LISTA PIZARRA

Sigmund Freud

Alfred Adler

Carl Jung

Anna Freud

Aportes

Aportes

Aportes

Aportes

Etapa oral

AparatoPsicosexual

Etapa Anal

Aparato psiquico

Yo, ello ysuperyo

RepresionNegacion Racionalizacion Formacion Reactiva Proyeccion Aislamiento Sublimacion

Etapa Falica

Etapa Genital

Mecanismos de Defensa

ConcientePreconciente inconciente

Etapa de Latencia

Topografia de la psique

REFERENCIAS

• https://www.unea.edu.mx/blog/index.php/psicologia-moderna
• https://www.psiconetwork.com/carl-gustav-jung-aportes-a-la-psicologia/

• https://psiquiatria.com/glosario/actividad-del-yo

• Fernández, Lelio. (2018). Sigmund Freud. Praxis Filosófica, (46), 11-41. https://doi.org/10.25100/pfilosofica.v0i46.6201

• Villalobos Guevara, Ana Marcela. (1999). Desarrollo psicosexual. Adolescencia y Salud, 1(1), 73-79. Retrieved April 13, 2024, from http://www.scielo.sa.cr/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1409-41851999000100011&lng=en&tlng=es.

• Castellanos Urrego, Sergio Guillermo. (2013). Una aproximación al desarrollo psicosexual desde la perspectiva de la metapsicología freudiana. Pensamiento Psicológico, 11(2), 157-175. Retrieved April 14, 2024, from http://www.scielo.org.co/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1657-89612013000200010&lng=en&tlng=es.

• Freud, S. (1973d). El Yo y el Ello. En J. Numhauser (Ed.) y L. López Ballesteros (Trad), Obras

completas (pp. 2701-2728). Madrid: Biblioteca Nueva.

• Lenzi, A. M., Borzi, S. y Tau, R. (2010). El concepto de desarrollo en Psicología: entre la evolución y la emergencia. Fundamentos en Humanidades, (22), 137-161.

1-Conciente: Es aquello de lo que no nos damos cuenta incluyendo los recuerdos o lo que persibimos, todo es parte del sentido de la realidad. Ejem:Cuando tenemos una conversacion con alguna persona o cuando vamos caminando.

2-Preconciente: Es lo que permite la entrada a a la conciencia, ocurre cuando no tenemos algo en la mente y queremos recordar, tambien ayuda a evitar que algunos impulsos como el deseo y las fantasias salgan a la conciencia. Ejem: Cuando queremos recordar que comimos una noche antes o algo que queriamos decir

3-Inconciente: Son funciones, deseos, insitintos, fantasias o recuerdos que nos puedan causar algun tipo de dolor sufrimiento o incluso puedan ser amenazantes, se reprimen porque no esta permitido o no debe ser manifestado o expresado. Ejem: Algun tipo de abuso o algun tipo de accidente fuerte.

1-YO: Es quien maneja las percepciones , tambien se encarga de la parte verbal y conductual, ademas entre las funciones que tiene es quien nos mantiene sanos y seguros y se encarga de mantenernos en contacto con la realidad. Ejem: Cuando cruzamos la calle o estamos atentos al trabajo o tarea.

2-ELLO: Es el espacio que tiene toda la energia psiquica y la libido quien es la energia sexual, el ello estan en constante conflicto con el YO y el SUPERYO ya que se presenta en el momento cuando se necesita, ademas parte de sus funciones es incrementar el placer y disminuir el dolor y la tension. Ejem: Cuando estamos delante de alguien con quien tenemos tension y se comienza a coquetear y existe el deseo de besarse.

3-SUPERYO: El se rige por juzgar y criticar, esta para hacernos cumplir las reglas tanto personales como sociales, actua como sentimiento de culpa al hacer algo que no es correcto ya que parte de sus funciones es generar conciencia y limitar acciones. Ejem: Al robar alguna cosa creyendo que nadie se dara cuenta, pero al salir algo en tu interior dice que deberias volver y pagar por el objeto.

-Proyeccion: Son los actos o palabras de atribuir a una persona, animal o objeto sentimientos propios. Ejem: Cuando yo estoy molesto y digo que todo el grupo tambien lo esta, aunque no sea asi. -Aislamiento: Separacion o alejamiento de las personas debido a que existe algo en ellos que le causa ansiedad. Ejem: Terminar una amistad porque el amigo tiene una mania que al otro no le gusta o lo pone ansioso. -Sublimacion: La energia sexual o agresiva que se traslada a nuevos objetivos. Ejem: Cuando usamos la agresividad para algun deporte de contacto (futbol,luchas etc)

-Represion: La conciencia suprime lo que le causa ansiedad.Ejem: Alguna tarea pendiente o alguna fobia. -Negacion: Acto inconciente para aceptar algun hecho que altera el YO. Ejem: Cuando no aceptamos que estamos equivocados en ¨x¨ cosa. -Racionalizacion: Funciona para buscar razones positivas y aceptables para algo que puede ser inaceptable o no probable. Ejem: Cuando se hace o se habla de alguna teoria y le damos sentido aunque no lo tenga. -Formacion reactiva: Son sentimientos y acciones opuestas al deseo real. Ejem: Cuando decimos que algo no nos molesta cuando la realidad sea que si.

(Primeros 18 meses)

En esta etapa es predominante el sentido del gusto ya que por ese medio se consigue el primer acercamiento al placer.

Ejem: Un bebe probando por primera vez cosas acidas y dulces llevandolo a tener distintas reacciones y asi conseguir un tipo de placer diferente

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(De los 18 meses a los 3 años )

En la siguiente etapa la fuente de placer es la zona anal, en esta etapa comienza el control de esfinteres. los infantes descubren el placer de desechar las heces y por consiguiente a controlar ese placer.

Depende de como se llevo acabo el proceso de aprendizaje repercute en la personalidad del infante.

(De los 3 a los 5 años)

Esta etapa es crusial e importante en la vida del individuo ya que se descubren los genitales y por consecuente se vuelven una fuente de placer, la siguiente caracteristica en la etapa es el ampliamiento del circulo social.

Ejem: En preescolar se comienza con las lecciones del porque existe el baño de niños y de niñas al igual la importancia del respetar cada espacio

De igual forma los infantes comienzan a desarollar y experimentar el complejo de Edipo y Electra y sus caracteristicas son:

Edipo/Electra

(De los 6 a los 11 años)

En esta etapa experimenta el periodo donde se da la elaboracion de los rasgos y habilidades adquiridos en el pasado, la habilidades van cambiando al igual que la relacion con los padres ya que el infante al tener un circulo social mas amplio tiende a imitar conductas y lenguajes, aqui tambien comienza a desa´parecer el complejo Edipo/Electra y aparece el pudor

Ejem: El infante toma una actitud mas individualista y comienza a querer realizar actividades por si solo como lo es el bañarse y cambiarse o incluso volver solos del colegio.

(De la pubertad hasta el desarrolllo de la personalidad)

De las etapas esta es la que mas se le relacionan los cambios fisicos, asi como con la aparicion del orgasmo ya que va surguiendo la sexualidad adulta, tambien hay cambios desde el social hasta el sentimental , comienza la etapa de la competencia en todos los ambitos de la persona, desde la profesional hasta la social pasando incluso por la personal , se adquieren habilidades mas competentes y creativas asi como el ser mas emotivos y expresivos por consiguiente surge el amor y la atraccion llevando al enamoramiento y a las relaciones en pareja.