Révision CTG - CCRVV

révision

2025-2029

ctg

de la

COPIL - 25/04/2024

Conception Réalisation : groupe élan - 2024

sommaire

RAPPEL DES ENJEUX DE LA NOUVELLE CTG ET PLANNING

RAPPEL DE LA SYNTHÈSE DU DIAGNOSTIC CTG

enjeux prioritaires partagés

PROPOSITION DE FEUILLE DE ROUTE CTG – DÉBAT ET VALIDATION

SUITE DE LA DÉMARCHE : PRÉPARATION DU COMITÉ DES PARTENAIRES

Conception Réalisation : groupe élan - 2024

RAPPEL DES ENJEUX DE LA NOUVELLE CTG ET PLANNING

Conception Réalisation : groupe élan - 2024

CONTEXTE DE LA MISSION – ENJEUX Le renouvellement de la CTG

Le territoire de la CC RVV a établi une première Convention Territoriale Globale en partenariat avec la CAF du Gard sur la période 2020-2024 qui portait sur 5 axes de travail

• Contribuer à la création d’une offre adaptée à destination de la jeunesse
• Renforcer le développement de l’offre d’accueil de la petite enfance/enfance/soutien à la parentalité
• Améliorer les parcours d’accompagnement des publics en situation de précarité et faciliter leur identification
• Lutter contre toutes les formes d’isolement
• Favoriser l’intégration sociale des nouveaux arrivants

Aujourd’hui, le territoire renouvelle sa Convention Territoriale Globale pour la période 2025-2029

Conception Réalisation : groupe élan - 2024

CONTEXTE DE LA MISSION – ENJEUX Le projet de la CTG

S’ACCORDER SUR UN PROJET SOCIAL DE TERRITOIRE ADAPTÉ AUX BESOINS ET SPÉCIFICITÉS DE SES HABITANTS…

• Réaliser un diagnostic territorial partagé avec l’ensemble des acteurs du territoire, sur les thématiques telles que petite enfance, enfance, jeunesse, parentalité, accès aux droits et aux services, accès au logement, emploi/insertion…
• Aller vers les publics en difficulté afin de recenser et comprendre leurs besoins spécifiques
• Partir des besoins du territoire en prenant en compte les réalités et spécificités de chaque commune
• Dresser un Portrait social du territoire à travers une analyse des besoins sociaux en territorialisant les besoins et croiser les regards entre thématiques, impulser une réflexion en matière de politique familiale et sociale, mais aussi sur les autres thématiques
• Créer du lien entre les différents services et acteurs de la Communauté de Communes, dans une optique de transversalité
• Adapter les orientations politiques des cinq années à venir en mettant en lumière les enjeux partagés entre les acteurs afin de trouver des leviers communs pour renforcer l’efficacité et la cohérence des actions menées et répondre aux besoins des habitants.

Impulser une réflexion politique locale en matière de politique sociale au sens large S’extraire des démarches par dispositif pour privilégier une approche transverse en trouvant des leviers communs pour répondre aux besoins de la population, tout en tenant compte des spécificités du territoire.

Conception Réalisation : groupe élan - 2024

méthodologie mobilisée planning

Juin-24

Mars-24

Mai-24

Avr-24

Févr-24

1ère version diagnostic

Validation du diagnostic

DATA

Enquête

Collecte et organisation des données et documents sources

Phase 1 principes méthodologiques pour réalisation du diagnostic territorial

Analyse de l’offre & des besoins

Date butoir de demande des subventions au titre du fonctionnement

7 juin

COPIL

25 avril

Séminaire élus, techniciens et partenaires

COTECH Avec groupe technique élargie

COPIL

Cadrage technique

14 mars

COMITÉ DES PARTENAIRES

COPIL Elus TechnicienIdentification des actions

COTECH

Fiches Actions finalisées

14 mai

Fin mai

Mi-avril

GROUPE TECHNIQUE ÉLARGIE - réunion collective avec l’ensemble des groupes

28 mars

Identification, formalisation objectifs et des axes stratégiques avec proposition feuille de route

Synthèse et débats

Phase 2 principes méthodologiques pour l’élaboration du plan d’action CTG

Restitution

Accompagnement à élaboration du plan d’action Co rédaction des fiches actions

journée échanges / entretiens avec services concernés par les différents volets thématiques — Approche bilancielle et évaluative

