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Área de Formación Básica General (AFBG)

Bajo los lineamientos del Modelo Educativo Integral y Flexible, el Área de Formación Básica General (AFBG), forma parte de todas las licenciaturas que ofrece la UV y se conforma por cinco materias o experiencias educativas.

Para presentar el examen de competencias es recomendable que presentes primero la evaluación diagnóstica, ya que te permitirá darte cuenta de las competencias que tienes en las experiencias educativas del Área de Formación Básica General, no tiene costo y podrás saber si es conveniente presentar el examen de competencias.

Según la materia en la que te inscribas, podrás elegir una de las siguientes modalidades:

• Presencial
• Virtual
• Autoaprendizaje

• Autoacceso
• Examen de competencias

IMPORTANTE: Debes acreditar estas cinco experiencias, antes de cubrir el 50% del total de créditos de tu licenciatura. Consulta el Estatuto de Alumnos 2008 para mayor información.

Experiencias Educativas que conforman el AFBG

Da clic en +info para consultar la unidad de competencia que corresponde a cada experiencia educativa.

Lectura y Redacción/Lectura y Escritura

Habilidades del Pensamiento/Pensamiento Crítico

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Computación Básica/Literacidad Digital

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Inglés I y II /Lengua I y II

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Unidad de competencia En trabajo individual y grupal, el alumno establece comunicación oral y escrita del idioma Inglés, pone en práctica las estrategias de autoaprendizaje a un nivel básico mostrando actitudes de cooperación, apertura, respeto y responsabilidad social que le permiten ser competente en ámbitos de desempeño propios de la aplicación del Idioma.

Unidad de competencia El estudiante formula problemas (situaciones como necesidades, obstáculos, carencias/excesos, contradicción en funciones), de contextos disciplinares y transdisciplinares, y plantea, de manera explicativa y/o argumentada, propuestas de solución, apoyado en el Pensamiento Crítico y la transferencia de conocimientos de otras EE. Además, denota en su hacer valores y actitudes estrechamente vinculados al pensamiento crítico y a la solución de problemas.

Unidad de competencia El estudiante utiliza la computadora como herramienta, para obtener, procesar y manejar información relacionada con las diversas áreas del conocimiento, con autonomía, responsabilidad y respeto, en sus actividades cotidianas y académicas, que le permitan estar inmerso en los dinamismos de la sociedad actual.

Unidad de competencia Los estudiantes comprenden y producen mensajes verbales y no verbales con coherencia, cohesión y adecuación en situaciones comunicativas concretas, de manera oral y por escrito, mediante el manejo y aplicación de estrategias orientadas hacia la práctica de sus habilidades lingüísticas y de autoaprendizaje, a lo largo de su proceso de formación integral y en diferentes contextos, para interactuar como sujetos analíticos, reflexivos y críticos del entorno contemporáneo.