Infografía V DE GOWIN
MODELO DE ENFERMERÍA TRANSCULTURAL DE LEININGER
BIOGRAFÍA
¿QUÉ ES LA TEORÍA EN ENFERMERÍA TRANSCULLTURAL DE LEININGER?
SUSTENTO TEÓRICO
ARTÍCULO
METAPARADIGMA
USO DE LA TEORÍA
CONCLUSIÓN DEL ARTÍCULO
TEORÍA
REFERENCIAS
CONCLUSIONES
Garcia Ramirez Berenice Yoselin
¿REFERENCIAS
-Lino-Indio, M. S., Berrezueta-Malla, G. E., Delvalle-Lino, R. E., & Chong-Zavala, N. A. (2023). Enfermería transcultural como método para la gestión del cuidado. Revista Arbitrada Interdisciplinaria de Ciencias de la Salud. Salud y Vida, 7(14), 69–79. doi:10.35381/s.v.v7i14.2563-Belmonte García, T. (2007). Modelos y teoría en enfermería/Martha Raile Alligood y Ann Marriner-Tomey: reseñas bibliográficas. DIGITUM. Depósito Digital Institucional de la Universidad de Murcia. Murcia: Servicio de Publicaciones de la Universidad de Murcia.
CONCLUSIÓN DEL ARTÍCULO
La promoción de la enfermería transcultural se fortalece facilitando las herramientas, la formación y actualización de los profesionales existentes y las nuevas generaciones desde una preparación integral desde el conocimiento, desarrollando modelos para la gestión del cuidado enfatizando en el respeto de los valores, creencias, patrones y las diferentes poblaciones que conforman la extensión territorial ecuatoriana y de Latinoamérica.
uso de la TEORÍA
Es de suma importancia el uso de este modelo ya que le permite al personal de enfermeria brindar la mejor atencion guiada a las necesidades de cada persona, aportandoles una atencion de calidad y respetando sus creencias y valores.
Se centra en abordar las desigualdades mediante la promoción de un cuidado culturalmente sensible, que tenga en cuenta la diversidad cultural de la población atendida.
TEORÍA
Enfatiza la importancia de comprender y respetar las diferencias culturales en la prestación de atención médica
Niveles de cuidado
- Clinico generico: Nivel básico, se proporciona sin considerar las diferencias culturales
- Cultruralmente congruenteo transculturalprofesional: Reconoce, respeta y se adapta a las diferencias culturales
- Culturalmente competente: Va mas alla del reconocimiento y la adptacion cultural, incluye la capacidad de trabajar efectivamente con personas de diferentes culturas aplicando principios y estrategia apropiadas para promover la salud.
- Culturalmente seguro: Crea entornos seguros donde todas las culturas se sientn bienvenidas y respetadas con untrato igualitario.
Los pacientes guían a los enfermeros sobre que cuidados son más apropiados para ellos dependiendo su cultura. ☀️Modelo del sol naciente ☀️ Define a las personas como individuos inseparables de su cultura y la estructura social. -Preservación y mantenimiento
-Acomodación y negociación
-Estructuración En la línea del orizonte se encuentra la persona Niveles -1 nivel
Respresenta el entorno en el que se desenvuelve el individuo a través de estructuras sociales definidas por la cultura - 2 nivel
Recolección de información acerca de los significados de expresiones específicas relacionadas con los cuidados de salud -3 nivel
Promueve el trabajo multidisciplinario que permite un cuidado integral del otro tomando los conocimientos y habilidades de los profesionales - 4 nivel
Cuidados de enfermería orientados a la preservación del individuo en forma holística
El primero es el más abstracto y el cuarto el menos abstracto
ARTÍCULO
Metodo para la gestion del cuidado.
El estudio aplica el modelo de Leininger al reconocer la importancia del cuidado culturalmente competente en la gestión del cuidado, promoviendo el respeto por la diversidad cultural y la capacitación de los profesionales de enfermería en este enfoque.
SUSTENTO TEÓRICO
Su teoría del cuidado transcultural se centra en comprender y respetar las diferencias culturales en la prestación de atención médica. Se basa en la antropología cultural y la enfermería, integrando conceptos y enfoques de ambas disciplinas para promover una atención sensible a la diversidad cultural.
Estímulos focales: Aspectos específicos de la cultura del paciente relevantes para la atención de enfermería, como creencias religiosas, prácticas de salud y normas culturales. Estímulos contextuales: Factores culturales más amplios que afectan la atención de enfermería pero no están directamente relacionados con la salud del paciente, como el entorno socioeconómico y las estructuras familiares. Estímulos residuales: Aspectos desconocidos inicialmente de la cultura del paciente que emergen durante la interacción de enfermería y pueden influir en la atención. Estímulos históricos: Eventos, experiencias y tradiciones pasadas que han moldeado la cultura de un individuo o comunidad y afectan la percepción de la salud y el cuidado.