8 mars

Réunion de présentation de la démarche et du plan d’actions

15 mars

Entretiens CAF

Groupes de travail interne

Conception Réalisation : groupe élan - 2024

RAPPEL DE LA SYNTHÈSEDU DIAGNOSTIC CTG

Conception Réalisation : groupe élan - 2024

SYNTHÈSE PORTRAIT DE TERRITOIRE

ÉVOLUTION DE LA POPULATION - LES GRANDES TENDANCES

Une croissance démographique dynamique au sein de l’EPCI, portée majoritairement par une dynamique du solde migratoire.Un vieillissement général de la population, malgré le maintien du nombre d’enfants et de jeunes sur le territoire Des modèles familiaux en évolution :

• Une diminution générale de la taille des ménages
• Une augmentation du nombre de familles monoparentales

Une inadaptation du type de logements (prédominance du parc privé avec des logements vis-à-vis de l’évolution de la structure des ménages (baisse de la taille des ménages). Une augmentation du nombre de cadres et de professions intermédiaires et une diminution du nombre d’ouvriers Une augmentation du taux de chômage, notamment chez les jeunes Un projet d’extension de la ZAC de CAP Gallargues pour créer un pôle Santé spécialisé dans l’industrie pharmaceutique, qui devrait dynamiser l’économie et la démographie du territoire Un revenu médian intercommunal supérieur à celui du reste du département et celui de la France

Conception Réalisation : groupe élan - 2024

PETITE – ENFANCE, SOUTIEN À LA PARENTALITÉ

LES DONNÉES CLÉS

Une légère augmentation du nombre de naissances ces dernières années (261 naissances domiciliées en 2022 contre 270 naissances en 2023), le nombre d’enfants âgés de 0 à 2 ans représentait 3 % de la population en 2020, ce qui est supérieur à la moyenne nationale (2,9 %). L’offre d’accueil individuel : La commune dispose de 134 AM au 31/12/2023 pour 472 agréments (contre 156 MA en 2019). L’offre d’accueil collectif : 7 Multi Accueils intercommunaux, 89 agents offrant 172 places d’accueil. Une offre qui s’est développée depuis la précédente CTG (hausse du nombre de places sur la crèche de Vergèze (+5 places) et celle de Uchaud (+5 places) et un projet en partenariat avec l’Institut E d’Alzon pour la création d’un EAJE pour un agrément de 45 places. Le taux de couverture global : Il était de 66,4% au 31/12/2021 (contre 59,8% à l’échelle nationale). Une réalité de terrain qui montre que l'offre d’accueil petite enfance répond aux besoins actuels du territoire. Un RPE présent sur le territoire, qui assure le lien entre les structures petite-enfance du territoire, oriente les familles vers les modes de garde disponibles.On compte en 2024, 92 AM inscrites au RPE (contre 71 en 2022).

Conception Réalisation : groupe élan - 2024

ENFANCE, SOUTIEN À LA PARENTALITÉ

LES DONNÉES CLÉS

Une part relativement importante des 3-10 ans dans la population du territoire, supérieure à la tendance départementale : 10,1% de la population se situe dans cette tranche d’âge (contre 9,1% au niveau départemental et national). Une offre scolaire portée par 17 écoles publiques comptabilisant 2 832 élèves et 2 écoles privées (sur Codognan et Vergèze) accueillant l’ensemble des enfants de la commune.La communauté a la gestion de 11 accueils périscolaires, 6 ALSH. 828 places disponibles pour accueillir les enfants en maternelle et en élémentaire pendant les temps périscolaires.Certains bâtiments scolaires communaux sont mis à disposition pour les temps d’accueils périscolaires. Des dispositifs d’accompagnement des enfants en difficulté et de leur famille, en lien avec le personnel éducatif et animateurs périscolaires mis en place dans le cadre de la collectivité sur certaines écoles du territoire : convention d’accueil, interventions sur le vivre ensemble La mise en place d’un « Plan Mercredi » pour s’adapter à l’organisation du temps scolaire du territoire (4 jours semaines) définis au sein du PeDT

