MAESTRILANDIA
¡DISFRUTEMOS DE UN MOMENTO EN EL CIRCO!
empezar
Mtra. Julita Limón Orozco
MAESTRILANDIA
Premios conseguidos:
¡Tira al payaso!
Responde correctamente y haz que caiga el payaso al agua cinco veces para ganar tu recompensa
Empezar
1/5
Su propósito es determinar los fines y objetivos específicos o la razón de ser de la institución educativa en la sociedad. Contempla las prácticas específicas de la enseñanza aprendizaje, los contenidos curriculares, la selección de textos, etc.
Dimensión administrativa y financiera
Dimensión pedagógica curricular
Dimensión operativa
1/5
¡Bien!PUEDES AVANZAR
Siguiente
2/5
¿Cantante famoso casado con la cantante Eva Luna, utiliza su bigote muy grande?
Camilo
Manuel Turizo
Julión Alvarez
2/5
¡Bien!PUEDES AVANZAR
Siguiente
3/5
Son elementos didácticos que facilitan al alumno la adquisición del aprendizaje, pone en manos de este el conocimiento acorde a su nivel de aprendizaje y a sus capacidades cognitivas, emocionales y evolutivas. Desarrolla habilidades, actitudes, competencias, capacidades yconvivencia.
Herramientas de enseñanza
Didáctica
Métodos de enseñanza
3/5
¡Bien!PUEDES AVANZAR
Siguiente
4/5
Banda originaria de Monterrey, Nuevo León, fundada a mediados del 2011, su vocalista es Edwin Luna
La Arroyadora
La Trakalosa
Banda Ms
4/5
¡Bien!PUEDES AVANZAR
Siguiente
5/5
Es la concreción de las funciones de la propia escuela y la forma particular de enfocarla en un momento histórico y social determinado, para un nivel o modalidad de educación en un tramado institucional.
El currículum
El contenido formativo
Enfoque
5/5
¡Bien!¡¡¡¡FELICIDADES!!!!
¡Premio!
¡Vuelve a intentarlo!
Has ganado tu primer peluche
¡Siguiente reto!
MAESTRILANDIA
Premios conseguidos:
¿Estás seguro?
Tendrás que volver a hacer las pruebasanteriores para regresar a donde estás ahora
Quedarse
Salir
LABERINTO DE ESPEJOS
¿Cuál imagen es la verdadera?¡Escoge bien y llega hasta tu premio!
Empezar
Inicialmente fue sirvienta en su casa y es constantemente objeto de burla por su malvada madrastra
1/5
Personaje que vive en medio de los humanos como un «tímido reportero» del diario Daily Planet de Metrópolis.
2/5
3/5
Creador del personaje fictisio CRI-CRI
Esta en una prisión, tiene dos pistolas, traje de cowboy, siempre habla inglés posiblemente sea gringuito
4/5
Es una patita muy divertida, siempre rie a carcajadas, usa vestido rojo y blancas zapatillas
5/5
Has ganado tu segundo peluche
¡Siguiente reto!
¡Vuelve a intentarlo!
MAESTRILANDIA
Premios conseguidos:
carrera DE CABALLOS
Empezar
Responde correctamente antes de que se acabe el tiempo y haz que tu caballo llege el primero a la meta
Responden a la formación del alumno a partir de las funciones institucionales enfocadas en un tiempo histórico y social determinado, dirigido a la modalidad educativa en la que se desarrolla el sujeto dentro de la institución educativa y la visión particular de la institución acerca de la enseñanza aprendizaje.
1/5
TÚ
¡Vuelve a intentarlo!
Curriculum
Contenido formativo
Contenido curricular
1/5
¡Error!
¡Vuelve a intentarlo!
2/5
Deben de aportar información relevante de acuerdo al plan de estudios, ser de fácil acceso para los estudiantes y docentes, pueden ser textos que se complementen o que se contrapongan para desarrollar habilidades de juicio crítico, pero siempre enfocados a los objetivos del plan de estudios y a los contenidos de formación
TÚ
¡Vuelve a intentarlo!
Internet
Texto
Herramientas
2/5
¡Error!
¡Vuelve a intentarlo!
Implica que esta no sólo sirve para observa si el alumno logró obtener los contenidos de la formación, sino, si se lograron cambios significativos que demuestren en sus actitudes, habilidades y conocimientos que logró ser ese individuo que la institución busca que se desarrolle.
3/5
TÚ
¡Vuelve a intentarlo!
La labor del docente
La evaluación
La valoración
3/5
¡Error!
¡Vuelve a intentarlo!
4/5
Tiene un peso sumamente importante y central en la dimensión
pedagógica curricular debido a que el éste buscará cómo llevar al plano de la enseñanza todas las propuestas del contenido formativo.
TÚ
¡Vuelve a intentarlo!
