Présentation tableau noir

Dans ton cahier, en face de la fiche de présentation, écris en rouge le titre suivant :

chapitre 5 : La guerre froide, un monde bipolaire (1947 - 1991)

CONSIGNES :

Tu vas travailler sur le chapitre 5 en autonomie et en suivant pas à pas le génial.ly. Pour cela, clique sur la flèche à droite pour passer d'une diapositive à une autre ou sur celle de gauche pour revenir en arrière. Clique sur les éléments interactifs pour avoir plus d'informations. La maison rouge te permet de revenir à tout moment sur le sommaire. Ne clique dessus que si tu souhaites y retourner.

Avant de se lancer,

Qu'est-ce que la guerre froide ?

Regarde la vidéo "Un jour, une question" : C'est quoi la Guerre Froide ?

SOMMAIRE

Activité sur l'ONU

Introduction

A - Aux origines de la Guerre Froide

A - L'Allemagne et Berlin, symboles de la Guerre froide

II

La fin de la Guerre Froide

III

B - Un monde bipolaire dans lequel les USA et l'URSS se divisent le monde

B - La crise de Cuba, moment de tension extrême

II

Note l'introduction ci-dessous dans ton cahier :

En 1945, le monde sort de la Seconde Guerre mondiale. Alors que la fondation de l'ONU laisse espérer une ère nouvelle de paix, des tensions naissent entre les grands vainqueurs de la guerre : les Etats-Unis et l'URSS. Le monde se divise alors en 2 blocs opposés, c'est la Guerre Froide, un conflit où les 2 puissances ne s'affrontent pas directement mais emploient tous les moyens pour affirmer leur supériorité et étendre leur influence. Problématique : Comment le monde est-il divisé au temps de la Guerre Froide ?

Clique sur le tableau et regarde la vidéo extraite du documentaire "Nations Unies, ONU ou ONUL ?" diffusé sur la chaîne Youtube d'Arte, le 24 septembre 2019.

Qu'est-ce que l'ONU ?

Colle le schéma sous l'intro et complète le avec la vidéo.

Une fois que tu as fini, clique sur l'oeil vert pour accéder à la correction et corriger ton travail.

Par son fonctionnement, et notamment avec le droit de veto donné aux 5 membres du Conseil de sécurité, on comprend que l'ONU se révèlera inefficace durant la Guerre Froide.

Sous, l'intro, note les titres suivants en respectant les couleurs :

La Guerre froide, un conflit d'un genre nouveau

A - Aux origines de la Guerre Froide

Regarde cette vidéo pour comprendre comment est née la Guerre Froide :

Puis, écoute ce discours fondateur prononcé par Churchill en 1946 :

Dans un discours resté célèbre, Winston Churchill (le premier ministre britannique) utilise pour la première fois une expression pour décrire la situation de l'Europe : il parle d'un "rideau de fer" qui s'abat sur l'Europe et coupe l'Europe de l'Est (sous contrôle soviétique) de l'Europe de l'Ouest (sous contrôle américain).

Note la leçon sous le I - A :

Très vite après la Seconde Guerre mondiale, des tensions apparaissent entre les Etats-Unis et l'URSS. En effet, l'URSS a imposé des dictatures communistes dans les pays de l'Europe de l'Est, ce qui déplaît aux Américains qui dénoncent la progression du communisme en Europe. En 1947, on parle d'"un rideau de fer" qui coupe l'Europe en 2. C'est le début d'un affrontement indirect, idéologique, politique, militaire et économique, entre les 2 puissances. Ce conflit est marqué par la "course aux armements" et dure jusqu'en 1991.

Note le titre suivant en vert :

B - Un monde bipolaire dans lequel les Etats-Unis et l'URSS se divisent le monde

Puis, colle ce tableau dans ton cahier, sous le I - B :

Complète-le avec les informations de la vidéo et des documents qui sont sur les pages suivantes.

Regarde cette vidéo. Sois attentif au 2 modèles qui s'opposent :

Le Bloc de l'Est

Le Bloc de l'Ouest

Le plan Marshall, une aide économique et financière pour reconstruire les Etats européens et freiner la progression du communisme

As-tu réussi à compléter ton tableau ?

Clique sur l'oeil vert pour avoir accès à la correction. Corrige ton travail en ajoutant les éléments manquants.

Un affrontement qui prend différentes formes

La course à l'espace

Un affrontement qui prend différentes formes

La course aux armements et la menace nucléaire

La propagande avec les comics et le cinéma

Le sport et la radio

Note la leçon sous le tableau collé sous le I - B :

A partir de 1947, le président américain Truman veut contenir l'expansion du communisme en Europe. Pour cela, les Etats-Unis fournissent une aide aux pays d'Europe de l'Ouest, le Plan Marshall et s'allient avec eux dans l'OTAN, en 1949. En réaction, l'URSS se dote de l'arme atomique et consolide son bloc en signant le Pacte de Varsovie avec les Etats de l'Europe de l'Est, en 1955. Les 2 puissances font régner l'"équilibre de la terreur" en utilisant la dissuasion nucléaire. Les 2 grands veulent convaincre que leur modèle est le meilleur. Ils se livrent donc une compétition dans tous les domaines : radio, cinéma, BD, sport... et notamment dans la conquête de l'espace qui est utlisée comme un outil de propagande.