Conception Réalisation : groupe élan - 2024

JEUNESSE, SOUTIEN À LA PARENTALITÉ

LES DONNÉES CLÉS

Un nombre de jeunes âgés de 11 à 14 ans constant sur le territoire (une part de 5,6% de la population en 2020), et de jeunes âgés de 15 à 17 ans (4,1% de la population) Une demande des parents de plus et mieux prendre en charge leurs jeunes lors des temps extrascolaires, notamment durant les périodes de vacances. Une offre scolaire présente sur le territoire : 2 collèges publics sur Gallargues et Vergèze et 1 collège privé sur Vestric ce qui permet de répondre aux besoins des jeunes de la commune. Le dispositif CLAS (CS de Vergèze) est également présent sur le territoire, pour les élèves scolarisés au collège de Vergèze seulement, et permet de leur apporter un soutien pédagogique. Une offre de loisirs accessible aux jeunes, en lien avec le large tissu associatif présent sur le territoire Une absence de lieu dédié aux jeunes, suite à la fermeture du Club ados, en 2012.Un accompagnement du parcours des jeunes permis par le développement de permanences de la Mission Locale Jeunes (317 jeunes accompagnés entre 2022 et 2023)

Conception Réalisation : groupe élan - 2024

LES PUBLICS SPÉCIFIQUES

LES DONNÉES CLÉS

Les + de 60 ans représentent 25,8 % de la population de la CCRVV, avec notamment une croissance explosive de + 32% entre 2009 et 2010 et 1751 personnes âgées en plus. Un nombre d’hébergements adaptés aux personnes âgées limité compte-tenu de la part importante et des évolutions de la population senior Un tissu associatif actif et générateur de liens sociaux, qui dynamise fortement l’offre de loisirs des seniors (exemple de l’association La Colline) En complément, les différents CCAS des communes du territoire (9 au total) jouent un rôle majeur de soutien à la population des seniors

Conception Réalisation : groupe élan - 2024

ANIMATION DE LA VIE SOCIALE, ACCÈS AUX DROITS ET SERVICES

LES DONNÉES CLÉS

Le territoire dispose de structures d’accompagnement à l’accès aux droits et services : des CCAS présents sur les communes, un CS et une Maison France Services à Vergèze Le tissu associatif de la CC est riche et varié, puisqu’il rassemble notamment des associations sportives, culturelles, environnementales et solidaires… Celles-ci sont présentes sur toutes les communes, sur lesquels des forums des associations sont organisés. Un territoire avec une dynamique d’animation de la vie sociale, qui s’organise sur chaque commune avec une offre d’événements et de festivités. Quelques dynamiques d’animation de la vie sociale existent au niveau de l’intercommunalité (ex : trophée taurin, 3ème année en 2024). Des animations, notamment auprès des publics seniors, sont organisées par les CCAS du territoire. Chaque CCAS organise son offre en fonction de ses moyens et du profil de ses habitants. L’association « Espace social » intervient sur certaines communes.

Conception Réalisation : groupe élan - 2024

enjeux prioritaires partagés

Conception Réalisation : groupe élan - 2024

MÉTHODOLOGIE DÉPLOYÉE

Ce qui est « en jeu » (à perdre ou à gagner)

Identification des enjeux

Phase 1 en cours

Étape qui nous permet de définir une trajectoire à suivre en fonction des enjeux déterminés à l’étape précédente

Objectifs stratégiques

Prochaine étape clé : Définir les leviers afin de répondre aux objectifs à atteindre dans le cadre de la CTG

Actions prioritaires

Phase 2 à venir

Impacts attendus Indicateurs de réalisation Moyens à mettre en œuvre (humain, financier…) Modalités de pilotage

Conception Réalisation : groupe élan - 2024

DES GRANDS ENJEUX DU RENOUVELLEMENT DE LA CTG PRÉSENTÉS ET VALIDÉS EN COPIL…

COPIL14-03-2024

ENJEUX

1. Maintenir la qualité de l’offre petite-enfance/enfance et évaluer les besoins futurs
2. Développer une offre de services adaptée aux besoins des jeunes
3. Créer des parcours de vie facilitant l’évolution de l’enfant et de sa famille sur le territoire, en pérennisant les dispositifs existants et en renforçant les liens avec les partenaires clés
4. Prendre en compte les besoins des publics spécifiques et fragiles présents sur le territoire
5. Favoriser la coopération et la coordination des partenaires sur l’ensemble des champs thématiques de la CTG

Enjeu transverse identifié lors du Groupe de travail élargi : Intégrer la CTG au sein des autres politiques publiques du territoire (SCOT Sud-Gard, PLH CCRVV 2024-2029, etc.)

