kevin MAYER notre champion médaillé d’argent aux JO à deux reprises, sur le chaudron olympique. Notre classe (4ème 5) a été conviée à participer à cet événement au stade Philippidès durant l’après-midi. En attendant la flamme à 18h, des visites du CREPS, des initiations aux sports olympiques et paralympiques ont eu lieu. D’ailleurs, une question a été posée au maire de Montpellier : "Si vous étiez la flamme, par qui aimeriez-vous être porté ?" Le maire a répondu : « Par un enfant, car je pense qu’ils sont l’avenir de notre monde. » Et, enfin, la flamme est arrivée !! Une danse avait été préparée et nous l’avons tous apprise ! La voici (cliquez) Ce fut un moment inoubliable et nous savons que c’était sûrement la première et dernière fois que nous voyions la flamme à Montpellier !
Ambre B. & Martin P.
Fanny PELTIER : aux Jeux Olympiques
L'instant sportif
Ancienne élève de Saint-François-Régis, Fanny Peltier est devenue athlète de haut niveau. Aujourd'hui, elle s'entraîne en France et au Texas, aux USA. Sélectionnée aux Jeux Olympiques, elle est venue nous rencontrer le vendredi 31 mai au collège pour nous raconter son parcours... À 12 ans, elle est entrée en 6°A (classe d’allemand) au collège. Aux yeux de ses professeurs d'EPS, elle est devenue assez vite un exemple sportif. Ayant fait du judo avec M. Presa, elle se rapproche de l’athlétisme par la suite. Au départ, Fanny voulait travailler dans la police scientifique mais elle a préféré se tourner vers le sport (et elle a bien fait !!). Ainsi, elle s'est inscrite au CREPS puis est partie en Guadeloupe faire ses études. Son but était de pouvoir participer aux JO, voilà qui est fait ! Gagner une médaille serait encore mieux !!
Ambre B. & Martin P.
Mme Salert, Cheffe d'établissement
Au fil du micro
Qu'est-ce qui vous a donné envie de prendre la direction d'un collège ?
Je vous remercie pour cette question qui touche au cœur de mon engagement professionnel et personnel.Mon parcours vers la direction de l’établissement a été guidé par une combinaison de passion pour l’éducation et le désir d’avoir un impact positif sur la vie des jeunes. La citation de Nelson Mandela « l’éducation est l’arme la plus puissante que l’on puisse utiliser pour changer le monde » raisonne fortement en moi. L’école au sens large permet non seulement d’acquérir des connaissances et des compétences, mais aussi de former des citoyens responsables, critiques et bienveillants. La direction d’un collège offre l’opportunité unique de mettre en œuvre une vision éducative qui peut véritablement transformer l’environnement d’apprentissage pour mieux répondre aux besoins de tous les élèves. Nous mettons en place avec toutes les personnes qui travaillent au collège un cadre qui favorise à la fois l’excellence académique et le développement personnel. Un autre aspect important qui m’a poussée à prendre cette responsabilité est l’envie de travailler en collaboration avec une équipe d'enseignants et toutes les personnes qui travaillent au collège. Ensemble, nous pouvons créer une communauté scolaire où chacun se sent valorisé et soutenu. J'ai toujours cru en l'importance de cultiver un environnement où les élèves, comme vous, peuvent s’épanouir et découvrir leurs propres passions et talents. Enfin, la relation avec vous, les élèves, est fondamentalement ce qui enrichit le plus ma profession. Voir chacun de vous grandir, apprendre, et se préparer à entrer dans le monde avec plus d’assurance et de curiosité est extrêmement gratifiant. Chaque jour, lorsque je vous accueille devant le collège, vous me rappelez pourquoi j’ai choisi cette voie.
Quelles en sont les difficultés ? Est-ce un poste difficile avec toutes ces responsabilités ?
Cette question est pertinente et me donne l’occasion de partager avec vous certains aspects de mon rôle de directrice que vous ne voyez peut-être pas au quotidien. Être directrice d'un collège est en effet un poste exigeant qui comporte de nombreuses responsabilités. Chaque jour apporte son lot de défis et de décisions à prendre, qui peuvent affecter non seulement nos élèves, mais aussi nos enseignants, notre personnel et la communauté éducative dans son ensemble. Parmi les principales difficultés, il y a la gestion des attentes et des besoins très divers de chacun. Il faut savoir équilibrer les besoins académiques, sociaux et émotionnels des élèves tout en soutenant notre personnel pour qu'il puisse fournir la meilleure éducation possible avec les valeurs chrétiennes qui m’animent. Chaque décision doit être mûrement réfléchie, en considérant les implications à long terme pour la santé et la réussite de notre communauté scolaire. Maintenir un environnement sûr et accueillant pour tous représente un défi constant.Cela inclut beaucoup de choses : la gestion quotidienne de la discipline, la mise en œuvre de programmes, la gestion financière mais il peut aussi avoir des urgences de santé publique ou des problèmes de sécurité à gérer. Cependant, malgré ces défis, je trouve ce rôle profondément intéressant et gratifiant. Avoir l’opportunité d’influencer positivement la trajectoire éducative et personnelle de jeunes comme vous est une source de grande satisfaction.
Vous plaisez-vous dans notre collège après cette première année en tant que directrice ?
