Progettazione didattica

TITOLO TRACCIA N°

Concorso Straordinario TER

CLASSE DI CONCORSO A018

start

Candidato ANGHEL LILIANA EFTIMITA

Umbria , il ....

LA PROGETTAZIONE DIDATTICA

WOW

Dove sono?

1. Analisi del contesto

Cosa devo già sapere?

2. Definizione dei prerequisiti

Dove voglio andare?

3. Definizione degli obiettivi

Come voglio arrivarci e con quali metodologie?

4. Mediatori didattici

5. Fasi di svolgimento

Cosa farò?

Verifico se ho raggiunto l'obiettivo.

6. Verifiche e Valutazioni

CONTESTO DIDATTICO

01

TERRITORIO

.................

02

SCUOLA

.........................

CLASSE

03

............................

DESCRIZIONE CONTESTO DIDATTICO

SECONDARIA II GRADO

Gli alunni destinatari alla lezione appartengono ad una classe ....... la classe è composta da

COMPOSIZIONE DELLA CLASSE

La classe è composta da: ? alunni: ? maschi e ? femmine................

DSA

DISABILITA'

L. 104/1992

L. 107/210

INSEGNANTE DI SOSTEGNO

BES

D.M. 27/12/2012 C.M. n° 8 del 6 marzo 2013

Alunno con DSA

F81.0 Disturbo specifico della lettura L. 170/2010 ; D.M. 27-12-12; C.M.8/03/2013

Disturbo specifico della lettura che si manifesta con una difficoltà nella lettura accurata e fluente di un testo in termini di velocità e correttezza. Questa difficoltà, a causa della fatica nella lettura, si riflette spesso nella comprensione del testo. Predisposizione del Piano Didattico Personalizzato (PDP)

Misure Dispensative

Misure Compensative

• penna digitale
• libri digitali
• computer e tablet
• tabelle, formulari, calcolatrice
• software di sintesi vocale

• studio mnemonico di poesie, tabelline, formule, etc.
• valutazione prove in lingua straniera
• eccessivo carico di compiti a casa
• lettura ad alta voce

Alunno con BES

D.M. 27-12-12; CM. 8/03/2013

Si fa riferimento a studenti che hanno bisogno di particolari attenzioni per affrontare il percorso scolastico e formativo. I Bisogni Educativi Speciali vengono suddivisi in tre categorie e possono essere permanenti o temporanei. Predisposizione del Piano Didattico Personalizzato (PDP)

• Svolgerà le prove attraverso l’uso di strumenti compensativi previsti nel relativo PDP.
• Verranno accordati: i tempi, le modalità e i contenuti delle verifiche con possibilità di utilizzare strumenti multimediali.

Alunno con DISABILITA'

L. 104/92 art. 3 comma 3

Disturbo dello sviluppo intellettivo (disabilità lieve). Comprende deficit del funzionamento sia intellettivo, sia adattivo. In base al grado di compromissione, possiamo inquadrare quattro livelli di gravità:

• lieve
• modeato
• grave
• estremo

Docente di sostegno? ore a settimana Predisposizione del Piano Educativo Individualizzato (PEI) L. 104/92 modificata dal D.lgl 66/2017 e dal D.Lgs. 96/2019 D.Interm. 182/2020

STRATEGIE DIDATTICHE PER PERCORSI INDIVIDUALIZZATI

L.170/210 In ottemperanza alla dire.Min. del 27/12/12 e della Circ. Min. n.8/2013

STRATEGIE METODOLOGICHE

CRITERI DI VALUTAZIONE

• Uso di schemi e mappe
• divisioni di un compito in sotto-obiettivi.
• Sottolineatura del testo e identificazione delle parole chiave
• Promozione della didattica di piccolo gruppo e tutoraggio tra pari.

• Crescita degli apprendimenti

• crescita della socializzazione
• crescita negli spazi relazionali

COLLOCAZIONE DELLA STRUTTURA CURRICOLARE

(Periodo di svolgimento e durata della lezione)

1° QUADRIMESTRE NOVEMBRE

? ORE

Summarize the content.

METODOLOGIE E STRATEGIE

BRAINSTORMING Tecnica creativa di gruppo per far emergere idee volte alla risoluzione di un problema

COOPERATIVE LEARNINGGli studenti apprendono in piccoli gruppi aiutandosi reciprocamente e sentendosi responsabili del reciproco percorso

DEBATE Confronto di opinioni, regolato da modalità specifiche, tra interlocutori che sostengono una tesi a favore e una contro su un tema assegnato

PEER TUTORING E‘ un metodo formativo basato sullo scambio di conoscenze tra studenti della stessa età, che può portare a grandi benefici nell'apprendimento e nella crescita personale

+ info

+ info

Features

Visual content is a transversal, universal language, like music.