…AUX PRINCIPAUX OBJECTIFS IDENTIFIÉS EN GROUPE DE TRAVAIL

Groupe de Travail 28-03-2024

OBJECTIFS

1. Maintenir, renforcer, voire développer (notamment pour la jeunesse) la qualité et la quantité de l’offre et la palette de dispositifs existants pour l’enfant à toutes ses étapes de vie.
2. Améliorer l’interconnaissance des acteurs (services et structures) et des dispositifs portés par chacun au sein du territoire et favoriser les passerelles entre ces dispositifs.
3. Développer le soutien à la parentalité à chacune des étapes de vie de l’enfant.
4. Mutualiser les dispositifs, services et bâtiments publics pour, d’une part que l’ensemble des publics puissent en bénéficier, et d’autre part limiter les besoins en foncier (limités par la ZAN) en s’appuyant sur l’existant.
5. Mieux identifier les publics fragiles dans leur ensemble et développer des actions pour limiter leur isolement et favoriser leur autonomie.

Conception Réalisation : groupe élan - 2024

EXEMPLE D’OBJECTIFS ET DE PISTES D’ACTIONS IDENTIFIÉES LORS DU GROUPE DU TRAVAIL

OBJECTIFS

PISTES D’ACTIONS

• Création d’un EAJE (sur la commune de Vestric, en partenariat avec l’Institut catholique E. d’Alzon, avec agrément de 45 places)
• Formation du personnel
• Développement d’équipements et d’infrastructures (piste cyclable)
• Création d’un espace d’accueil spécifiques aux différentes tranches d’âge pour les jeunes

1- Maintenir, renforcer, voire développer (notamment pour la jeunesse) la qualité et la quantité de l’offre et la palette de dispositifs existants pour l’enfant à toutes ses étapes de vie.

• Renforcement lien avec EAJE privés
• Annuaire des dispositifs (ex : Soliguide)
• Organisation de temps d’échanges entre les différents acteurs
• Passerelles crèches-ALSH
• Favoriser les relations avec l’Éducation Nationale (école + collège)

2- Améliorer l’interconnaissance des acteurs (services et structures) et des dispositifs portés par chacun au sein du territoire et favoriser les passerelles entre ces dispositifs.

• Création d’un LAEP
• Communication vis-à-vis des familles
• Animation de « Café-Parents »
• Participation ponctuelle des parents à des actions
• Création d’un bureau de renseignements
• Favoriser les relations avec l’Éducation Nationale (école + collège)

3- Développer le soutien à la parentalité à chacune des étapes de vie de l’enfant.

• Création d’une Maison des familles regroupant LAEP, RPE et Bureau des Renseignements
• Annuaire des numéros utiles
• Mise en place d’un bus solidaire pour plusieurs publics

4- Mutualiser les dispositifs, services et bâtiments publics pour, d’une part que l’ensemble des publics puissent en bénéficier, et d’autre part limiter les besoins en foncier (limités par la ZAN) en s’appuyant sur l’existant.

• Enquête pour les attentes des familles en matière de garde
• Forum intercommunal de l’emploi
• Animation séniors pendant la Semaine Bleue
• Utilisation du Bus Solidaire pour accéder au France Service de Vergèze

5- Mieux identifier les publics fragiles dans leur ensemble et développer des actions pour limiter leur isolement et favoriser leur autonomie.

Conception Réalisation : groupe élan - 2024

PROPOSITION DE FEUILLE DE ROUTE CTG – DÉBAT ET VALIDATION

Conception Réalisation : groupe élan - 2024

D’ UNE LOGIQUE PAR THÉMATIQUES À UNE FORMULATION D’UN PLAN D’ACTION DÉTAILLÉ

FEUILLE DE ROUTE CTG

(premières pistes d’actions)

OBJECTIFS PAR ENJEUX

ENJEUX

THÉMATIQUES CTG

1. Maintenir, renforcer, voire développer (notamment pour la jeunesse) la qualité et la quantité de l’offre et la palette de dispositifs existants pour l’enfant à toutes ses étapes de vie.
2. Améliorer l’interconnaissance des acteurs (services et structures) et des dispositifs portés par chacun au sein du territoire et favoriser les passerelles entre ces dispositifs.
3. Développer le soutien à la parentalité à chacune des étapes de vie de l’enfant.
4. Mutualiser les dispositifs, services et bâtiments publics pour, d’une part que l’ensemble des publics puissent en bénéficier, et d’autre part limiter les besoins en foncier (limités par la ZAN) en s’appuyant sur l’existant.
5. Mieux identifier les publics fragiles dans leur ensemble et développer des actions pour limiter leur isolement et favoriser leur autonomie.