Je vous remercie pour cette question personnelle et significative. Cela fait maintenant presque un an que j’ai eu le privilège de vous rejoindre en tant que directrice, et je suis heureuse de partager mes réflexions avec vous.
En toute sincérité, je me plais énormément dans notre collège. Cette première année a été enrichissante pour moi. Chaque jour passé parmi vous m’a offert de nouvelles opportunités d’apprendre et de grandir, tant professionnellement que personnellement.
L'un des aspects les plus gratifiants de mon travail a été de voir combien vous, les élèves, êtes engagés dans votre apprentissage et ouverts à de nouvelles expériences. Votre enthousiasme et votre curiosité rendent mon rôle extrêmement satisfaisant.
De plus, travailler avec le corps enseignant dévoué et le personnel compétent qui partagent tous une passion commune pour l’éducation est véritablement motivant.
Bien sûr, il y a des défis en cours de route. Comme dans tout nouvel environnement, il y a eu des moments d'ajustements et des situations nécessitant des solutions créatives.
Cependant, ces défis ont été des occasions d'apprendre et de me développer davantage dans mon rôle de directrice. Ils m'ont aidée à mieux comprendre les dynamiques uniques de notre communauté scolaire et à envisager des façons d’améliorer continuellement notre environnement éducatif.
J'apprécie énormément les interactions que j’ai pu avoir avec beaucoup d'entre vous, que ce soit lors d'événements scolaires, dans les couloirs, lors de réunions plus formelles ou que j’ai en classe lors de mon cours de mathématiques. Ces moments sont précieux et contribuent grandement à ma joie quotidienne.
En conclusion, je peux dire avec certitude que je me plais dans notre collège et que je suis impatiente de continuer à travailler avec vous tous pour faire de notre établissement un lieu où chacun peut réussir et s’épanouir.
Que pensez-vous du projet de groupe de niveau pour les 6°/5° de Gabriel Attal ?
Le concept de groupes de niveau, ou de classes organisées selon les compétences et les performances des élèves, vise généralement à adapter l'enseignement aux besoins spécifiques de chaque élève. L’idée est de permettre à tous les élèves, quelle que soit leur vitesse d'apprentissage ou leur niveau de compétence, de progresser de manière optimale et confortable.
Cette approche peut offrir des avantages mais également des inconvénients.
La mise en œuvre de ces groupes dépend aussi des moyens donnés.
En tant que directrice, mon objectif principal est de fournir un environnement où chaque élève peut s’épanouir tout en recevant le soutien nécessaire pour relever ses défis personnels avec ou sans ces groupes.
Avez-vous de grands projets pour le collège (améliorations, projet sportif-éducatif) ?
Nous envisageons de rénover certaines parties de notre établissement pour offrir des espaces plus modernes et mieux équipés.
Au niveau sportif, il a y déjà énormément de possibilités au sein de l’établissement et l’équipe dynamique des professeurs d’EPS poursuit son objectif qui est de promouvoir la santé physique, le travail d'équipe et la persévérance à travers le sport. Nous sommes en accord avec la dynamique des J. O. actuellement !
Nous planifions également d’améliorer les outils numériques mis en place dans l’établissement afin d'optimiser l'utilisation des ressources numériques pour l'apprentissage.
Au niveau de la Pastorale, un conseil d’établissement va avoir lieu afin de pouvoir encore améliorer les temps de Vie Spirituelle. A ce sujet, un représentant par niveau y sera convié afin de pouvoir donner son avis et des idées.
De nombreux projets ont été mis en place cette année et méritent d’être poursuivis comme la commission d’éco-délégués, la lutte contre le harcèlement scolaire, les voyages.
Tous ces projets visent à améliorer votre expérience au collège, à vous préparer au mieux pour l'avenir, et à vous aider à devenir des citoyens responsables et bien informés.
Votre participation et vos retours sont essentiels pour le succès de ces initiatives. J'encourage chacun de vous à s'impliquer, à donner son avis et à participer activement à la vie de notre communauté scolaire.
Léa B. & Antoine D.
Madeleine bou-louvel, notre rédactrice en chef
Au fil du micro
Peux-tu nous parler de tes "débuts" dans le journalisme en 5° et en 4° ?
J'ai commencé en 5° au moment où le club journal était tenu par M. Bourgeois. Lorsqu'il est parti, Mme Montalti a pris le relais en redéfinissant en totalité le club et en proposant une version numérique avancée. Du coup, j'ai souhaité continuer ! J'ai toujours aimé ça.
Quel a été ton numéro préféré ? Pourquoi ?
Que fais-tu en tant que cheffe de rédaction lors des numéros ? Quel est ton rôle ?
Mon numéro préféré ? Je les aime tous, évidemment. Je pense que c'est le numéro #08 car c'est moi qui ai créé avec l'IA l'image de l'édito. De plus, j'ai beaucoup aimé la recette sucrée.
Je suis chargée de coordonner les membres de l'équipe, de rappeler les articles faits et à poursuivre (chacun à son/ses article.s). Je vérifie aussi avec les secrétaires de rédaction la mise en page et la présentation du journal en ligne. Enfin, je conseille chacun et je valide les articles.
Comment t'es-tu sentie à la tête du journal ?
Très bien, j'ai beaucoup aimé ce rôle, c'était ma dernière année à SFR ! Mais j'ai été quand même bien épaulée : je me répète, une équipe au top, des secrétaires de rédaction qui m'ont beaucoup aidée. Mme Montalti m'a également bien aidée, je ne suis pas toute seule à la tête du journal !