Estímulos psicológicos: Aspectos emocionales, cognitivos y psicológicos que influyen en la percepción y la experiencia de la salud y el cuidado, como la respuesta al estrés y la percepción del dolor. Estímulos económicos: Factores económicos que afectan el acceso a la atención médica, como el costo de los servicios de salud y la disponibilidad de recursos sanitarios.
METAPARADIGMA
Madeleine Leininger, como enfermera transcultural, aborda el metaparadigma de la enfermería desde una perspectiva culturalmente sensible. Persona: Reconoce la importancia de comprender a la persona como un ser culturalmente arraigado, donde las creencias, valores y prácticas culturales influyen en su percepción de la salud y la enfermedad. Entorno: Aspecto crucial que moldea la experiencia de la salud y el cuidado, reconociendo la diversidad de contextos culturales en los que las personas viven y se desarrollan. Salud: Contexto cultural amplio, donde no solo se trata de la ausencia de enfermedad, sino también de la armonía entre la persona y su entorno cultural, así como el equilibrio entre los aspectos físicos, mentales, emocionales y espirituales de la vida. Enfermería: Abarca la necesidad de comprender y respetar las diferencias culturales en la práctica de la enfermería, reconociendo que la atención de salud efectiva requiere una sensibilidad intercultural, un conocimiento profundo de las creencias y prácticas culturales de los pacientes.
¿BIOGRAFÍA
Madeleine Leininger (1925-2012) fue una enfermera y antropologa estadounidense conocida por su trabajo en la enfermería transcultural. Desarrolló su concepto y enfatizo la importancia de comprender las diferencias culturales en la atención médica. Fundó el Centro de Estudios en Enfermería Transculturalen la universidad de Wayne State y la Asociacion Transcultural de Enfermeria.Su teortia influyo en la enfermeria gloibal y el 10 de agosta del 2012 Leininger fallece.
CONCLUSIONES
Este modelo nos ayuda a brindar una atención más humanizada centrada en las necesidades de las personas pero tambien brindandoles una comodidan y confianza al respetar sus valores y creencias como lo son sus culturas, tambien contribuye a una atencia de mejor calidad y vista desde un punto no tan biofisiologico. asi tambien se debe considerar que el personal de salud debe de estar bien capacitado y en la mejor disposición para cumplir satisfactoriamente con este modelo para que sea una practica desde el respeto.
Modelo de enfermeria de Leininger
García Ramírez Berenice Yoselin
Created on April 11, 2024
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Infografía V DE GOWIN
MODELO DE ENFERMERÍA TRANSCULTURAL DE LEININGER
BIOGRAFÍA
¿QUÉ ES LA TEORÍA EN ENFERMERÍA TRANSCULLTURAL DE LEININGER?
SUSTENTO TEÓRICO
ARTÍCULO
METAPARADIGMA
USO DE LA TEORÍA
CONCLUSIÓN DEL ARTÍCULO
TEORÍA
REFERENCIAS
CONCLUSIONES
Garcia Ramirez Berenice Yoselin
¿REFERENCIAS
-Lino-Indio, M. S., Berrezueta-Malla, G. E., Delvalle-Lino, R. E., & Chong-Zavala, N. A. (2023). Enfermería transcultural como método para la gestión del cuidado. Revista Arbitrada Interdisciplinaria de Ciencias de la Salud. Salud y Vida, 7(14), 69–79. doi:10.35381/s.v.v7i14.2563-Belmonte García, T. (2007). Modelos y teoría en enfermería/Martha Raile Alligood y Ann Marriner-Tomey: reseñas bibliográficas. DIGITUM. Depósito Digital Institucional de la Universidad de Murcia. Murcia: Servicio de Publicaciones de la Universidad de Murcia.
CONCLUSIÓN DEL ARTÍCULO
La promoción de la enfermería transcultural se fortalece facilitando las herramientas, la formación y actualización de los profesionales existentes y las nuevas generaciones desde una preparación integral desde el conocimiento, desarrollando modelos para la gestión del cuidado enfatizando en el respeto de los valores, creencias, patrones y las diferentes poblaciones que conforman la extensión territorial ecuatoriana y de Latinoamérica.
uso de la TEORÍA
Es de suma importancia el uso de este modelo ya que le permite al personal de enfermeria brindar la mejor atencion guiada a las necesidades de cada persona, aportandoles una atencion de calidad y respetando sus creencias y valores.
