Want to create interactive content? It’s easy in Genially!

Get started free

Apadrinem Palol Sabadòria

mblanc16

Created on April 10, 2024

Start designing with a free template

Discover more than 1500 professional designs like these:

Decisions and Behaviors in the Workplace

Tangram Game

Process Flow: Corporate Recruitment

Weekly Corporate Challenge

Wellbeing and Healthy Routines

Match the Verbs in Spanish: Present and Past

Planets Sorting Game

Transcript

Apadrinem Palol Sabaldòria

Col·laboradors
Activitats
Metodologia
El projecte

Què hem treballat?

Al llarg de 3 anys s'ha treballat amb l'alumant de 2n i 3r d'ESO des dels diferents àmibts Palol Sabaldòria i el seu entorn més proper des d'una mirada transeveral i global.

Àmbit cientificotecnològic
Formació professorat
Àmbit Artístic
Àmbit Social
Àmbit Educació física
Àmbit lingüístic

Àmbit social

  • Objectius
  • Com han treballat

Àmbit lingüístic

  • Objectius
  • Com han treballat

Àmbit cientificotecnològic

  • Objectius
  • Com han treballat

Àmbit Artístic

  • Objectius
  • Com han treballat

Àmbit educació física

  • Objectius
  • Com han treballat

Com ho hem treballat

Visita d'experts
Treball de camp

Conferència Anna Agé Santaeugini

Dossier de treball

Un cop s'ha conegut l'entorn i hem escoltat a l'experta cal reconèixer els elements en un dossier que treballarm per grup heterogenir.

Recollida de residus per l'entorn de Palol Sabaldòria classificació i estudi d'aquests redisus així com l'impacte abiental.

Què treballem:

El programa es basa en l’apadrinament de l’element patrimonial com és Palol Sabaldòria per donar-li valor i aprofundir en el coneixement des del punt de vista cultural i social, ja que és un conjunt monumental poc conegut, es troba a 3,4 Km de l’institut i prop dels pobles de procedència dels alumnes del centre. L'espai es troba al costat del riu Manol que és un nexe d'unió entre la majoria d'aquests municipis, i això podria millorar la cohesió entre poblacions, és a dir, entre els alumnes.

Llengua castellana

A través del text periodístic s'ha donat a conèixer Palol Sabaldòria, utilitzant les xarxes socials del centre per fer-ne difusió.

Objectius

  • Conèixer l'entorn de Palol sabaldòria.
  • Situar en el temps i en l'espai el patrimoni apadrinat.
  • Reconèixer les fonts arqueològiques.
  • Idenificar els elements artístics del jaciment.
  • Crear de jocs de taula per conèixer el jaciment arqueològic a la resta d'alumnat.

Prèviament es va fer un plànol a escala a mà prenent mesures de l'entorn gràcies a diferents fórmules matemàtiques i posteriorment mitjançant el programari de sketch Up es va elaborar una maqueta digital.

Alquímia

A través de l'investigació s'han relacionat els coneixements històrics amb la ciència de l'edat mitjana buscant informació sobre l'alquímia i fent pòsters de divulgació científica per penjar pel centre.

Xerrada amb experts i descobriment del riu Manol a l'entorn de Palol Sabaldòria

  • Relacionar coneixements matemàtics per crear un plànol de Palol.
  • Interpretar i utilitzar programari específic per l'elaboració d'un plànol de Palol
  • Conèixer el riu Manol i el seu ecosistema.
  • Aprendre a analitzar l'aigua.
  • Analitzar els residus que es poden trobar en aquest entorn i classificar-los
  • Prendre conciència de la protecció del mediambient i el reciclatge
  • Relacionar els coneixements científics i històrics amb l'alqímia.

Formació professorat

  • Formació inicial del grup impulsor: Projecte Apadrinem el nostre Patrimoni.
  • Formació interna de centre del grup impulsor per a coordinar les actuacions.
  • Formació d’un catedràtic en filologia clàssica expert en Palol Sabaldòria al grup impulsor.
  • Xerrada sensibilitzadora al claustre sobre la importància de conèixer i difondre el patrimoni del nostre entorn més proper.
  • Reunions de coordinació del projecte als equips docents els diferents cursos.

Com ho hem treballat

Juguem a conèixer el patrimoni

Cada curs en grups hetrogenis van crear diferents jocs de pistes, preguntes, escape room... per donar a conèixer el patrimoni de Palol sabaldòria a la resta d'alumnes del centre, aquests jocs s'han anat aprofitant i millorant cada any per tal de garantir la seva continuïtat i ús en el centre.

Llengua anglesa

Per donar a conèixer més enllà de l'àmbit educatiu el patrimoni, es van crear un seguit de triptics informatius en anglès per donar a l'ofcina de turisme de Figueres i a l'ajuntament de Vilafant.

Entitats col·laboradores

Crear un vídeo amb una proposta de festival de Música pels vespres musicals que organitza l'ajuntament de Vilafant cada estiu.

  • Cal que pensin 3 agrupacions de que tinguin una proposta musical que estigui relacionada amb el patrimoni musical de Catalunya.
  • Definir el lloc i l'espai concret on farien el concert (gràcies a les matemàtiques hauran de dissenyar l'espai).
  • Crear un nom pel festival
  • Concretar aspectes tècnics com:
    • aforament
    • Preu de les entrades
    • catxtet de les formacions i pressupost
    • situació i equip de l'escenari
    • horari dels concerts
    • oferta gastronòmica
    • tipus de públic a qui va dirigit
    • Altres aspectes.
Llengua catalana

L'alumnat inspirat en l'entorn i tenint present el context històric de Plaol sabaldòria, han creat un seguit de textos narratius que s'ha presnetat al "Concurs d'escriptura de llegendes en el marc del Festivaldòria" Oragnitzant per l'ajuntament de Vilafant juntament amb creacions escèniques, que servirà d'inspiració pel fesitvaldòria.