Peux-tu faire un bilan sur l'année ?
C'était une super année, avec des numéros exceptionnels (je pense que vous, lecteurs, vous pensez comme moi !), ainsi qu'une équipe au top ! Les articles étaient très intéressants, divers et variés dans tous les domaines.
Martin P. & Gaspard T.
Tarte à la tomate
A table !
Voici une recette pour vos pique-niques de l'été ! Un grand classique facile à faire ! Vous allez avoir besoin de :
- 4 tomates bien mûres
- 1 pâte brisée
- huile d'olive
- herbes de Provence + sel
- moutarde
1. Précuire la pâte (que vous aurez percée avec une fouchette) 5min à 230°C. 2. Couper les tomates en rondelles très fines. 3. Sortir la pâte du four et en badigeonner le fond de moutarde. A vous de choisir la quantité si vous aimez plus ou moins ça ! 4. Disposer les tranches de tomates en plusieurs couches. 5. Saupoudrer d'herbes de Provence et 2 pincées de sel. 6. Ajouter une cuillère à soupe d'huile d'olive. 7. Enfourner 20 min à 230°C puis envelopper d'aluminium et faire recuire pendant encore 20 min. Enfin, enlever l'aluminium et faire cuire 5 min la porte du four ouverte. Vous pouvez la déguster avec une salade verte ! Bon appétit !
Madeleine B-L.
La parfaite mousse au chocolat extra light
A table !
Pour 4 personnes, il vous faudra : 2 plaques de chocolat noir, 6 oeufs, de l'eau et du sel tout simplement. Cassez en morceaux le chocolat noir dans un saladier. Cassez les 6 oeufs en séparant les jaunes et les blancs. Vous conservez deux jaunes et gardez les six blancs. Battez les blancs en neige et versez deux pincées de sel. Faites fondre le chocolat au bain marie ou au micro-ondes avec deux cuillères à soupe d'eau pendant 30 secondes. Mélangez à l'aide d'une fourchette et replacez au micro-ondes 30 secondes de plus. Mélangez à nouveau et incorporez les 2 jaunes d'oeuf pour obtenir un mélange homogène. Vous incorporez ensuite les blancs d'oeuf dans la préparation. La mousse est prête. Il vous faut la couvrir d'un film alimentaire et la placer au frigo pendant minimun 2h. Un vrai délice !
Jade C.
Virgin Mojito tout frais
A table !
Vous ne savez pas quoi faire pour vos apéros l'été ?! Faites plaisir à tous vos invités. Une recette simple et rapide (5 à 10 minutes), qui ravira vos papilles et vous rafraîchira.
Pour 6 personnes, vous aurez besoin de :
- 36 cl de sirop de citron vert.
- 6 citrons verts.
- 2 à 3 cuillères à café de sucre (selon les goûts).
- 90 cl d'eau gazeuse.
- quelques feuilles de menthe.
- beaucoup de glaçons.
- Préparez les feuilles de menthe puis disposez-les dans les verres.
- Pressez 5 citrons et coupez un dernier en rondelles.
- Verser le jus des citrons, le sirop et les rondelles dans les verres.
- Mélangez le tout.
- Rajoutez beaucoup de glaçons.
- Mettez le cocktail au frigo pour le servir très frais.
Bonne dégustation et profitez bien de votre été !
Léa B.
Dessin du jour
Cette année, 3 dessins réalisés par des élèves du collège ont été envoyés pour participer au concours de dessin du Prix Mangawa. Un dessin a été retenu ! Il s'agit du mien. Il servira d'illustration pour l'affiche du Prix Mangawa 2025 !
Joan G.
Dessin du jour
Joan G.
Dessin du jour
Béatrix T.
Le mot de la fin
Merci d'avoir lu ce dixième numéro de la Gazette'SFR ! Votre avis nous intéresse, alors n'hésitez pas à nous faire un retour ou à nous faire part de vos suggestions en venant directement au CDI.
Madeleine B-L.
L'équipe
Ambre BenonyJournaliste reporter
Gaspard TruantJournaliste reporter
Madeleine Bou-LouvelRédactrice en chef
Joan Garénaux Secrétaire de rédaction
Flore DinetJournaliste reporter
Martin PomméSecrétaire de rédaction
L'équipe
Jade CierniakJournaliste reporter
Antoine DupleixJournaliste reporter
Léa BrossayJournaliste reporter
Beatrix TeilhardJournaliste reporter
Alienor CauvinJournaliste reporter
Monsieur Minjat et Madame MontaltiResponsables de rédaction
Gazette SFR #10
CDI Sf-Régis
Created on April 22, 2024
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La Gazette d'SFR
#10
Spécial été
Edito
Chères lectrices, chers lecteurs, Allongez-vous sur les plages de Guadeloupe, un virgin mojito à la main. Lancez dans vos écouteurs la playlist de l'été. Voici des articles qui vont vous faire voyager. Embarquez ! Bonne lecture !
Madeleine B-L.
Sommaire
04
01
07
SFR'News
Parlons planète
Au fil du micro
05
02
08
A table !
Micro-récré
Culture à volonté !
