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Promoción de hábitos saludables en adolescentes

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The project “FITeens” is co-funded by the Erasmus+ programme of the European Union. The content of publication is the sole responsibility of the project partners and neither the European Commission nor the Spanish Service for the Internationalisation of Education (SEPIE) is responsible for any use that may be made of the information contained therein.

¿Cuál es el estilo de vida actual?

¿Cómo puede afectar esto a nuestra salud?

¿Cómo puede afectar esto a nuestra salud?

¿Por qué es importante actuar a una edad temprana?

¿Cuáles son las recomendaciones de AF?

¿Cómo podemos actuar?

Las instituciones educativas en general y los docentes de educación física en particular desempeñan un papel esencial en la promoción de hábitos saludables (Bradford et al., 2014). A través de sus acciones, tanto conscientes como involuntarias, los docentes influyen en los adolescentes.

"Una tortura. Encima los docentes del colegio eran unos brutos y trataban a la gente con asma como si estuviera actuando""Horroroso. Un año tuve a los docentes que eran campeones de atletismo y él sólo quería que fuéramos como él""Para mí fue una auténtica tortura. Mi estado físico era pésimo y mis compañeros se burlaban y se reían de mí. Para ellos era muy fácil porque iban a fútbol dos o tres días a la semana.""Una mierda de asignatura limitada volteretas y pasos laterales que deberíahaber tenido otro enfoque""Tuve que ir a las recuperaciones para hacer una prueba de 100 abdominales. Una pérdida de tiempo"

La educación física como una pesadilla