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DISVEST U3/ 3.3.1
Doctorado en Gestión e Innovación Educat
Created on April 12, 2024
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Transcript
Delimitación del tema
3.3.1
y del objeto educativo
Después de seleccionar el tema y haberte documentado sobre lo que quieres investigar, es necesario delimitarlo, ya que esto permitirá abordarlo de manera más detallada.
En el caso del ejemplo de la investigación de rezago educativo, es necesario definir en qué nivel de educación básica se realizará, en qué momento o periodo temporal, quiénes serán los participantes, etcétera, lo cual contribuirá a concretar el alcance del estudio.
De acuerdo con Reza (1997), la delimitación del tema se pude entender como:
Para comprender la magnitud del concepto, te invitamos a ver el siguiente video en donde se explica de manera muy precisa, retomando un ejemplo en el campo de las ciencias de la educación.
Complementando lo anterior, Reza (1997), manifiesta que la delimitación del tema de investigación se debe dar a partir de cinco niveles:
En correspondencia con lo anterior, por favor, revisa la siguiente lectura obligatoria, para fundamentar cómo se debe realizar la delimitación de forma adecuada.
Concluida la lectura anterior, es momento de atender el siguiente y último tema.