ODS 4 Educación de Calidad

Carmen Vela, Ines Cárcel y Lei Han

ODS 4 Educación de calidad

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Conclusión 12

Preguntas 05-11

ODS 4 04

Agenda 2030 03

Índice

Los Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS), fueron creados el 25 de septiembre del 2015 por la Asamblea General de las Naciones Unidas (ONU) para abordar los grandes retos globales. En total, 193 países apostaron por el compromiso de un desarrollo que busque responder a las necesidades globales actuales, concretado en una agenda de 17 objetivos que deberían cumplirse en 2030. Objetivos de Desarrollo Sostenible En 2015, la ONU cumplió con la Agenda 2030: una oportunidad para que los países emprendan un nuevo camino con el que mejore la vida de todas las personas para no dejar a nadie atrás La Agenda 2030 de Desarrollo Sostenible es una hoja de ruta elaborada para conseguir un objetivo social común: el desarrollo global y humano sostenible.

Agenda 2030

El ODS 4 consiste en garantizar una educación equitativa e inclusiva de calidad, promoviendo oportunidades de aprendizaje permanentes para todas y todos. Cuando las personas pueden acceder a una educación de calidad, pueden escapar del ciclo de la pobreza, pudiendo así reducir la desigualdad. Mediante la educación se proporcionan las herramientas necesarias para buscar soluciones a problemas globales.

Educación de calidad

Preguntas

Preguntas

MODA: Respuesta más repetida: 4-6h

MEDIA: 1,5·17+5·26+8,5·5= 198 198:(17+26+5)= 198:48=4,125h MEDIANA: 1,5<5<8,5 mediana=4-6h

Estadística

Preguntas

Preguntas

Preguntas

Preguntas

Finalmente, hemos aprendido que las tecnologías pueden ser muy útiles, pero si son mal utilizadas pueden causar problemas en los estudios.

Conclusión 1

En conclusión, con este trabajo hemos podido descubrir que los jóvenes de hoy en día son muy dependientes de las tecnologías. Otro aspecto del que nos hemos percatado es que la mayoría de los estudiantes olvidan fácilmente los conocimientos estudiados, y eso significa que el método de estudio que aplican no es el correcto.

Conclusión 2

En España, hay una gran parte de los adolescentes que finalizan sus estudios con la ESO, pues con este único título ya se puede comenzar a trabajar en diversos negocios. Las posibles razones que les llevan a esta decisión pueden ser, el desagrado a los estudios o bien la falta de habilidades necesarias para poder optar a unos buenos resultados académicos. La mayoría de nuestros estudiantes son adolescentes porque su edad es próxima a la nuestra. Otra causa de este hecho es que queriamos centrarnos en estudiantes de nuestra misma franja de edad porque deseabamos su capacidad de adaptación, su disposición a aprender y la importancia que otorgan a su futuro en la sociedad.

Gracias