Mapa Conceptual Piaget

Jean Piaget

Biologo Epistemologico nacido en Suiza 1896-1980

Conceptos principales de Piaget

Epistemologia genetica

Fundamentos teoricos

Etapas del desarrollo

Su teoria y aportaciones

Influencias

Motivaciones

Para la construccion del conocimiento las funciones del organismo son claver es por eso que las acciones llevan a formar estructuras definidas que no desaparecen al paso del tiempo si no que se transforman tambien conocido como esquemas.

* La epistemologia genetica es una disciplina que estudia los mecanismos y procesos mediante los cuales se pasa de los estados de menor conocimiento a los de un conocimiento mas avanzado.*Segun la teoria de Piaget el desarrollo intelectual esta claramente relacionado con el desarrollo biologico y que la inteligencia es el resultado de los procesos de adaptacion conocidos como: esquemas definidos.

Piaget recibio influencias directas ya que se desarrollo en un ambiente intelectual caracterizado por la controversia y la diversidad teorica.

ETAPA SENSORIAL O MOTORA: Inicia desde el nacimiento hasta los 2 años aprox. en este periodo se comienza a explorar y comprender el entorno.Ejemplo: Cuando se esconde un juguete al principio piensa que no existe pero al paso del tiempo comprende que no lo tiene a la vista y que no significa que no exista solo por que no lo ve.

Sus motivaciones eran mas eticas que cientificas pues era un hombre profundamente comprometido a sus valores cristianos.

*Ofrece una respuesta integradora a la division de la psicologia* Admite que la conciencia es una realidad especifica del hombre *Para Piaget la mente es una estructura adaptada que surge como resultado de la propia evolucion y de la forma en la que el ser humano se adapta asu entorno.

ETAPA PREOPERATORIA: Comienza de los 2 a los 7 años, se caracteriza por ser la estapa donde el lenguaje se desarrolla junto con una personalidad egocentrica y piensan que las cosas inanimadas tiene sentimientos . Ejemplo: En una habitacion pueden estar varios niños pero juegan de manera individual o tienden a jugar juegos con roles .

Le importaba establecer limites de una conducta moral firmemente instalada en la racionalidad para asi llegar a reducir al maximo los conflictos.

1. Jesucristo
2. Bergson
3. Freud
4. Brunschvicg
5. Funcionalistas psicologicos

OPERACIONES CONCRETAS: Desde los 7 a los 11 años, es el comienzo del pensamiento logico y operativo pues solucionan problemas que antes no entendian a traves del lenguaje utilizando 5 acciones : Clasificacion, seriacion, conservacion, descertamiento y transitividad.Ejemplo: Al ordenar las cosas por tamaño, utilidad y color, comprender que las cosas

OPERACIONES FORMALES: Comienza de los 11 años y termina despues de la adolescencia , es aqui donde se empiezan a utilizar conceptos teoricos para la resolucion de problemas y evaluar posibles consecuencias, estas operaciones formales tiene 2 caracteristicas: razonamiento hipotetico-educativo y pensamiento abstracto. Ejemplo en la resolucion de problemas matematicos que antes parecian dificiles, juegos de memoria o de logica.