09
06
03
Dessin du jour
L'instant sportif
L'actu geek
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En Italie avec les 5èmes
En mai dernier, les classes de 5°2/3/4/5 sont parties en voyage scolaire à Naples accompagnées de Mesdames Courbet, Elion, Pujol et Roque. Nous avons visité différents sites extraordinaires, comme le Vésuve, les Musées d'Herculanum et de Paestum ou encore le Château d'Aragonais du haut de la colline d'Ischia ( île au large de l'Italie). Bref, c'était génial et nous en avons pris plein la vue !
Béatrix T.
Du 21 au 25 mai, les 4èmes 2, 3, 4 et 5 sont partis à Amsterdam et ont terminé leur séjour avec une nuitée à Bruxelles. Le premier jour, nous avons passé notre journée dans le train ! Partis à 5h50 le matin, nous nous sommes rendus à Paris puis nous avons pris l’Eurostar jusqu’à Amsterdam Centraal. Puis, nous avons pris le tramway jusqu’à l’auberge de jeunesse STAYOKAY…
SFR NEWS
ou la vie de notre collège et les dernières actualités.
Welkom in Amsterdam en Brussels !
Le lendemain, réveillés à 6h30 (comme tous les jours en fait !), nous avons commencé par le Rijksmuseum où sont exposées de splendides œuvres bien connues comme La laitière (The Milkmaid, de Vermeer) ou encore La Ronde de Nuit (The Night Watch en anglais). Après avoir pique-niqué dans un grand parc très agréable, nous sommes allés dans le musée NEMO. C’est un musée scientifique entièrement interactif sur 5 étages, sur différents thèmes. Il y avait de quoi faire, comme des bulles de savon immenses ou encore des miroirs surprenants, une boule plasma ainsi qu’une grande animation à 16h sur la réaction en chaîne (vidéo).
La Laitière est un tableau peint par Johannes Vermeer en 1658. Il a été repris par une marque de yaourts et produits laitiers portant le même nom et ayant ce logo.
SFR NEWS
ou la vie de notre collège et les dernières actualités.
Vers 18h30, nous avons mangé tôt pour faire une visite « nocturne » à la maison d’Anne Frank. Équipés d’audioguides, nous avons beaucoup appris sur sa vie et son journal.
Le jeudi, nous avons commencé la journée par la visite du musée Van Gogh, un musée entièrement dédié à ce peintre. 45 minutes à la découverte de ses plus grands chefs d’œuvre. Entre un élève perdu (mais retrouvé !) et une « attaque « de pigeons » affamés, voulant nos sandwichs, nous nous sommes ensuite dirigés vers les canaux... Nous avons fait une promenade d’environ 1h à bord d’un bateau. Enfin, nous avons pu nous balader librement autour de la place du Dam pour faire du shopping. Cette célèbre place est entourée d'édifices historiques comme le palais royal, un obélisque de 22 m de haut construit en hommage aux soldats néerlandais.
Nous avons passé une dernière soirée où chacun pouvait montrer ses talents de danseur ou de chanteur, même les professeurs ! Ce fut un moment formidable ! Le lendemain, nous devions partir pour Bruxelles. Nous avons pris un autre Eurostar dont la gare d’arrivée se situe à 10 minutes de l’auberge de jeunesse Meininger. Nous sommes allés sur la célèbre Grand’Place où nous avons eu quartier libre ! Nous nous sommes régalés de gaufres, frites et chocolats : un délice ! Et c’était déjà l’heure du retour ! Nous avons pris le train direction Montpellier. Ce fut un voyage mémorable que tous ont apprécié.
Martin P. & Jade C.
SFR NEWS
ou la vie de notre collège et les dernières actualités.
¡Madrid olé !
Dans le cadre d’un voyage scolaire à Madrid, organisé par Mme Micol, nous avons pu visiter de nombreux monuments et même participer à un atelier culinaire pour réaliser un dessert espagnol typique : le mazapan ! Voir aussi les tours jumelles de Madrid... Hautes chacune de 114 m et inclinées de 15°, ces prouesses architecturales sont les premiers gratte-ciel inclinés. Nous avons pu goûter au fameux "Chocolate con churros" !! Nous avons admiré les beaux tableaux de El Greco à Tolède et "Guernica" de Pablo Picasso au musée Reina Sofia ...Voici en images le meilleur de notre voyage :
Antoine D.
SFR NEWS
ou la vie de notre collège et les dernières actualités.
FÊTE DES 3°
Le 2 juillet, après les dernières épreuves du DNB, tous les troisièmes sont invités à rester au collège pour la fête de fin d'année organisée par l'APEL. Musique et buffet sont prévus pour passer un bon moment et fêter leur dernière année dans ce collège !
Aliénor C.
Culture à volonté
La Guadeloupe
La Guadeloupe est mon pays natal. Et je souhaite vous en parler, surtout si vous cherchez une destination de rêve pour vos prochaines vacances. C’est un archipel des Caraïbes formé de plusieurs îles : - Marie galante - Les Saintes - La Désirade - Les îles de la petite-Terre - Saint martin ... En vue aérienne, la Guadeloupe ressemble à un papillon. Il y a deux îles principales Grande-Terre à l’est et Basse-Terre à l’ouest, séparées par une baie de mer. Il y a beaucoup de plages magnifiques. Je vous conseille d’aller visiter : le volcan de la Soufrière et la Pointe des Châteaux.
Capitale : Basse-Terre / Superficie : 1628 km²
La Soufrière
Ambre B.