1. Maintenir la qualité de l’offre petite-enfance/enfance et évaluer les besoins futurs
2. Développer une offre de services adaptée aux besoins des jeunes
3. Créer des parcours de vie facilitant l’évolution de l’enfant et de sa famille sur le territoire, en pérennisant les dispositifs existants et en renforçant les liens avec les partenaires clés
4. Prendre en compte les besoins des publics spécifiques et fragiles présents sur le territoire
5. Favoriser la coopération et la coordination des partenaires sur l’ensemble des champs thématiques de la CTG

Reformulation de l’ensemble des éléments collectés lors des différents temps par Élan pour formaliser la future feuille de route CTG autour de 3 axes stratégiques et 1 axe transversal

Conception Réalisation : groupe élan - 2024

PREMIÈRE PROPOSITION DE FEUILLE DE ROUTE Une CTG co-construite autour de 3 axes stratégiques et 1 axe transversal

Cliquer sur les pétales pour découvrir les premières pistes d'actions

Conception Réalisation : groupe élan - 2024

PREMIÈRE PROPOSITION DE FEUILLE DE ROUTE Une CTG co-construite autour de 3 axes stratégiques et 1 axe transversal

Cliquer sur les pétales pour découvrir les premières pistes d'actions

Conception Réalisation : groupe élan - 2024

PREMIÈRE PROPOSITION DE FEUILLE DE ROUTE

TOUR DE TABLE : ÉCHANGES SUR LA FEUILLE DE ROUTE PROPOSÉE

AVIS ?

ORIENTATIONS ?

REMARQUES ?

Conception Réalisation : groupe élan - 2024

SUITE DE LA DÉMARCHE : PRÉPARATION DU COMITÉ DES PARTENAIRES

Conception Réalisation : groupe élan - 2024

SUITE DE LA DÉMARCHE : CO-RÉDACTION DES PRÉ-FICHES ACTIONS PAR OBJECTIF ORGANISATION DU PROCHAIN COMITÉ DES PARTENAIRES du 14 mai

Sur chaque table : des binômes/trinômes sont constitués et remplissent la pré fiche-action

3 tables > 3 axes stratégiques et 8 objectifs stratégiques

Temps 2

Temps 1

Objectifs de la pré fiche-action

Durée : 20min

Durée : 30min

Expliciter l’objectif stratégique en détaillant :

• Les sous-actions
• Les étapes clés (échéancier, spatialisation…)
• Les partenaires à associer
• Les effets attendus de l’action (effet chiffré, quantitatif, qualitatif…)
• Les points de vigilance

Tour de table

Rédaction du déroulé de l’action

Enrichissement de l’action par les autres sous-groupes de la table

3 idées fil rouge pour la réflexion :

• Poursuivre = valoriser les actions existantes
• Renforcer = améliorer
• Développer = mettre en place

Temps 3 : Synthèse de la table

Durée : 10 min

Le rôle du rapporteur : le porte-parole et référent du groupe, il complète la « fiche-action » de sa table.

Temps 4 : Synthèse en plénière

Conception Réalisation : groupe élan - 2024

EXEMPLE D’UNE PRÉ-FICHE ACTION CTG

Conception Réalisation : groupe élan - 2024

EXEMPLE D’UNE FICHE ACTION CTG

Conception Réalisation : groupe élan - 2024

Merci

votre

de

participation

Conception Réalisation : groupe élan - 2024

FACILITER L’ACCÈS AUX SERVICES POUR LES FAMILLES DU TERRITOIRE

Favoriser en interne l’interconnaissance des professionnels et des dispositifs existants sur le territoire

• Organiser des temps d’échange spécifiques entre les professionnels du territoire (en lien avec l’éducation nationale par ex)
• Cartographier les EAJE privés et leurs activités, et renforcer les liens et partenariats avec ces établissements d’accueil

• Continuer la dynamique de formation de l'équipe éducative de la CCRVV

UN TERRITOIRE DE PROXIMITÉ ET INCLUSIF

Rompre l’isolement des séniors en améliorant leurs accès aux services et la vie sociale

