Presentación reunión familias

REUNIÓN SEGUNDO TRIMESTRE

CEIP NUESTRA SEÑORA DE HORTUM SANCHO

índice

1. Presentación del Equipo Docente.

6. Saberes básicos.

2. Características del grupo.

7. Criterios de evaluación.

3. Organización general.

8. Instrumentos de evaluación.

4. Normas de aula.

9. Activ. complementarias.

5. Menú semanal.

10. Ruegos y preguntas.

pRESENTACIÓN DEL EQUIPO DOCENTE

• Tutora: Laura Sánchez Ramos.
• Inglés: Alba María Requena Peláez.
• Música: Marta Blázquez Rodríguez.
• Religión: Sandra Fernández González.
• Ed. Física: David Timón López.
• Audición y Lenguaje: Jesús Carlos Arreaza Fernández.
• Pedagogía Terapéutica: María Castro Martín.
• Orientadora: Soledad Muñoz García.

características del grupo.

• Se trata de un grupo compuesto por 14 alumnos/as, de los cuales 9 son niñas y 5 niños.
• A nivel general, el grupo presenta buena actitud e interés por aprender y el clima en el aula es positivo. A veces les cuesta respetar las normas de aula.
• Tras analizar los resultados de la primera evaluación, así como llevar a cabo una observación directa, hemos observado que la mayoría ha mejorado en lectoescritura, pero siguen teniendo dificultades en la direccionalidad de los números.

organización general

HORARIO

Septiembre y Junio de 9:00 a 13:00 h. Tutorías: lunes de 13:00 a 14:00 h. Octubre - Mayo de 9:00 a 14:00 h. Tutorías: lunes de 14:00 a 15:00 h.

*Puntualidad entradas y salidas.

organización general

MEDIOS DE COMUNICACIÓN

Para cualquier duda, consulta o solicitar una tutoría, podéis poneros en contacto con nosotros/as a través de:

• Agenda: deben traerla todos los días en la mochila y revisarla diariamente para comprobar los deberes o cualquier comunicación .
• Plataforma EducamosCLM: si alguien no tiene las claves de la plataforma debe solicitarlas en el centro.
• Vía telefónica: 925 86 33 82.

organización general

FALTAS DE ASISTENCIA Y RETRASOS

• La asistencia a clase es obligatoria.
• Es importante que los alumnos usuarios de comedor (becados) asistan de manera continuada y habitual.

• Las faltas deben justificarse siempre por escrito, a través de la agenda o presentando el justificante de ausencia del alumnado.
• En caso de retraso, los alumnos podrán acceder al centro en la hora del recreo (de 12:00 a 12:30 horas).

organización general

OTROS ASPECTOS:

• Equipo Directivo:
• Directora: Marta Blázquez Rodríguez.
• Jefe de Estudios: Carlos Serrano Resino.
• Secretaria: Angélica Casitas Garrido.
• Ante cualquier problema siempre hay que dirigirse primero a la tutora.
• Material: es necesario traer el segundo paquete de folios y el material que falte para poder participar en la siguiente excursión.

organización general

OTROS ASPECTOS:

• Si cambian de número de teléfono o de domicilio, deben comunicarlo lo antes posible.
• Es importante poner límites y normas en casa.
• Diariamente se les enviará tarea para casa, con el fin de crear un hábito de trabajo. Es recomendable supervisarles, pero deben hacerlos solos.

Normas de AULA

Cuidar el material propio, el de los compañeros y el del aula.

Respetar el turno de palabra, a los compañeros y a los profesores.

No correr por clase, ni en los pasillos.

Ser puntuales en las entradas y salidas.

Ayudarnos, saludarnos, compartir, reciclar.

Tener la clase limpia y ordenada.

Ser amables y educados.

Trabajar en silencio.

No levantarnos sin permiso.

MENÚ SEMANAL

SABERES BÁSICOS

LENGUA CASTELLANA Y LITERATURA

6. Con tus manos

5. Hasta el infinito

4. ¿De dónde sale?

• Lectoescritura: J, B, Ñ, Y, Z.
• Aumentativos.
• Diminutivos.
• Signos de interrogación.
• Texto informativo.
• Entrevista.

• Lectoescritura: LL, V, X, K, W.
• Verbos: presente, pasado y futuro.
• Signos de exclamación.
• Trabalenguas.
• Cartel.

• Lectoescritura: R, RR, CH, G.
• Género y número.
• Pareado y rima.
• Texto instructivo.

SABERES BÁSICOS

CONOCIMIENTO DEL MEDIO

4. Los trabajos.

5. Los transportes

6. La materia

• Profesiones.
• Trabajamos a cambio de un sueldo.
• Proceso de fabricación de la leche.

• Materiales naturales y artificiales.
• Propiedades: rígido, flexible, áspero...
• Reciclaje.
• Sustancias puras o mezclas.

• Elementos de la calle.
• Normas de circulación.
• Medios de transporte: aéreo, marítimo, terrestre.
• Transporte sostenible

SABERES BÁSICOS

MATEMÁTICAS

4. La huerta de las alegrías

5. Hacia las estrellas

6. Reinventores de juguetes

• Tablas de doble entrada.
• Tipos de líneas.
• Números hasta el 19.
• Sumas.
• Restas.
• Problemas.

• Cabe más/menos.
• Izquierda/derecha.
• Decenas.
• Relación entre suma y resta.
• Sumas.
• Restas.
• Problemas.

• Números hasta el 39: comparación, descomposición...
• Sumas.
• Restas.
• Figuras planas.
• Problemas.

CRITERIOS DE EVALUACIÓN

Para llevar a cabo la evaluación, nos basaremos en los criterios de evaluación registrados en el cuaderno de evaluación docente, en base a lo establecido en el:

• Decreto 81/2022, de 12 de julio, por el que se establece la ordenación y el currículo de Educación Primaria en la comunidad autónoma de Castilla-La Mancha.

INSTRUMENTOS DE EVALUACIÓN

Actitud y participación.

Observación directa.

Trabajo diario en clase.

Pruebas orales.

Portafolio de evidencias.

Pruebas escritas.

ACTIVIDADES COMPLEMENTARIAS

Taller de ciencia divertida(23 de enero)

Excursión.

Día de la Paz(30 de enero)

Día de la niña en la ciencia(11 de febrero)

Día de la mujer(8 de marzo)

Carnaval(28 de febrero)

RUEGOS Y PREGUNTAS

¡gracias!