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Presentación

Impresión 3D

EMPEZAR

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ÍNDICE

Diseño

02

Software

03

01

Impresión 3D

Currículo

05

04

Hardware

Aula

06

Ejemplos

08

Motivación

07

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01

Impresión 3D

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¿Qué es la impresión 3d

concepto básico

La impresión 3D es una técnica para crear objetos tridimensionales a partir de un diseño digital. Consiste en añadir capas sucesivas de material siguiendo las secciones transversales de un modelo 3D. Una impresora 3D es una máquina que realiza este proceso, transformando archivos de 2D en prototipos reales o 3D.

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la impresión 3d, ¿novedad?

¿Es algo nuevo?

en la actualidad

la impresión 3D es una herramienta tecnológica muy reciente, los diferentes hallazgos y descubrimientos que la hicieron posible se remontan al siglo XIX.en 1859 Francoise Willeme inventó el primer escáner 3D. En 1864 patentó un proceso llamado Photoesculpture.

Liberación de patentes

A partir de 2005 llegan las impresoras 3D Open Source y empiezan a llegar a las casas junto con la idea de hazlo tu mismo.

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Desarrollo

Infografía del curso sobre el desarrollo de la tecnología 3D

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02

Diseño

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diseño 3d

El uso de la impresora 3D requiere una preparación previa.La máquina va a realizar la pieza, figura,... que nosotros le indiquemos y eso requiere saber que queremos crear, realizar un boceto, diseñar el prototipo en un programa de diseño 3D y llevarlo al lenguaje de la impresora creando un G-Code en programas como Cura. La opción de descargar archivos con piezas para utilizar la impresora puede ser entretenido pero no de mucha utilidad para el logor delas competencias del alumno. Sí para conseguir de recursos para el aula ya creados y a veces no adaptados a nuestra metodología y alumnado

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03

Software

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Software de diseño

Antes de lanzarse a comprar una impresora 3D es importante aprender a diseñar. Puede parecer fácil, pero llevar nuestras ideas y bocetos en papel a formas en tres dimensiones requiere el conocimiento y manejo de programas que nos ayuden. En la actualidad disponemos de programas gratuitos que nos permiten lograr plasmar nuestras ideas en formato 3D de forma gratuita y con multitud de tutoriales en formato vídeo y pdf.¿Qué programas nos permiten adentrarno en el mundo de la tecnología 3D sin desesperarnos a las primeras de cambio?

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Software de diseño

¿Qué programa utilizar? En el caso de trabajar con alumnado la protección de datos y seguridad en el uso de software necesita mayor atención que cuando es de uso personal. Aquí tenemos la tabla proporcionada en el curso para analizar el que más se ajusta a nuestras necesidades

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04

Hardware

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Impresoras

La oferta de impresoras es muy amplia

Impresoras 3D de adición (Fusion Deposition Modeling, FDM),el material a imprimir se añade por capas.

Impresoras 3D de resina o DLP se basan en un proceso de polimerización a través de rayos de alta frecuencia (UV). Proyectan la capa entera sobre el material que se solidifica sobre la marcha

Impresoras que utilizan como material metales, comida, células madre para la generación de órganos, ...

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05

Currículo

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Currículo. CDD

Área1. Compromiso profesional: B1 de la competencia 1.4. Desarrollo profesional digital continuo (DPC) con los indicadores 1. y 2. Área 5. Empoderamiento del alumnado: A1 de la competencia 5.3. Compromiso activo del alumnado con su propio aprendizaje con el indicador 1. y 3. Área 6. Desarrollo de la competencia digital del alumnado: A1 de la competencia 6. Creación de contenidos digitales con el indicador 4. d.

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06

En el aula

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En el aula

Desde la materia de Tecnología y con metodologías activas como el ABP su implementación es sencilla, el problema es las horas asignadas a la materia y la elevada ratio para trabajar de esta forma.Con la LOMLOE desde mi punto de vista una situación de aprendizaje debe buscar que el alumnado ponga a prueba todos los saberes y habilidades adquiridos durante el curso en la resolución de un problema

Es importante transmitirle la interacción y relación existentes en todas las materias a las que puede recurrir y utilizar para la resolución de problemas de su entorno. El planteamiento en el aula es sencillo una vez trabajados los saberes incluidos en el currículo oficial, el diseño en 3D y el uso de la impresora.

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En el aula

Ventajas:

• Motivación
• Trabajo en equipo
• Trabajo por ámbitos
• Poner en práctica los saberes impartidos en el aula
• Aplicar los saberes y habilidades conseguidos

Desventajas:

• Posibilidad de adquirir el equipo necesario
• Ratios elevadas
• Tiempo disponible para impartir las materias
• Desconexión de los currículos de las materias de ámbito.

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esquema trabajo

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07

MOtivación

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Poner en práctica lo aprendido en el aula en proyectos que ellos mismos plantean y hacen realidad es una motivación que a mi me funciona

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08

Ejemplos en el aula

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Ejemplos en mi aula

Contenedor inteligente

El museinmi

Mano rehabilitadora a distanciami

ver

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¡MUCHAS GRACIAS!

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