• Créer une animation séniors pendant la Semaine Bleue
• Développer des actions intergénérationnelles, en lien avec le CS de Vergèze
• Donner accès aux séniors au « bus solidaire »
• Mettre en place des dispositifs et accompagnements pour réduire les fractures numériques

FAVORISER LA COOPÉRATION SUR L’ENSEMBLE DES CHAMPS THÉMATIQUES CTG

Consolider les dynamiques de transversalité, gouverner et piloter le projet social

• Consolider un schéma de gouvernance adapté aux spécificités du territoire
• Réaliser un système de suivi & évaluation de la CTG
• Créer des synergies entre le Projet social et les autres documents cadres du territoire (SCoT, PLH)
• Formuler en amont un plan d’évaluation de la CTG 2025-2029 (indicateurs d’évaluation, temporalités des actions, etc.), une évaluation qui sera menée en parallèle de sa mise en place

AGIR POUR BIEN GRANDIR

Maintenir et renforcer l’accès et la qualité de l’offre petite enfance / enfance en fonction des évolutions de la population

• Développer le RPE de 1,6 ETP à 2 ETP
• MMaintenir la qualité de l’offre Petite Enfance en veillant à conserver le taux d’encadrement actuel (autour de 66%) en EAJE, ALSH, etc.
• Réaliser une enquête de satisfaction pour connaître les attentes de familles en matière de garde (besoins spécifiques en horaire par ex)
• Faire apparaître dans les dossiers de pré-inscription des EAJE la possibilité pour les familles d’exprimer un besoin spécifique
• Réfléchir aux opportunités de réouverture d’un Jardin d’enfants, d’ouverture d’une halte-garderie

AGIR POUR BIEN GRANDIR

Créer une offre adaptée aux besoins des jeunes

• Créer 1 espace d’accueil dissociant chaque tranche d’âge de jeunes
• Développer Etendre le dispositif CLAS, déjà en place pour les enfants de la commune de Vergèze, sur l’ensemble du territoire

• Développer le rôle des CMJ pour pouvoir mieux récolter et intégrer leur avis dans le développement d’une offre adaptée à la jeunesse
• Poursuivre la mise en place de séjours à destination des jeunes (11-13 ans) durant la période estivale, et voir si on peut l’étendre tranches d’âge.

• Améliorer la prévention auprès des jeunes, notamment en renforçant les liens avec la police

UN TERRITOIRE DE PROXIMITÉ ET INCLUSIF

Accompagner les personnes dans leur insertion professionnelle

• Organiser un forum intercommunal de l’emploi en lien avec France Travail, notamment les jeunes (16-25 ans)
• Faire le lien avec les autres partenaires clés de l’emploi (France Travail, MLJ…)

UN TERRITOIRE DE PROXIMITÉ ET INCLUSIF

Déployer des services de proximité en transversalité, de manière inclusive et partenariale

• Finaliser l’Annuaire des numéros utiles
• Aller-vers les publics en développant l’itinérance des services
• Mieux repérer les « publics/familles invisibles » du territoire en utilisant l’expertise des professionnels médico-sociaux du territoire sur cette thématique.
• Créer un forum des associations à l’échelle intercommunale
• Proposer un questionnaire à destination des associations du territoires pour mieux connaître leurs problématiques et besoins.

FACILITER L’ACCÈS AUX SERVICES POUR LES FAMILLES DU TERRITOIRE

Accompagner les parents dans leur fonction parentale et faciliter leur quotidien

• Mettre en place un LAEP

• Créer un Bureau des Renseignements à destination des parents
• Mettre en place des « cafés-parents »
• Faire participer les parents à des actions ponctuelles avec les enfants

AGIR POUR BIEN GRANDIR

Mutualiser les équipements et l’offre existante

• Mettre en place un « bus solidaire » à destination de plusieurs publics (enfants, jeunes, séniors, etc.)
• Créer 1 Maison des Familles regroupant LAEP, RPE, Bureau des Renseignements
• Déployer la dynamique de passerelles petite-enfance/enfance/jeunesse

FACILITER L’ACCÈS AUX SERVICES POUR LES FAMILLES DU TERRITOIRE

Favoriser en interne l’interconnaissance des professionnels et des dispositifs existants sur le territoire

• Organiser des temps d’échange spécifiques entre les professionnels du territoire (en lien avec l’éducation nationale par ex)
• Cartographier les EAJE privés et leurs activités, et renforcer les liens et partenariats avec ces établissements d’accueil

