La classification des espèces

Comment classer la biodiversité ?

Aide méthodologique pour

1. Remplir la matrice des caractères

2. Construire des groupes emboîtés

3. Construire des arbres phylogénétiques

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1. Remplir la matrice des caractères

La matrice des caractères permet d'identifier tous les caractères qu'ont les espèces qu'on étudie.

On note "Présent" si l'espèce possède le caractère ou "Absent" si elle ne l'a pas.

Une fois la matrice complétée, il est important de mettre en lumière les cases notées "présent". Cela aidera pour la suite...

Pense à bien te relire en vérifiant ta matrice avec les documents qu'on t'a donnée. Si tu fais une erreur ici, elle se reportera dans la suite de ton travail...

Si tu es sûr.e de toi, tu peux passer à la suite....

Construire des groupes emboîtés

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2. Construire des groupes emboîtés

Le but est de regrouper les espèces dans des cases, qui peuvent s'emboîter.

Chaque case correspond à un caractère.

On emboîtes les cases les unes dans les autres en respectant les cractères présents : la plus grande boîte contient le caractère le plus présent, les autres boîtes vont se positionner dans cette boîte.

Tu peux utiliser la technique du petit train : la gare est la colonne entièrement jaune. Puis chaque train correspond à un autre caractère, qu'on ramène à la gare en suivant les rails (=lignes du tableau)

Caractère C

Caractère A

Caractère B

Caractère D

Espèce 4 Espèce 5

Espèce 2 Espèce 3

Espèce 1

On place ensuite les espèces en regardant, sur leur ligne, la boîte la plus petite à laquelle elles appartiennent. Attention ! Le nom des espèces ne doit apparaitre qu'une seule fois.

Pense à bien te relire en partant des espèces et en regardant si elles sont bien positionnées dans les cases dont elles possèdent les caractères.

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Construire des groupes emboîtés

3. Construire des arbres phylogénétiques

Les arbes phylogénétiques permettent de mieux voir la parenté des espèces et surtout de visualiser leurs ancêtres communs.

On commence par tracer la branche principale, puis en rentrant progressivement dans les boîtes on place dans l'ordre les espèces puis les caractères que l'on croise.

Les espèces doivent toutes être alignées et avoir chacune leur branche! Les ancêtres communs sont placés à l'intersection des branches.

caractère A

caractère B

caractère C

caractère D

Espèce 4

Espèce 5

Espèce 1

Espèce 3

Espèce 2

ancêtre commun des espèce 1, 4 et 5 !

Pense à bien te relire en vérifiant avec ta matrice et les groupes emboîtes. Pars des espèces, redescends ton arbre pour vérifier que tu croises bien tous les caractères que possède l'espèce.

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