1º ESO- LAS PLANTAS.

REINO DE LAS PLANTAS

1º ESO- BIOLOGÍA Y GEOLOGÍA.

ÍNDICE

1. Características generales

2. Clasificación

3. Estructura de las plantas

4. Nutrición

5. Relación

6. Reproducción

7. Las plantas de España.

INTRODUCCIÓN

¿Por qué las plantas, descendientes de las algas, dejaron el agua y se adentraron en las inhóspitas tierras?

INTRODUCCIÓN

INTRODUCCIÓN

INCOVENIENTES

VENTAJAS

1. Escasez de agua
2. Distribución irregular del agua.
3. Desecación provocada por el aire y por el Sol.
4. Falta de sostén de la masa de agua.

1. Mayor diversidad de ambientes. (podían colonizar nuevos ecosistemas).
2. Luz suficiente para la fotosíntesis.
3. El dióxido de carbono (CO2) más bundante y de más fácil circulación.

VS

CARACTERÍSTICAS GENERALES

CÉLULA EUCARIOTA VEGETAL.(con cloroplastos, gran vacuola y pared celular.

NUTRICIÓN AUTÓTROFA(fotosíntesis)

PLURICELULARES CON TEJIDOS(de protección, de sostén, de transporte...)

ADAPTADAS AL MEDIO TERRESTRE

CLASIFICACIÓN DE LAS PLANTAS

CLASIFICACIÓN

SIN FLORES

CON FLORES

reproducción por semillas

reproducción por esporas

MUSGOS

Tienen semillas, vasos conductores y órganos. FORMAN FRUTOS.

GIMNOSPERMAS

ANGIOSPERMAS

Tienen tejidos, órganos yvasos conductores.

HELECHOS

Tienen semillas, vasos conductores y órganos. SIN FRUTO.

Tienen tejidos pero no forman órganos. No tienen vasos conductores.

CON VASOS CONDUCTORES

BRIÓFITOS

(musgos y hepáticas)

PTERIDÓFITAS

(helechos, colas de caballo y licopodios)

GIMNOSPERMAS

(Pinos, abetos, alerces, tejos, enerbros...)

ANGIOSPERMAS

(Cereales, frutales, leguminosas, palmeras...)

ESTRUCTURA CORPORAL

BRIÓFITOS O MUSGOS

• Viven en sitios húmedos.
• Dependen del agua para su reproducción.
• Absorción del agua por todo el cuerpo.
• Colonizadores de la roca que irán transformando en suelo.

PTERIDÓFITOS O HELECHOS

• Tallo subterráneo en forma de RIZOMA del que salen una hojas denominadas FRONDES.
• Esporofitos en envés de la hoja en SOROS.
• Abundantes en climas tropicales.

PLANTAS CON FLOR: GIMNOSPERMAS

Perfecta impermeabilización para evitar desecación

Viven en zonas templadas o frías delplaneta. Tallo leñoso, normalmente árboles Hojas perennes, en forma de aguja. Flores unisexuales sin pétalos. Semilla desnuda.

PLANTAS CON FLOR: ANGIOSPERMAS

Perfecta impermeabilización para evitar desecación

Viven en todos los ambientes todo tipo de tallo y plantas. Hojas de forma variada. Flores de todos los tipos Semilla protegida por el fruto.

NUTRICIÓN DE LAS PLANTAS

PARTES DE LA NUTRICIÓN

PARTES DE LA NUTRICIÓN

ABSORCIÓN DE SUSTANCIAS INORGÁNICAS

TRANSPORTE DE SAVIA BRUTA

FOTOSÍNTESIS EN HOJAS

DENTRO DE LOS CLOROPLASTOS La ENERGÍA SOLAR, SAVIA BRUTA y CO2 se utilizan y se sintetizan GLÚCIDOS O AZÚCARES que forman la SAVIA ELABORADA.

Agua y las sales por las raíces.(PELOS ABSORBENTES) Dióxido de carbono (CO2) por las hojas.

