CIPAS TERRITORIAL

Estrategia Pedagógica

Instructivo interactivo en tipos de CIPAS

Crear evento en plataforma del campus el CIPAS PM y CC por docentes UNAD

Paso a paso

Comunidad de interacción y Participación Académica Social Sistema del Servicio Social Unadista Invetigación Creación Innovación Orientado a conversar con los estudiantes ( Pregrado Postgrado de las diferentes escuelas) sobre el territorio para aportar a la vida academica y afianzar las compencias solidarias hacia la ciudadania desde las escuelas y captar problematicas e inciativas, creando una conversación interdisciplinar CIPAS territorial ESCUELA (fecha de primera sesión dd-mm -aaaa) Ejemplo : CIPAS PM o CC ECACEN - CEAD - 8-10-2024 Cipas territorial - escuela - CEAD - SISSU ICI (dd-mm -aaaa)

Datos a ingresar

- Periodo académico - Alcance - Clase - Escuela - Título y temática es el mismo - Programa - Zona - Curso - Centro - Datos de docente cc - Links de encuentro TEAMS y fechas - Guardar - Armar estadìsticas - Entregar Informe

Programar CIPAS CC PM en el campus

Plantilla insumos

Sesión 1 CIPAS Territorial SISSU ICI

Plan de Acción Solidaria y reticularidad

Acogida CIPAS Territorial es SISSU ICI y postulación al comite zonal

Selección metodología de CIPAS

Plantilla insumos

Es importante realizar relatoría despues de cada sesión de CIPAS Territorial

Sesión 1 - Acogida y aprobación de comite zonal

Las CIPAS territoriales son un ejercicio de dialogo territorial en el que se busca desde los estudiantes como miembros del territorio identificar necesidades, problematicas, y ejecutar una acción solidaria al respecto Las CIPAS territoriales al no tener una tematica preconcebidaal momento de generar la oferta en la plataforma se registra con la siguiente estructura

a) Acogida CIPAS PM CC o territoriales SISSU ICI Durante este primer momento se realiza la presentación al estudiante del objetivo de las CIPAS territorial y su metodología. El estudiante identifica la necesidad del territorio y postula el CIPAS Los Estudiantes de semillero de investigación pueden articular su proyecto

b) Postulación del proyecto al comite Zonal - Director SISSU - Director VIACI - Director SIGI - Directora Zonal aprueba viabilidad del proyecto

Acogida CIPAS Territoriales SISSU ICI y portulación al comite ZONAL

Es importante realizar relatoría despues de cada sesión de CIPAS Territorial

Sesión 1 Selección de metodología

Los estudiantes realizan un Análisis Crítico de la realidad de su territorio, utilizando una metodologia de investigación SISSU de manera física.

Tipologías de medotología: Metodologías IAP Cartografía social, Diagnóstico rápido participativo, Foto voz-narrativa , espina de pesacdo, linea de tiempo, mapa parlante agenda,comunitaria, árbol territorial.

Metodología Territorial SISSU

EJEMPLO metodología arbol territorial . Raíz: Necesidades y priorización de necesidades 2. Tronco: Alternativas de solución por líneas de acción 3. Ramas: Plan de acción solidaria 4. Frutos: Resultados alcanzado

Plantilla

Es importante realizar relatoría despues de cada sesión de CIPAS Territorial

Sesión 1 Plan de acción y reticularidad

Plan de Acción Solidaria y reticularidad

Los representantes de las escuelas integradas al proyecto y los estudiantes estructuran un plan de acción solidaria para darle respuesta a lo que han identificado en la metodologìa de investigación en SISSU.

Plantilla

Es importante realizar relatoría despues de cada sesión de CIPAS Territorial

Sesión 2 Acción solidaria

Desarrollo de Acción Solidaria

Desde lo proyectado en el plan de acción solidaria, el estudiante y los representantes de las escuelas gestionan y o ejecuta su acción bajo el acompañamiento del tutores y de sus pares quienes han participado en las sesiones de las CIPAS

Registro de Asistencia Fisica o virtual

Registro de testimonio

Diligenciar Formulario

Es importante realizar relatoría despues de cada sesión de CIPAS Territorial

Sesión 3 socialización presentación e informe

Socialización

Presentación e informe CIPAS Territorial en SII 4.0

Es importante realizar relatoría despues de cada sesión de CIPAS Territorial

Sesión 3 video de producto de acción solidaria

Los estudiantes, junto con su tutor, deben promover la acci ón comunicativa con las comunidades mediante el uso de las TIC como medio para la difusión comunitaria de las acciones adelantadas en las CIPAS Territoriales.

Socialización

Video de 3 minutos Máximo

Para lograrlo, deben publicar en la red social X, utilizando el hashtag #CIPASTerritorialesSISSU_ICI, un audiovisual en el que se presente la experiencia de algunos beneficiarios de las CIPAS territoriales SISSU - ICI en las redes sociales del OIR de las Regiones

Es importante realizar relatoría despues de cada sesión de CIPAS Territorial

Sesión 3 Prsentación e informe de CIPAS

El tutor encargado de las CIPAS territorial debe realizar un Informe Ejecutivo de las CIPAS territorial SISSU - ICI y cargarlo en el SII 4. 0 y enviar al correo del dinamizador SSISU ZONAL con asunto CIPAS Territorial en el informe no olvidar incluir el ODS que aplica y la meta.

Presentación e informe de CIPAS Territorial en SII 4.0

Plantilla de informe

Es importante realizar relatoría despues de cada sesión de CIPAS Territorial