Se centra en abordar las desigualdades mediante la promoción de un cuidado culturalmente sensible, que tenga en cuenta la diversidad cultural de la población atendida.
TEORÍA
Enfatiza la importancia de comprender y respetar las diferencias culturales en la prestación de atención médica
Niveles de cuidado
Los pacientes guían a los enfermeros sobre que cuidados son más apropiados para ellos dependiendo su cultura. ☀️Modelo del sol naciente ☀️ Define a las personas como individuos inseparables de su cultura y la estructura social. -Preservación y mantenimiento -Acomodación y negociación -Estructuración En la línea del orizonte se encuentra la persona Niveles -1 nivel Respresenta el entorno en el que se desenvuelve el individuo a través de estructuras sociales definidas por la cultura - 2 nivel Recolección de información acerca de los significados de expresiones específicas relacionadas con los cuidados de salud -3 nivel Promueve el trabajo multidisciplinario que permite un cuidado integral del otro tomando los conocimientos y habilidades de los profesionales - 4 nivel Cuidados de enfermería orientados a la preservación del individuo en forma holística El primero es el más abstracto y el cuarto el menos abstracto
ARTÍCULO
Metodo para la gestion del cuidado.
El estudio aplica el modelo de Leininger al reconocer la importancia del cuidado culturalmente competente en la gestión del cuidado, promoviendo el respeto por la diversidad cultural y la capacitación de los profesionales de enfermería en este enfoque.
SUSTENTO TEÓRICO
Su teoría del cuidado transcultural se centra en comprender y respetar las diferencias culturales en la prestación de atención médica. Se basa en la antropología cultural y la enfermería, integrando conceptos y enfoques de ambas disciplinas para promover una atención sensible a la diversidad cultural.
Estímulos focales: Aspectos específicos de la cultura del paciente relevantes para la atención de enfermería, como creencias religiosas, prácticas de salud y normas culturales. Estímulos contextuales: Factores culturales más amplios que afectan la atención de enfermería pero no están directamente relacionados con la salud del paciente, como el entorno socioeconómico y las estructuras familiares. Estímulos residuales: Aspectos desconocidos inicialmente de la cultura del paciente que emergen durante la interacción de enfermería y pueden influir en la atención. Estímulos históricos: Eventos, experiencias y tradiciones pasadas que han moldeado la cultura de un individuo o comunidad y afectan la percepción de la salud y el cuidado. Estímulos psicológicos: Aspectos emocionales, cognitivos y psicológicos que influyen en la percepción y la experiencia de la salud y el cuidado, como la respuesta al estrés y la percepción del dolor. Estímulos económicos: Factores económicos que afectan el acceso a la atención médica, como el costo de los servicios de salud y la disponibilidad de recursos sanitarios.
METAPARADIGMA
Madeleine Leininger, como enfermera transcultural, aborda el metaparadigma de la enfermería desde una perspectiva culturalmente sensible. Persona: Reconoce la importancia de comprender a la persona como un ser culturalmente arraigado, donde las creencias, valores y prácticas culturales influyen en su percepción de la salud y la enfermedad. Entorno: Aspecto crucial que moldea la experiencia de la salud y el cuidado, reconociendo la diversidad de contextos culturales en los que las personas viven y se desarrollan. Salud: Contexto cultural amplio, donde no solo se trata de la ausencia de enfermedad, sino también de la armonía entre la persona y su entorno cultural, así como el equilibrio entre los aspectos físicos, mentales, emocionales y espirituales de la vida. Enfermería: Abarca la necesidad de comprender y respetar las diferencias culturales en la práctica de la enfermería, reconociendo que la atención de salud efectiva requiere una sensibilidad intercultural, un conocimiento profundo de las creencias y prácticas culturales de los pacientes.
¿BIOGRAFÍA
Madeleine Leininger (1925-2012) fue una enfermera y antropologa estadounidense conocida por su trabajo en la enfermería transcultural. Desarrolló su concepto y enfatizo la importancia de comprender las diferencias culturales en la atención médica. Fundó el Centro de Estudios en Enfermería Transculturalen la universidad de Wayne State y la Asociacion Transcultural de Enfermeria.Su teortia influyo en la enfermeria gloibal y el 10 de agosta del 2012 Leininger fallece.
CONCLUSIONES
Este modelo nos ayuda a brindar una atención más humanizada centrada en las necesidades de las personas pero tambien brindandoles una comodidan y confianza al respetar sus valores y creencias como lo son sus culturas, tambien contribuye a una atencia de mejor calidad y vista desde un punto no tan biofisiologico. asi tambien se debe considerar que el personal de salud debe de estar bien capacitado y en la mejor disposición para cumplir satisfactoriamente con este modelo para que sea una practica desde el respeto.