1. Interactivity

2. Animation

We generally grasp visual content better. Visual content is associated with cognitive and psychological mechanisms. We receive things through our eyes; the first image is what counts. We associate visual content with emotions.

4.WOW Efect

3. Creativity

Benefits

Pose a dramatic question; this is the essential ingredient for holding the audience's attention.

Our brains are hardwired to consume visual content. Some facts: we receive 90% of the information we process through sight and we process visual content up to 60,000 times faster than text. That’s why visual communication is more effective.

A great presentation is clear and structured

Valor

01

Somos capaces de entender imágenes de hace millones de años, incluso de otras culturas.

01. Seres visuales

02

Contamos miles y miles de historias. ⅔ de nuestras conversaciones son historias.

02. Seres narrativos

03

Necesitamos interactuar unos con otros. Aprendemos de forma colaborativa.

03. Seres sociales

04

Evitamos formar parte de la saturación de contenido en el mundo digital.

04. Seres digitales

🔥

Market

Don't spend time creating content that interrupts us when we're watching something interesting. Be the something interesting.

Our brain unconsciously processes about 11 million units of visual information per second, while it only processes about 50 units of conscious information per second.

Market

By using interactive resources, you’ll be able to distribute information in different levels,making it easier to understand.

2,3B€

24,9M€

15M€

Even if you’ll explainit verbally

You can enter numberslike this

That way you’ll hold your audience’s attention

tam

som

Sam

Competition

Name

Name

Name

Name

Name

Industry

Industry

Industry

Industry

Industry

Name

Name

Name

Name

Name

Industry

Industry

Industry

Industry

Industry

Competitive advantage / Differential value

easy to use

Competitor

Your Solution

efficent

inefficent

Competitor

Competitor

difficult to use

2m€

Business Model

50m€

You can enter numberslike this

Even if you’ll explainit verbally

Animate your content and take it up a notch

100m€

Animation adds value to our content by helping us to capture attention, prioritize ideas, and make sure our audience remembers the content.

150m€

That way you’ll hold your audience’s attention

And the data will be imprinted in their minds.

Market

Use tables and infographics

Go to Market

Here you can put an important title, something that will captivate your audience

When you tell us a story, it excites us, and can even move us, which means that we remember stories up to 20 times more than any other content we consume.

A great presentation is clear and structured

Go to market

A great presentation...

Generate experiences

Measureresults

It’s got the Wow effect

with your content

and experiment

Very Wow

Activate and surprise

Make sure your audience

It’s ordered, hierarchical

your audience

remembers the message

and structured

🚀

Design

Awesome Interactivity

Magic

Creativity

Animation

Maps are a great ally, use them!

01

Minimum value product

20xx

GTM Strategy

02

Refined platform

Describe the problem you’re going to resolve and, above all, the reason why your idea is interesting

20xx

Our brain is biologically primed to process visual content. Almost 50% of our brain is involved in the processing of visual stimulus.

03

User growth

20xx

Traction

QUALITY AND OPERATIONS

Growth

FINANCING

4,9/5

Contextualize your topic

Contextualize your topic

10-15%

Seed round

$500,000

Contextualize your topic

Contextualize your topic

/month of GMV

20%

/monthly growth

>70 variables

80K/month

$50K

Contextualize your topic

Contextualize your topic

/month of net sales

Current customers

Team

Use this space to briefly describe your team: what your names are and what you do.

Name Surname

Name Surname

Name Surname

Name Surname

Job title

Qualifications

Profile

Profile

Team

Name Surname

Name Surname

Name Surname

Name Surname

Name Surname

Name Surname

Profile

Job title

Qualifications

Profile

Job title

Qualifications

Name Surname

Name Surname

Name Surname

Name Surname

Name Surname

Name Surname

Profile

Job title

Qualifications

Profile

Job title

Qualifications

Financing

Here you can put an important title, something that will captivate your audience

The Round

24,9M€

2,3M€

Distribution

of the information we process is received through sight.

of our brain is involved in the processing of visual stimulus.

30%

30%

40%

Financing

A great presentation is clear and structured

Financing

Awesome timeline, step by step

And animations to make it fun

Telling stories with an order and a hierarchy is fundamental

And add toppings: interactivity and animation

And for you to wow your audience

01

05

07

03

04

08

06

02

You can add interactivity to your timeline

The important thing is for everything to be suitable for the topic

Turn numbers into a story with a graph

Icons are always a good ally

Roadmap - Milestones

01

02

Use timelines to tell stories in an orderly, hierarchical, structured, and concise way.

Plan

Structure

You can briefly describe what the timeline of your presentation consists of and state the milestones achieved verbally so that no one falls asleep.

20xx

20xx

Animate your content and take it up a notch

12

11

Animation adds value to our content by helping us to capture attention, prioritize ideas, and make sure our audience remembers the content.

Impress

Communicate

20xx

20xx

Don’t forget to publish!

Use this space for anawesome statement.