La práctica docente
Los contenidos
La evaluación
4/5
¡Error!
¡Vuelve a intentarlo!
Es un reconocimiento a nivel nacional o internacional que verifica y sustenta que la institución o empresa cuenta con los procesos estandarizados adecuados, eficaces y eficientes, que le permiten competir en un mercado nacional o internacional y valida la calidad de el o los productos o servicios y así satisfacer la necesidad del cliente que lo consuma.
5/5
TÚ
¡Vuelve a intentarlo!
Certificación
Calidad educativa
Gestión de calidad
5/5
¡Error!
¡Vuelve a intentarlo!
Has ganado tu tercer peluche
¡Siguiente reto!
GENIALLYLAND
Premios conseguidos:
LA CASADEL TERROR
Mueve el halo de luz hastaencontrar la respuesta correcta.¡Intenta salir sin llevarte ningún susto!
Entrar
Podemos entender como un conjunto de propiedades que hacen de un producto o servicio, sean lo que dice ser, sirvan para lo que dice servir y que sea el mejor en su clase comparado con otros de igual función o servicio, consiguiendo siempre los mismos resultados deseados.
1/5
Certificación
Evaluación
Calidad
¡Arrastra el halo de luz!
2/5
Responde a una demanda social, política, empresarial y personal, para que el servicio sea competitivo y alcance el crecimiento de una comunidad educativa.
Calidad educativa
Casas certificadoras
Certificación
3/5
Esta es la calidad que considera los aspectos completos que generan el servicio o el producto, a partir de entender que la institución en una organización social, un sistema de sistemas.
Calidad integral
Calidad educativa
Calidad total
Es un modelo reciente en el sentido del control de calidad en las empresas, que procura la revisión constante de cada proceso del desarrollo de la producción o servicio.
4/5
Gestión educativa
Gestión de calidad
Calidad educativa
Es un reconocimiento a nivel nacional o internacional que verifica y sustenta que la institución o empresa cuenta con los procesos estandarizados adecuados, eficaces y eficientes, que le permiten competir en un mercado nacional o internacional y valida la calidad de el o los productos o servicios y así satisfacer la necesidad del cliente que lo consuma.
5/5
Gestión de calidad
Calidad educativa
Certificación
Has ganado tu cuarto peluche
¡Felicidades!
¡Vuelve a intentarlo!
¡ENHORABUENA!
Volver a empezar
DIMENSIÓN PEDAGOGICA CURRICULAR - CALIDAD EDUCATIVA
July Limón
Created on April 8, 2024
Para maestría
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MAESTRILANDIA
¡DISFRUTEMOS DE UN MOMENTO EN EL CIRCO!
empezar
Mtra. Julita Limón Orozco
MAESTRILANDIA
Premios conseguidos:
¡Tira al payaso!
Responde correctamente y haz que caiga el payaso al agua cinco veces para ganar tu recompensa
Empezar
1/5
Su propósito es determinar los fines y objetivos específicos o la razón de ser de la institución educativa en la sociedad. Contempla las prácticas específicas de la enseñanza aprendizaje, los contenidos curriculares, la selección de textos, etc.
Dimensión administrativa y financiera
Dimensión pedagógica curricular
Dimensión operativa
1/5
¡Bien!PUEDES AVANZAR
Siguiente
2/5
¿Cantante famoso casado con la cantante Eva Luna, utiliza su bigote muy grande?
Camilo
Manuel Turizo
Julión Alvarez
2/5
¡Bien!PUEDES AVANZAR
Siguiente
3/5
Son elementos didácticos que facilitan al alumno la adquisición del aprendizaje, pone en manos de este el conocimiento acorde a su nivel de aprendizaje y a sus capacidades cognitivas, emocionales y evolutivas. Desarrolla habilidades, actitudes, competencias, capacidades yconvivencia.
Herramientas de enseñanza
Didáctica
Métodos de enseñanza
3/5
¡Bien!PUEDES AVANZAR
Siguiente
4/5
Banda originaria de Monterrey, Nuevo León, fundada a mediados del 2011, su vocalista es Edwin Luna
La Arroyadora
La Trakalosa
Banda Ms
4/5
¡Bien!PUEDES AVANZAR
Siguiente
5/5
Es la concreción de las funciones de la propia escuela y la forma particular de enfocarla en un momento histórico y social determinado, para un nivel o modalidad de educación en un tramado institucional.
El currículum
El contenido formativo
Enfoque
5/5
¡Bien!¡¡¡¡FELICIDADES!!!!
¡Premio!
¡Vuelve a intentarlo!
Has ganado tu primer peluche
¡Siguiente reto!
MAESTRILANDIA
Premios conseguidos:
¿Estás seguro?
Tendrás que volver a hacer las pruebasanteriores para regresar a donde estás ahora
Quedarse
Salir
LABERINTO DE ESPEJOS
¿Cuál imagen es la verdadera?¡Escoge bien y llega hasta tu premio!
