Diagrama de actividades
Tabla comparativa de observaciones
Material didactico para el aula
Diseño de evaluacion de clase
Taller de capacitación docente
Evaluación formativa de los estudiantes
Diagrama de actividades
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Taller de resolución de problemas prácticos
Entrevista a docentes y alumnos
Tabla de seguimiento
cuestionarios de autoevaluación
informe general de aprendizaje
Crearé material didáctico para apoyar el proceso de enseñanza-aprendizaje, desarrollaré guías de estudio y juegos educativos que sean relevantes para los contenidos curriculares.Duración 50 horas
Realizare entrevistas para obtener puntos de vista diferentes sobre la educación, a docentes y alumnos.Duración 40 horas
Organizaré un taller donde los estudiantes resuelvan problemas prácticos con material didáctico y ejercicios. Duración 60 horas
Realizare una tabla de seguimiento para estudiantes con necesidades especiales, en la escuela primaria.Duración 50 horas
Observaré las clases de los docentes, registraré notas sobre las estrategias didácticas utilizadas, la interacción entre el docente y los estudiantes, y realizare una tabla comparativa.Duracion 50 horas
Realizare un informe general de mis aprendizajes generales de cada mes, con una reflexión, en la escuela primaria
Duración 40 horas
Diseñaré planes de clase detallados, definiré objetivos de aprendizaje, seleccionaré actividades, elegiré recursos (como libros de texto o materiales visuales) y planificaré la evaluación. Duración 40 horas
Realizare un cuestionarios de auto evaluación de competencias pedagógicas:
Reflexionare sobre mis habilidades como futuro pedagogo. Duración 40 horas
Diseñaré instrumentos de evaluación formativas, crearé rúbricas o listas de cotejo para medir el progreso general de los estudiantes. Duración 50 horas
Organizaré talleres o sesiones de capacitación para los docentes, sobre estrategias de educación, y realizar un cuestionario final a los docentes.
60 horas