Ascenso de SAVIA BRUTA por el XILEMA (VASOS LEÑOSOS) hasta las HOJAS (o partes verdes).

TRANSPORTE DE SAVIA ELABORADA

RESPIRACIÓN CELULAR

EXCRECCIÓN

Se distribuye a todas las células transportada por el FLOEMA (VASOS CRIBOSOS)

EN TODAS LAS CÉLULAS.La célula quema los GLÚCIDOS con oxígeno O2 y produce ENERGÍA QUÍMICA.

Las células queman los glúcidos con ayuda del oxígeno y forman energía química. Expulsan CO2.

Se expulsan los gases por los ESTOMAS de las hojas.

PARTES DE LA NUTRICIÓN

ABSORCIÓN DE SUSTANCIAS INORGÁNICAS

Agua y las sales por las raíces.(PELOS ABSORBENTES) Dióxido de carbono (CO2) por las hojas.

PARTES DE LA NUTRICIÓN

TRANSPORTE DE SAVIA BRUTA

Ascenso de SAVIA BRUTA por el XILEMA (VASOS LEÑOSOS) hasta las HOJAS (o partes verdes).

PARTES DE LA NUTRICIÓN

RESPIRACIÓN CELULAR

EN TODAS LAS CÉLULAS.La célula quema los GLÚCIDOS con oxígeno O2 y produce ENERGÍA QUÍMICA.

Las células queman los glúcidos con ayuda del oxígeno y forman energía química. Expulsan CO2.

PARTES DE LA NUTRICIÓN

FOTOSÍNTESIS EN HOJAS

DENTRO DE LOS CLOROPLASTOS La ENERGÍA SOLAR, SAVIA BRUTA y CO2 se utilizan y se sintetizan GLÚCIDOS O AZÚCARES que forman la SAVIA ELABORADA.

PARTES DE LA NUTRICIÓN

TRANSPORTE DE SAVIA ELABORADA

Se distribuye a todas las células transportada por el FLOEMA (VASOS CRIBOSOS)

PARTES DE LA NUTRICIÓN

EXCRECCIÓN

Se expulsan los gases por los ESTOMAS de las hojas.

PARTES DE LA NUTRICIÓN

ABSORCIÓN DE SUSTANCIAS INORGÁNICAS

TRANSPORTE DE SAVIA BRUTA

FOTOSÍNTESIS EN HOJAS

DENTRO DE LOS CLOROPLASTOS La ENERGÍA SOLAR, SAVIA BRUTA y CO2 se utilizan y se sintetizan GLÚCIDOS O AZÚCARES que forman la SAVIA ELABORADA.

Agua y las sales por las raíces.(PELOS ABSORBENTES) Dióxido de carbono (CO2) por las hojas.

Ascenso de SAVIA BRUTA por el XILEMA (VASOS LEÑOSOS) hasta las HOJAS (o partes verdes).

TRANSPORTE DE SAVIA ELABORADA

RESPIRACIÓN CELULAR

EXCRECCIÓN

Se distribuye a todas las células transportada por el FLOEMA (VASOS CRIBOSOS)

EN TODAS LAS CÉLULAS.La célula quema los GLÚCIDOS con oxígeno O2 y produce ENERGÍA QUÍMICA.

Las células queman los glúcidos con ayuda del oxígeno y forman energía química. Expulsan CO2.

Se expulsan los gases por los ESTOMAS de las hojas.

LA RELACIÓN DE LAS PLANTAS

LA RELACIÓN DE LAS PLANTAS

LA RELACIÓN DE LAS PLANTAS

NASTIAS

TROPISMOS

CAMBIOS ESTACIONALES

Movimientos de crecimiento.Lentos e irreversibles.

Movimientos rápidos y reversibles.

Modificaciones en la planta por causa de los cambios de la estación: aumento del frío, de la cantidad de horas de luz...