Empezar
Inicialmente fue sirvienta en su casa y es constantemente objeto de burla por su malvada madrastra
1/5
Personaje que vive en medio de los humanos como un «tímido reportero» del diario Daily Planet de Metrópolis.
2/5
3/5
Creador del personaje fictisio CRI-CRI
Esta en una prisión, tiene dos pistolas, traje de cowboy, siempre habla inglés posiblemente sea gringuito
4/5
Es una patita muy divertida, siempre rie a carcajadas, usa vestido rojo y blancas zapatillas
5/5
Has ganado tu segundo peluche
¡Siguiente reto!
¡Vuelve a intentarlo!
MAESTRILANDIA
Premios conseguidos:
carrera DE CABALLOS
Empezar
Responde correctamente antes de que se acabe el tiempo y haz que tu caballo llege el primero a la meta
Responden a la formación del alumno a partir de las funciones institucionales enfocadas en un tiempo histórico y social determinado, dirigido a la modalidad educativa en la que se desarrolla el sujeto dentro de la institución educativa y la visión particular de la institución acerca de la enseñanza aprendizaje.
1/5
TÚ
¡Vuelve a intentarlo!
Curriculum
Contenido formativo
Contenido curricular
1/5
¡Error!
¡Vuelve a intentarlo!
2/5
Deben de aportar información relevante de acuerdo al plan de estudios, ser de fácil acceso para los estudiantes y docentes, pueden ser textos que se complementen o que se contrapongan para desarrollar habilidades de juicio crítico, pero siempre enfocados a los objetivos del plan de estudios y a los contenidos de formación
TÚ
¡Vuelve a intentarlo!
Internet
Texto
Herramientas
2/5
¡Error!
¡Vuelve a intentarlo!
Implica que esta no sólo sirve para observa si el alumno logró obtener los contenidos de la formación, sino, si se lograron cambios significativos que demuestren en sus actitudes, habilidades y conocimientos que logró ser ese individuo que la institución busca que se desarrolle.
3/5
TÚ
¡Vuelve a intentarlo!
La labor del docente
La evaluación
La valoración
3/5
¡Error!
¡Vuelve a intentarlo!
4/5
Tiene un peso sumamente importante y central en la dimensión pedagógica curricular debido a que el éste buscará cómo llevar al plano de la enseñanza todas las propuestas del contenido formativo.
TÚ
¡Vuelve a intentarlo!
La práctica docente
Los contenidos
La evaluación
4/5
¡Error!
¡Vuelve a intentarlo!
Es un reconocimiento a nivel nacional o internacional que verifica y sustenta que la institución o empresa cuenta con los procesos estandarizados adecuados, eficaces y eficientes, que le permiten competir en un mercado nacional o internacional y valida la calidad de el o los productos o servicios y así satisfacer la necesidad del cliente que lo consuma.
5/5
TÚ
¡Vuelve a intentarlo!
Certificación
Calidad educativa
Gestión de calidad
5/5
¡Error!
¡Vuelve a intentarlo!
Has ganado tu tercer peluche
¡Siguiente reto!
GENIALLYLAND
Premios conseguidos:
LA CASADEL TERROR
Mueve el halo de luz hastaencontrar la respuesta correcta.¡Intenta salir sin llevarte ningún susto!
Entrar
Podemos entender como un conjunto de propiedades que hacen de un producto o servicio, sean lo que dice ser, sirvan para lo que dice servir y que sea el mejor en su clase comparado con otros de igual función o servicio, consiguiendo siempre los mismos resultados deseados.
1/5
Certificación
Evaluación
Calidad
¡Arrastra el halo de luz!
2/5
Responde a una demanda social, política, empresarial y personal, para que el servicio sea competitivo y alcance el crecimiento de una comunidad educativa.
Calidad educativa
Casas certificadoras
Certificación
3/5
Esta es la calidad que considera los aspectos completos que generan el servicio o el producto, a partir de entender que la institución en una organización social, un sistema de sistemas.
Calidad integral
Calidad educativa
Calidad total
Es un modelo reciente en el sentido del control de calidad en las empresas, que procura la revisión constante de cada proceso del desarrollo de la producción o servicio.
4/5
Gestión educativa
Gestión de calidad
Calidad educativa
Es un reconocimiento a nivel nacional o internacional que verifica y sustenta que la institución o empresa cuenta con los procesos estandarizados adecuados, eficaces y eficientes, que le permiten competir en un mercado nacional o internacional y valida la calidad de el o los productos o servicios y así satisfacer la necesidad del cliente que lo consuma.
5/5
Gestión de calidad
Calidad educativa
Certificación
Has ganado tu cuarto peluche
¡Felicidades!
¡Vuelve a intentarlo!
¡ENHORABUENA!
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