• Continuer la dynamique de formation de l'équipe éducative de la CCRVV

UN TERRITOIRE DE PROXIMITÉ ET INCLUSIF

Rompre l’isolement des séniors en améliorant leurs accès aux services et la vie sociale

• Créer une animation séniors pendant la Semaine Bleue
• Développer des actions intergénérationnelles, en lien avec le CS de Vergèze
• Donner accès aux séniors au « bus solidaire »
• Mettre en place des dispositifs et accompagnements pour réduire les fractures numériques

FAVORISER LA COOPÉRATION SUR L’ENSEMBLE DES CHAMPS THÉMATIQUES CTG

Consolider les dynamiques de transversalité, gouverner et piloter le projet social

• Consolider un schéma de gouvernance adapté aux spécificités du territoire
• Réaliser un système de suivi & évaluation de la CTG
• Créer des synergies entre le Projet social et les autres documents cadres du territoire (SCoT, PLH)
• Formuler en amont un plan d’évaluation de la CTG 2025-2029 (indicateurs d’évaluation, temporalités des actions, etc.), une évaluation qui sera menée en parallèle de sa mise en place

AGIR POUR BIEN GRANDIR

Maintenir et renforcer l’accès et la qualité de l’offre petite enfance / enfance en fonction des évolutions de la population

• Développer le RPE de 1,6 ETP à 2 ETP
• MMaintenir la qualité de l’offre Petite Enfance en veillant à conserver le taux d’encadrement actuel (autour de 66%) en EAJE, ALSH, etc.
• Réaliser une enquête de satisfaction pour connaître les attentes de familles en matière de garde (besoins spécifiques en horaire par ex)
• Faire apparaître dans les dossiers de pré-inscription des EAJE la possibilité pour les familles d’exprimer un besoin spécifique
• Réfléchir aux opportunités de réouverture d’un Jardin d’enfants, d’ouverture d’une halte-garderie

AGIR POUR BIEN GRANDIR

Créer une offre adaptée aux besoins des jeunes

• Créer 1 espace d’accueil dissociant chaque tranche d’âge de jeunes
• Développer Etendre le dispositif CLAS, déjà en place pour les enfants de la commune de Vergèze, sur l’ensemble du territoire

• Développer le rôle des CMJ pour pouvoir mieux récolter et intégrer leur avis dans le développement d’une offre adaptée à la jeunesse
• Poursuivre la mise en place de séjours à destination des jeunes (11-13 ans) durant la période estivale, et voir si on peut l’étendre tranches d’âge.

• Améliorer la prévention auprès des jeunes, notamment en renforçant les liens avec la police

UN TERRITOIRE DE PROXIMITÉ ET INCLUSIF

Accompagner les personnes dans leur insertion professionnelle

• Organiser un forum intercommunal de l’emploi en lien avec France Travail, notamment les jeunes (16-25 ans)
• Faire le lien avec les autres partenaires clés de l’emploi (France Travail, MLJ…)

UN TERRITOIRE DE PROXIMITÉ ET INCLUSIF

Déployer des services de proximité en transversalité, de manière inclusive et partenariale

• Finaliser l’Annuaire des numéros utiles
• Aller-vers les publics en développant l’itinérance des services
• Mieux repérer les « publics/familles invisibles » du territoire en utilisant l’expertise des professionnels médico-sociaux du territoire sur cette thématique.
• Créer un forum des associations à l’échelle intercommunale
• Proposer un questionnaire à destination des associations du territoires pour mieux connaître leurs problématiques et besoins.

FACILITER L’ACCÈS AUX SERVICES POUR LES FAMILLES DU TERRITOIRE

Accompagner les parents dans leur fonction parentale et faciliter leur quotidien

• Mettre en place un LAEP

• Créer un Bureau des Renseignements à destination des parents
• Mettre en place des « cafés-parents »
• Faire participer les parents à des actions ponctuelles avec les enfants

AGIR POUR BIEN GRANDIR

Mutualiser les équipements et l’offre existante

• Mettre en place un « bus solidaire » à destination de plusieurs publics (enfants, jeunes, séniors, etc.)
• Créer 1 Maison des Familles regroupant LAEP, RPE, Bureau des Renseignements
• Déployer la dynamique de passerelles petite-enfance/enfance/jeunesse