FOTOTROPISMO

FOTONASTIA

GEOTROPISMO

NICTINASTIA

HIDROTROPISMO

TERMONASTIA

SISMONASTIA

TIGMOTROPISMO

REPRODUCCIÓN DE LAS PLANTAS

REPRODUCCIÓN DE LAS PLANTAS

SEXUAL

ASEXUAL

Dos individuos producen GAMETOS que se unen y forman uno /varios individuos parecidos a sus progenitores.

Un individuo genera copias idénticas a él (CLONES)

+ Info

REPRODUCCIÓN ASEXUAL

En musgos y helechos como parte de la alternancia de generaciones.

POR ESPORAS

POR FRAGMENTACIÓN

Fragmentos o esquejes de plantas que pueden generar nuevos organismos.

Se forman yemas a partir de las que puede surgir una nueva planta.

POR GEMACIÓN

TUBÉRCULOS

BULBOS

ESTOLONES

RIZOMAS

REPRODUCCIÓN SEXUAL

Floración

Crecimiento y maduración de la planta.

Polinización.

Germinación de la semilla.

Fecundación

Dispersión

Desarrollo de la semilla

REPRODUCCIÓN SEXUAL

FLORACIÓN.

Formación de flores, que son los órganos reproductores de las plantas.

GIMNOSPERMAS: tienen FLORES masculinas y femeninas.SIN pétalos ni sépalos.

ANGIOSPERMAS: suelen tener flores hermafroditas con pétalos y sépalos.

REPRODUCCIÓN SEXUAL

1. FLORACIÓN.

Formación de flores, que son los ÓRGANOS REPRODUCTORES de las plantas.

REPRODUCCIÓN SEXUAL

2. POLINIZACIÓN:

TRANSPORTE DEL POLEN de una flor a otra mediante viento o animales.

REPRODUCCIÓN SEXUAL

3. FECUNDACIÓN:

a. El grano de polen germina. Se forma un tubo polínico.b. Salida de gameto masculino del polen que se m ueve hasta el ovario. c. Fecundación del óvulo (UNIÓN DE LOS GAMETOS).

REPRODUCCIÓN SEXUAL

5. FORMACIÓN DE LA SEMILLA (y fruto en angiospermas):

a. ANGIOSPERMAS: El ovario se transforma en fruto. Su función es proteger la semilla y ayudar en su dispersión. B. GIMNOSPERMAS: La flor femenina o cono, crece y se endurece. No ayuda a dispersar la semilla.

REPRODUCCIÓN SEXUAL

6. FORMACIÓN DE LA SEMILLA (y fruto en angiospermas):

a. ANGIOSPERMAS: El ovario se transforma en fruto. Su función es proteger la semilla y ayudar en su dispersión. B. GIMNOSPERMAS: La flor femenina o cono, crece y se endurece. No ayuda a dispersar la semilla.

REPRODUCCIÓN SEXUAL

REPRODUCCIÓN SEXUAL

7. DISPERSIÓN DE LA SEMILLA:

Transporte de las semillas por varios medios: por el viento, el agua, animales, eyección.

A partir de 9' y 32"

GERMINACIÓN DE LA SEMILLA

REPRODUCCIÓN GIMNOSPERMAS

1. FLORACIÓN

Las gimnospermas tienen flores sencillas masculinas y femeninas. Sin pétalos ni sépalos.

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2. POLINIZACIÓN

^Por el viento: las flores masculinas roducen gran cantidad de polen.

3. FECUNDACIÓN

El polen entra en la piña y fecunda el óvulo.

4. DESARROLLO DE LA SEMILLA.

La semilla se desarrolla. La piña crece, se endurece y se abre para permitir la salida de la semilla.

REPRODUCCIÓN ANGIOSPERMAS

1. FLORACIÓN

Las gimnospermas tienen flores sencillas masculinas y femeninas. Sin pétalos ni sépalos.

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2. POLINIZACIÓN

^Por el viento o por animales, el polen es trnasportado de los estambres al pistilo.

3. FECUNDACIÓN

El polen entra en el pistilo, forma el tubo polínico que lleva el gameto masculino al óvulo.

4. DESARROLLO DE LA SEMILLA.

La semilla se desarrolla. El ovario crece y se transforma en fruto.