cozinha de lama

Ana Isabel Porto

cozinha de lama

• OS COORDENADORES VÃO DAR PARECER DESFAVORÁVEL

• OS PAIS NÃO VÃO AUTORIZAR

• AS CRIANÇAS NÃO VÃO ADERIR

• O JARDINEIRO VAI COLABORAR

ESPETATIVAS

• OS COORDENADOES ADORARAM A IDEIA

• OS PAIS ADORARAM A IDEIA

• AS CRIANÇAS DELIRARAM COM A IDEIA

• O JARDINEIRO NÃO TEVE UMA ATITUDE COOPERANTE

REALIDADE

GESTÃO DO TEMPO PARA TROCAR DE ROUPA

ACESSO À HORTA PARA IR BUSCAR TERRA E ÁGUA - POUCA COOPERAÇÃO DO JARDINEIRO

DIFICULDADES SENTIDAS

A PRECIOSA COLABORAÇÃO DA COLEGA DE SALA: 1 - DESBLOQUEOU O ACESSO À HORTA 2 -A JUDOU A INCLUIR TODAS AS CRIANÇAS NA ATIVIDADE 3- DEU O BANHO DE MANGUEIRA

SOLUÇÕES

COLABORAÇÃO DO PESSOAL NÃO DOCENTE DISPONÍVEL

• À MEDIDA QUE IAMOS VESTINDO AS CRIANÇAS IAM PARA A ATIVIDADE DE EDUCAÇÃO FÍSICA

SOLUÇÕES

LEVEI DE CASA

1. BALDES E GARRAFÕES PARA IR BUSCAR ÁGUA
2. BALDES COM TERRA
3. ELETRODOMÉSTICOS

SOLUÇÕES

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O ENVOLVIMENTO DAS CRIANÇAS

* ESTREITAR LAÇOS E CONFIANÇA COM AS FAMÍLIAS.

* MELHORAR A RELAÇÃO ENTRE AS CRIANÇAS.

OBSERVAÇÕES/REFLEXÕES

* ENVOLVIMENTO E PARTICIPAÇÃO DA CRIANÇA

* APRENDIZAGENS PROMOVIDAS

* ENVOLVIMENTO DAS FAMÍLIAS

* COOPERAÇÃO DA EQUIPA DA SALA

* ALARGAR ESTA ATIVIDADE A TODAS AS CRIANÇAS DA ESCOLA.

* ESCOLA ABERTA À COMUNIDADE - OS MATERIAIS TÊM DE SER RECOLHIDOS A CADA ATIVIDADE

*PREPARAÇÃO E ORGANIZAÇÃO DA ATIVIDADE NO INICIO DO ANO LETIVO

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