EMC- Défense et paix- 3ème

Défense et paix

Il s'agit d'un cours en autonomie : - vous trouverez à la fois les exercices du cours et la partie leçon, - de petits jeux vous permettront de vérifier si vous avez bien compris. Prenez une copie double pour faire le travail et laissez-vous guider ! Bon travail !

Depuis la fin de la Seconde guerre mondiale, le maintien de la paix est un enjeu majeur pour l'humanité. Problématique : Comment assurer la paix ? Comment la France participe-t-elle à cet enjeu ? I/ La recherche de la paix et de la coopération internationale. A/ Une difficile organisation pacifique du monde.

Exercice 1- Types de menaces : Réalisez une recherche sur internet pour lister les différentes menaces actuelles dans le monde. Donnez pour chaque type de menace un exemple précis.

Faites l'exercice sous le I/A/. Vous pouvez présenter ainsi la réponse :

Aujourd'hui, plusieurs menaces pèsent sur la paix et rendent difficile la recherche de stabilité :

Laissez de la place pour la correction => 5 à 8 lignes

B/ Une solution internationale : l'ONU

Exercice 2- Schéma de l'ONU

Complétez le schéma de l'ONU distribué à l'aide des vidéos et d'une recherche

Le droit de veto, c'est...

L'ONU ne peut pas intervenir lorsqu'un membre permanent du Conseil de Sécurité met son veto. Cela a été le cas ... [trouvez un exemple de cette utilisation]

Certaines voix contestent le fonctionnement du conseil de sécurité pour les raisons suivantes : - ... - ...

II/ Comment participe la France à la défense ?

A/ Comment s'organise la défense de la France ?

Exercice 3- Fonctionnement de l'armée

Répondez sous forme de phrases aux questions suivantes, cela formera votre leçon à partir du manuel (p172-173)

Quel est le rôle du président de la République ? Quel est le rôle du premier ministre ? Quel est le rôle du Parlement ? Quelles sont les 4 composantes de notre armée ? Que défend l'armée française ?

Laissez 5 lignes pour une correction.

Le livre blanc de 2013 sur la défense et la sécurité nationales donne jusqu'en 2025 les cadres de la politique de la défense nationale.

B/ Une défense à plusieurs échelles

Exercice 4- Les opérations extérieures.

Sur quels continents et sur quels océans la France est-elle militairement présente ?

Avec qui la France intervient-elle ? Où ?

Proposition de présentation

L'armée française peut mener des opérations seule sur le territoire national (aide la population en cas de catastrophe, en cas de cyberattaques...). Cependant, elle peut également intervenir avec d'autres pays (Opération Chammal) et d'autres organisations : - elle peut agir avec [sautez 2 lignes] - elle peut intervenir avec [sautez 2 lignes] - elle agit avec [ sautez deux lignes]

Exercice 5- ZOOM sur l'opération Chammal

Présentez cette OPEX (opération extérieure) en rédigeant un texte de 5 lignes environ à l'aide la page internet en lien.

Dates de l'opération : Où ? Partenaires : Objectif de Chammal : Quelles forces mitlitaires sont engagées sur le terrain ? Quels sont les 2 "piliers" de la mission ?

Laissez de 5 lignes pour la correction.

C/ Les jeunes et la défense

Exercice 6- JDC et SNU

Répondez aux questions suivantes en faisant des phrases grâce à une recherche concernant la JDC et au lien pour le SNU.

Qu'est-ce que la JDC ? Quand devez-vous la faire ? Combien de temps cela dure-t-il ? Pourquoi est-ce obligatoire ?

Qu'est-ce que le SNU ? Ses objectifs ? Quels sont les deux temps du SNU ?

Depuis 2001, le service militaire n'existe plus en France. L'armée française est donc une armée de métier. Chacun doit participer à un parcours de citoyenneté : - en 3ème, apprentissage des valeurs de la République et de la défense, - à ...... ans, on doit se faire ......................... dans la mairie de sa commune, - ce recensement permet de recevoir la convocation pour la ......................................................................... Depuis 2019, est expérimenté le ................................................. ...........................

Ai-je bien compris la leçon ?

Votre travail est terminé !