Pointe des Châteaux
Culture à volonté
La playlist de votre été
Pour passer un super été en musique, cliquez ici :
Aliénor C.
Concert de la chorale du collège
Culture à volonté
Les petits chanteurs de la cathédrale de Montpellier chantent avec la chorale Vocaïdi (choeur d'adultes sur Pérols).Voici le concert du 9 juin "À temps, à contretemps !"
Martin P.
L'actu geek
Le Top des robots Humanoïdes
Les plus utiles
Les plus impressionnants
Les plus proches de l'humain
Figure Status Update est un robot développé par l'entreprise Figure avec ses mouvements fluides et précis. Il semblerait parfait pour les travaux du quotidien et la production en usine.
Sophia est une gynoïde (robot humanoïde ayant l'apparence d'une femme) mise au point par Hanson robotic. Elle est considérée comme le robot la plus intelligente au monde.
Stuntronic Robot est un robot cascadeur développé par Disney entreprise, inc. Il sert dans les différents films ou pour remplacer les cascadeurs dans les films de super-héros(bots).
: lien vidéo.
Ameca est un robot capable de réagir aux intonations de voix et à certains mots par ses expressions du visage. Il a été créé par Engineered art.
8 digit est un robot développé par Agility Robotics. Sa principale fonction sera de remplacer les livreurs et l'organisation des entrepôts industriels.
Atlas est un robot développé par Boston Dynamics. Doté d'un véritable sens de l'équilibre, il est capable d'enchaîner plusieurs acrobaties difficiles. Il est aussi capable de courir, contrairement à certains...
Handle est un robot manutentionnaire développé par Boston Dynamics (encore) conçu pour travailler dans les usines. Sa vitesse de déplacement permettrait de dynamiser les productions industrielles.
HRP-4C est une gynoïde inventée par CNRS-AIST (joint robotics laboratory) capable de marcher, chanter, danser aux côtés d'humains. Ses mouvements ont été créés en enregistrant les mouvements humains.
Ocean one-4 est un robot sous-marin développé par Stanford Robotics Laboratory. Il est capable de descendre jusqu'à 500 m de profondeur. Piloté par un chercheur, il a déjà effectué plusieurs missions abyssales.
Jade C. & Joan G.
Rapsberry Pi
L'actu geek
Les RaspBerry Pi sont des nano-ordinateurs mis au point par des professeurs de l’université de Cambridge dans le cadre de la Fondation RaspBerry Pi. Ils font la taille d'une carte de crédit ! C'est fou ! Comme précisé sur leur page internet, cette fondation caritative a été créée en 2009 dans le but de promouvoir l’accès à la programmation informatique dans les écoles. Vous vous en doutez, ils ne sont pas conçus pour les jeux vidéos... Ils sont utilisés surtout pour de la bureautique, pour exécuter des programmes informatiques ou pour simplement naviguer sur le Web. De base, les RaspBerry Pi tourne sous un système d’exploitation 64 ou 32 bits nommé « RaspBerry Pi OS » basé sur le système d’exploitation Linux « Debian », spécialement développé dans le but d’optimiser ces micro-ordinateurs. Le projet possède une grande communauté de développeurs et de contributeurs qui assurent sa fiabilité. Bon, je n’ai pu vous parler que d’une petite partie de l’univers qui entoure ces nano-ordinateurs mais j’espère que je vous ai appris quelque chose !!
Maintenant, vous allez me demander comment vous en procurer ? Rassurez-vous, c'est très simple ! Pour cela, il vous suffit de vous rendre sur leur site : Vous choisissez votre modèle préféré et vous cliquez sur "Buy now"...Vous serez ensuite invité à sélectionner le revendeur ainsi que les différentes options (mémoire vive, stockage ou composants supplémentaires) puis vous serez redirigé sur la page d'achat, et voilà !
Antoine D.
Matière/énergie noire
Parlons planète
Ce sujet me passionne tellement que j’ai eu envie de vous faire un petit article… Commençons tout d’abord par une définition. La matière noire est constituée de petites particules qui formeraient 85% de l’univers. Son existence a été pointée du doigt pour la première fois en 1933 par l'astronome suisse Fritz Zwicky. Toutefois, ces particules sont invisibles à l’œil nu et sont toujours actuellement impossibles à détecter sur la planète terre, même si de nombreux chercheurs essaient de capter et de récupérer ces particules afin de les étudier. Pour l’instant, seule une infime part peut en être capter, cependant ce n'est pas suffisant pour une analyse scientifique complète. L’avenir nous dira probablement si les progrès pourront permettre de mieux comprendre ce mystère essentiel de l'univers et de nous en servir intelligemment et... écologiquement ! Deux télescopes spécialisés dans la détection de la matière noire sont en cours de fabrication. Pourront-ils révéler le secret des énergies noires ? Alors restons informés et suivons les actualités ! C’est vertigineux de se sentir tout petit dans un grand tout inconnu !
Béatrix T.
Micro-récré
Quelle serait votre destination préférée pour les vacances ?
A quelques jours des grandes vacances, nous avons demandé aux élèves et adultes du collège de choisir un lieu de vacances de rêve parmi cinq propositions ... Voici le retour !
Flore D., Madeleine B-L. & Aliénor C.
Tout sur le Canyoning !