Vérifie que tu as retenu l'essentiel de cette première partie en réalisant les 2 QUIZZ :

Quizz 1 : L'URSS et le bloc de l'Est

Quizz 2 : Les USA et le bloc de l'Ouest

II

Note le titre suivant en rouge :

Des affrontements indirects entre les deux grands

Colle la frise chronologique sous le II :

Premier exemple, la Guerre de Corée (1950 - 1953)

Note la leçon sous le II :

De 1947 à 1962, plusieurs crises éclatent entre les Etats-Unis et l'URSS comme le blocus de Berlin (1948 - 1949), la guerre de Corée (1950 - 1953), la crise de Cuba (1962)... Chaque crise est sur le point d'entraîner une guerre entre les 2 puissances mais elle n'éclate pas car elles craignent toutes 2, la guerre nucléaire.

Note le titre suivant en vert :

A - L'Allemagne et Berlin, symboles de la Guerre Froide

Regarde attentivement la vidéo pour comprendre la chronologie ci-dessus :

Regarde ces documents pour comprendre le mur de Berlin

Colle la trace écrite à trous sur l'Allemagne et Berlin, symboles de la Guerre froide sous le II - A et complète-la avec les expressions données :

Puis, clique sur l'oeil vert pour accéder à la correction et corrige ta trace écrite :

Utilise ce document pour compléter tes 4 schémas sur Berlin et l'Allemagne pendant la Guerre froide et colle-les sous ta traceé crite :

Note le titre suivant en vert :

B - La crise de Cuba, un moment de tensions extrême

Deuxième exemple, la crise de Cuba

Clique sur le tableau pour avoir accès à une vidéo t'expliquant la crise.

En 1962, a lieu l'un des plus graves affrontements entre les deux blocs lors de ce que les historiens appellent la crise de Cuba ou crise des missiles. A cette époque, le président des Etats-Unis est John Fitzgerald KENNEDY et le dirigeant de l'URSS est Nikita KHROUCHTCHEV (Staline est mort en 1953). Ils se livrent alors à un bras de fer qui fait trembler le monde. De cet affrontement, ressort "l'équilibre de la terreur".

Colle le tableau sous le II - A et complète le avec les documents (carte et vidéo) :

Clique sur l'oeil vert pour avoir accès à la correction. Corrige ton travail.

Note la leçon sous le tableau collé sous le II - B :

En 1962, la Guerre Froide connaît sa plus grave crise avec Cuba : l'URSS y installe des missiles nucléaires. Les Etats-Unis répondent par l'organisation d'un blocus de l'île pour empêcher la livraison du métriel soviétique. Des négociations s'engagent entre les deux puissances pour trouver une solution au conflit. Finalement, l'URSS recule et accepte de démonter ses rampes de missiles et les USA s'engagent à ne pas envahir l'île. Les 2 grands entrent alors dans une période de "détente" et tentent de négocier des traités de désarmement.

Vérifie que tu as compris la crise de Cuba en réalisant ce quizz :

Quizz 3 : La crise de Cuba

Sous, l'intro, note les titres suivants en respectant les couleurs :

III

La fin de la guerre froide

Regarde la vidéo pour comprendre comment a pris fin la Guerre Froide

Note la leçon sous le tableau collé sous le III :

En 1975, les tensions reprennent : les Etats-Unis et l’URSS installent de nouveaux missiles en Europe. Mais, l’URSS, épuisée économiquement, ne peut plus suivre cette « course aux armements ». En 1985, Mikhaïl Gorbatchev arrive au pouvoir. Partisan de l’apaisement, il signe un traité de désarmement avec le président américain Reagan. En Europe de l’Est, l’opposition au communisme se développe sans que l’URSS ne réagisse (ex : chute du mur de Berlin en 1989) et les régimes communistes s’effondrent les uns à la suite des autres. En 1991, les principales nationalités de l’URSS proclament leur indépendance : l’URSS se morcelle en 15 Etats et disparaît à la fin de l’année.

Voici une vidéo qui résume le chapitre, visionne là avant de faire les quizz sur la dernière page du Génially

Vérifie que tu connais les personnages de la Guerre Froide en citant leur nom et le bloc auxquels ils appartiennent :

Vérifie que tu as compris la Guerre Froide en réalisant ces quizz :

Quizz 3 : Les dates

Quizz 1 : L'idéologie

Quizz 4 : Le cours

Quizz 2 : L'idéologie