L'instant sportif
Le canyoning, c’est quoi ? Tout d’abord, c’est un sport à sensations fortes !!Le but est d'évoluer dans le lit de cours d'eau ou de rivières, faire des descentes en rappel, des sauts dans d'impressionnantes cascades... Cela s’effectue à pied ou la nage ou encore en utilisant des techniques de progression avec des cordes. C'est génial et vous pouvez en faire dès 13 ans. Avant tout départ pour un parcours, il faut bien s'équiper (c'est obligatoire !) et écouter avec attention les consignes de sécurité.
Il faut avoir les jambes fléchies et mettre les bras croisés sur la poitrine pendant les sauts. Le canyoning est un sport extrême hyper physique qui permet de se dépasser. On travaille sur son mental et on affronte ses peurs. Alors, vous attendez quoi pour essayer ?!
Equipement obligatoire pour pratiquer le canyoning
Aliénor C.
L'instant sportif
La flamme olymp que à Montpellier
Le lundi 13 mai, la flamme olympique est arrivée à Montpellier après avoir traversé le Viaduc de Millau et escaladé le Mont Saint-Clair. Les porteurs se sont relayés tout au long de la journée, tous fiers et heureux de porter ce symbole Olympien, annonçant un été fantastique et surtout sportif ! La flamme a traversé Montpellier tout l’après-midi, pour finir allumée par Kevin MAYER notre champion médaillé d’argent aux JO à deux reprises, sur le chaudron olympique. Notre classe (4ème 5) a été conviée à participer à cet événement au stade Philippidès durant l’après-midi. En attendant la flamme à 18h, des visites du CREPS, des initiations aux sports olympiques et paralympiques ont eu lieu. D’ailleurs, une question a été posée au maire de Montpellier : "Si vous étiez la flamme, par qui aimeriez-vous être porté ?" Le maire a répondu : « Par un enfant, car je pense qu’ils sont l’avenir de notre monde. » Et, enfin, la flamme est arrivée !! Une danse avait été préparée et nous l’avons tous apprise ! La voici (cliquez) Ce fut un moment inoubliable et nous savons que c’était sûrement la première et dernière fois que nous voyions la flamme à Montpellier !
Ambre B. & Martin P.
Fanny PELTIER : aux Jeux Olympiques
L'instant sportif
Ancienne élève de Saint-François-Régis, Fanny Peltier est devenue athlète de haut niveau. Aujourd'hui, elle s'entraîne en France et au Texas, aux USA. Sélectionnée aux Jeux Olympiques, elle est venue nous rencontrer le vendredi 31 mai au collège pour nous raconter son parcours... À 12 ans, elle est entrée en 6°A (classe d’allemand) au collège. Aux yeux de ses professeurs d'EPS, elle est devenue assez vite un exemple sportif. Ayant fait du judo avec M. Presa, elle se rapproche de l’athlétisme par la suite. Au départ, Fanny voulait travailler dans la police scientifique mais elle a préféré se tourner vers le sport (et elle a bien fait !!). Ainsi, elle s'est inscrite au CREPS puis est partie en Guadeloupe faire ses études. Son but était de pouvoir participer aux JO, voilà qui est fait ! Gagner une médaille serait encore mieux !!
Ambre B. & Martin P.
Mme Salert, Cheffe d'établissement
Au fil du micro
Qu'est-ce qui vous a donné envie de prendre la direction d'un collège ?
Je vous remercie pour cette question qui touche au cœur de mon engagement professionnel et personnel.Mon parcours vers la direction de l’établissement a été guidé par une combinaison de passion pour l’éducation et le désir d’avoir un impact positif sur la vie des jeunes. La citation de Nelson Mandela « l’éducation est l’arme la plus puissante que l’on puisse utiliser pour changer le monde » raisonne fortement en moi. L’école au sens large permet non seulement d’acquérir des connaissances et des compétences, mais aussi de former des citoyens responsables, critiques et bienveillants. La direction d’un collège offre l’opportunité unique de mettre en œuvre une vision éducative qui peut véritablement transformer l’environnement d’apprentissage pour mieux répondre aux besoins de tous les élèves. Nous mettons en place avec toutes les personnes qui travaillent au collège un cadre qui favorise à la fois l’excellence académique et le développement personnel. Un autre aspect important qui m’a poussée à prendre cette responsabilité est l’envie de travailler en collaboration avec une équipe d'enseignants et toutes les personnes qui travaillent au collège. Ensemble, nous pouvons créer une communauté scolaire où chacun se sent valorisé et soutenu. J'ai toujours cru en l'importance de cultiver un environnement où les élèves, comme vous, peuvent s’épanouir et découvrir leurs propres passions et talents. Enfin, la relation avec vous, les élèves, est fondamentalement ce qui enrichit le plus ma profession. Voir chacun de vous grandir, apprendre, et se préparer à entrer dans le monde avec plus d’assurance et de curiosité est extrêmement gratifiant. Chaque jour, lorsque je vous accueille devant le collège, vous me rappelez pourquoi j’ai choisi cette voie.
Quelles en sont les difficultés ? Est-ce un poste difficile avec toutes ces responsabilités ?
Cette question est pertinente et me donne l’occasion de partager avec vous certains aspects de mon rôle de directrice que vous ne voyez peut-être pas au quotidien. Être directrice d'un collège est en effet un poste exigeant qui comporte de nombreuses responsabilités. Chaque jour apporte son lot de défis et de décisions à prendre, qui peuvent affecter non seulement nos élèves, mais aussi nos enseignants, notre personnel et la communauté éducative dans son ensemble. Parmi les principales difficultés, il y a la gestion des attentes et des besoins très divers de chacun. Il faut savoir équilibrer les besoins académiques, sociaux et émotionnels des élèves tout en soutenant notre personnel pour qu'il puisse fournir la meilleure éducation possible avec les valeurs chrétiennes qui m’animent. Chaque décision doit être mûrement réfléchie, en considérant les implications à long terme pour la santé et la réussite de notre communauté scolaire. Maintenir un environnement sûr et accueillant pour tous représente un défi constant.Cela inclut beaucoup de choses : la gestion quotidienne de la discipline, la mise en œuvre de programmes, la gestion financière mais il peut aussi avoir des urgences de santé publique ou des problèmes de sécurité à gérer. Cependant, malgré ces défis, je trouve ce rôle profondément intéressant et gratifiant. Avoir l’opportunité d’influencer positivement la trajectoire éducative et personnelle de jeunes comme vous est une source de grande satisfaction.
Vous plaisez-vous dans notre collège après cette première année en tant que directrice ?
Je vous remercie pour cette question personnelle et significative. Cela fait maintenant presque un an que j’ai eu le privilège de vous rejoindre en tant que directrice, et je suis heureuse de partager mes réflexions avec vous. En toute sincérité, je me plais énormément dans notre collège. Cette première année a été enrichissante pour moi. Chaque jour passé parmi vous m’a offert de nouvelles opportunités d’apprendre et de grandir, tant professionnellement que personnellement. L'un des aspects les plus gratifiants de mon travail a été de voir combien vous, les élèves, êtes engagés dans votre apprentissage et ouverts à de nouvelles expériences. Votre enthousiasme et votre curiosité rendent mon rôle extrêmement satisfaisant. De plus, travailler avec le corps enseignant dévoué et le personnel compétent qui partagent tous une passion commune pour l’éducation est véritablement motivant. Bien sûr, il y a des défis en cours de route. Comme dans tout nouvel environnement, il y a eu des moments d'ajustements et des situations nécessitant des solutions créatives.
Cependant, ces défis ont été des occasions d'apprendre et de me développer davantage dans mon rôle de directrice. Ils m'ont aidée à mieux comprendre les dynamiques uniques de notre communauté scolaire et à envisager des façons d’améliorer continuellement notre environnement éducatif. J'apprécie énormément les interactions que j’ai pu avoir avec beaucoup d'entre vous, que ce soit lors d'événements scolaires, dans les couloirs, lors de réunions plus formelles ou que j’ai en classe lors de mon cours de mathématiques. Ces moments sont précieux et contribuent grandement à ma joie quotidienne. En conclusion, je peux dire avec certitude que je me plais dans notre collège et que je suis impatiente de continuer à travailler avec vous tous pour faire de notre établissement un lieu où chacun peut réussir et s’épanouir.
Que pensez-vous du projet de groupe de niveau pour les 6°/5° de Gabriel Attal ?
Le concept de groupes de niveau, ou de classes organisées selon les compétences et les performances des élèves, vise généralement à adapter l'enseignement aux besoins spécifiques de chaque élève. L’idée est de permettre à tous les élèves, quelle que soit leur vitesse d'apprentissage ou leur niveau de compétence, de progresser de manière optimale et confortable. Cette approche peut offrir des avantages mais également des inconvénients. La mise en œuvre de ces groupes dépend aussi des moyens donnés. En tant que directrice, mon objectif principal est de fournir un environnement où chaque élève peut s’épanouir tout en recevant le soutien nécessaire pour relever ses défis personnels avec ou sans ces groupes.
Avez-vous de grands projets pour le collège (améliorations, projet sportif-éducatif) ?
Nous envisageons de rénover certaines parties de notre établissement pour offrir des espaces plus modernes et mieux équipés. Au niveau sportif, il a y déjà énormément de possibilités au sein de l’établissement et l’équipe dynamique des professeurs d’EPS poursuit son objectif qui est de promouvoir la santé physique, le travail d'équipe et la persévérance à travers le sport. Nous sommes en accord avec la dynamique des J. O. actuellement !
Nous planifions également d’améliorer les outils numériques mis en place dans l’établissement afin d'optimiser l'utilisation des ressources numériques pour l'apprentissage. Au niveau de la Pastorale, un conseil d’établissement va avoir lieu afin de pouvoir encore améliorer les temps de Vie Spirituelle. A ce sujet, un représentant par niveau y sera convié afin de pouvoir donner son avis et des idées. De nombreux projets ont été mis en place cette année et méritent d’être poursuivis comme la commission d’éco-délégués, la lutte contre le harcèlement scolaire, les voyages. Tous ces projets visent à améliorer votre expérience au collège, à vous préparer au mieux pour l'avenir, et à vous aider à devenir des citoyens responsables et bien informés. Votre participation et vos retours sont essentiels pour le succès de ces initiatives. J'encourage chacun de vous à s'impliquer, à donner son avis et à participer activement à la vie de notre communauté scolaire.
Léa B. & Antoine D.
Madeleine bou-louvel, notre rédactrice en chef
Au fil du micro
Peux-tu nous parler de tes "débuts" dans le journalisme en 5° et en 4° ?
J'ai commencé en 5° au moment où le club journal était tenu par M. Bourgeois. Lorsqu'il est parti, Mme Montalti a pris le relais en redéfinissant en totalité le club et en proposant une version numérique avancée. Du coup, j'ai souhaité continuer ! J'ai toujours aimé ça.
Quel a été ton numéro préféré ? Pourquoi ?
Que fais-tu en tant que cheffe de rédaction lors des numéros ? Quel est ton rôle ?
Mon numéro préféré ? Je les aime tous, évidemment. Je pense que c'est le numéro #08 car c'est moi qui ai créé avec l'IA l'image de l'édito. De plus, j'ai beaucoup aimé la recette sucrée.
Je suis chargée de coordonner les membres de l'équipe, de rappeler les articles faits et à poursuivre (chacun à son/ses article.s). Je vérifie aussi avec les secrétaires de rédaction la mise en page et la présentation du journal en ligne. Enfin, je conseille chacun et je valide les articles.
Comment t'es-tu sentie à la tête du journal ?
Très bien, j'ai beaucoup aimé ce rôle, c'était ma dernière année à SFR ! Mais j'ai été quand même bien épaulée : je me répète, une équipe au top, des secrétaires de rédaction qui m'ont beaucoup aidée. Mme Montalti m'a également bien aidée, je ne suis pas toute seule à la tête du journal !
Peux-tu faire un bilan sur l'année ?
C'était une super année, avec des numéros exceptionnels (je pense que vous, lecteurs, vous pensez comme moi !), ainsi qu'une équipe au top ! Les articles étaient très intéressants, divers et variés dans tous les domaines.
Martin P. & Gaspard T.
Tarte à la tomate
A table !
Voici une recette pour vos pique-niques de l'été ! Un grand classique facile à faire ! Vous allez avoir besoin de :
- 4 tomates bien mûres
- 1 pâte brisée
- huile d'olive
- herbes de Provence + sel
- moutarde
1. Précuire la pâte (que vous aurez percée avec une fouchette) 5min à 230°C. 2. Couper les tomates en rondelles très fines. 3. Sortir la pâte du four et en badigeonner le fond de moutarde. A vous de choisir la quantité si vous aimez plus ou moins ça ! 4. Disposer les tranches de tomates en plusieurs couches. 5. Saupoudrer d'herbes de Provence et 2 pincées de sel. 6. Ajouter une cuillère à soupe d'huile d'olive. 7. Enfourner 20 min à 230°C puis envelopper d'aluminium et faire recuire pendant encore 20 min. Enfin, enlever l'aluminium et faire cuire 5 min la porte du four ouverte. Vous pouvez la déguster avec une salade verte ! Bon appétit !Madeleine B-L.
La parfaite mousse au chocolat extra light
A table !
Pour 4 personnes, il vous faudra : 2 plaques de chocolat noir, 6 oeufs, de l'eau et du sel tout simplement. Cassez en morceaux le chocolat noir dans un saladier. Cassez les 6 oeufs en séparant les jaunes et les blancs. Vous conservez deux jaunes et gardez les six blancs. Battez les blancs en neige et versez deux pincées de sel. Faites fondre le chocolat au bain marie ou au micro-ondes avec deux cuillères à soupe d'eau pendant 30 secondes. Mélangez à l'aide d'une fourchette et replacez au micro-ondes 30 secondes de plus. Mélangez à nouveau et incorporez les 2 jaunes d'oeuf pour obtenir un mélange homogène. Vous incorporez ensuite les blancs d'oeuf dans la préparation. La mousse est prête. Il vous faut la couvrir d'un film alimentaire et la placer au frigo pendant minimun 2h. Un vrai délice !
Jade C.
Virgin Mojito tout frais
A table !
Vous ne savez pas quoi faire pour vos apéros l'été ?! Faites plaisir à tous vos invités. Une recette simple et rapide (5 à 10 minutes), qui ravira vos papilles et vous rafraîchira.
Pour 6 personnes, vous aurez besoin de :
Bonne dégustation et profitez bien de votre été !
Léa B.
Dessin du jour
Cette année, 3 dessins réalisés par des élèves du collège ont été envoyés pour participer au concours de dessin du Prix Mangawa. Un dessin a été retenu ! Il s'agit du mien. Il servira d'illustration pour l'affiche du Prix Mangawa 2025 !
Joan G.
Dessin du jour
Joan G.
Dessin du jour
Béatrix T.
Le mot de la fin
Merci d'avoir lu ce dixième numéro de la Gazette'SFR ! Votre avis nous intéresse, alors n'hésitez pas à nous faire un retour ou à nous faire part de vos suggestions en venant directement au CDI.
Madeleine B-L.
L'équipe
Ambre BenonyJournaliste reporter
Gaspard TruantJournaliste reporter
Madeleine Bou-LouvelRédactrice en chef
Joan Garénaux Secrétaire de rédaction
Flore DinetJournaliste reporter
Martin PomméSecrétaire de rédaction
L'équipe
Jade CierniakJournaliste reporter
Antoine DupleixJournaliste reporter
Léa BrossayJournaliste reporter
Beatrix TeilhardJournaliste reporter
Alienor CauvinJournaliste reporter
Monsieur Minjat et Madame MontaltiResponsables de rédaction