Εργαστήρια δεξιοτήτων-Ενότητα Φροντίζω το Περιβάλλον (1. Οικολογία - Παγκόσμια και τοπική Φυσική κληρονομιά)
_Παιδική HELMEPA - Η φίλη μας η θάλασσα
Νηπιαγωγείο Χρυσαυγής Σχολικό έτος 2023-24
Φιλοσοφία-Σκοπιμότητα προγράμματος
Τα Ηνωμένα Έθνη έχουν ανακηρύξει τη δεκαετία 2021-2030 ως «Δεκαετία της Επιστήμης των Ωκεανών για την Αειφόρο Ανάπτυξη», με στόχο να ενισχυθεί η βιώσιμη διαχείριση των ωκεανών και των ακτών προς όφελος της ανθρωπότητας. Μέσω της συνεργασίας και της ανταλλαγής τεχνογνωσίας όλων των φορέων που σχετίζονται με τη θάλασσα, η δεκαετία αυτή θα λειτουργήσει σαν εργαλείο για την επίτευξη της ατζέντας του 2030 για τη βιώσιμη ανάπτυξη.
Σ’ αυτό το πλαίσιο η επιμόρφωση για τις θάλασσες και τους ωκεανούς και η κατανόηση της αλληλεπίδρασης μεταξύ Ανθρώπου και Θάλασσας (Ocean Literacy) αναμένεται να διαδραματίσουν βασικό ρόλο. Η HELMEPA από το 1993 προσφέρει στην εκπαιδευτική κοινότητα το περιβαλλοντικό πρόγραμμα «Παιδική HELMEPA» με στόχο την ενημέρωση και δραστηριοποίηση παιδιών ηλικίας 5-12 ετών της χώρας για το θαλάσσιο περιβάλλον και το περιβάλλον γενικότερα, μέσω της εθελοντικής καθοδήγησης των Εκπαιδευτικών τους.
Στόχος του φετινού προγράμματος με τίτλο «Η θάλασσα είναι ζωή» είναι να ενισχύσει τη γνώση της εκπαιδευτικής κοινότητας για τους ωκεανούς, να την ενθαρρύνει να αναλάβει ενεργό ρόλο σε ατομικό αλλά και συλλογικό επίπεδο για την επίτευξη του Στόχου 14: «Ζωή κάτω από την επιφάνεια της θάλασσας» για τη βιώσιμη ανάπτυξη και να αναδείξει την αλληλεπίδραση μεταξύ ανθρώπου και θάλασσας.
Η κλιματική αλλαγή, η ρύπανση, η υπεραλίευση και άλλες περιβαλλοντικές προκλήσεις απαιτούν άμεση εξεύρεση λύσεων και πρέπει όλοι με τις πράξεις μας να δείξουμε τι μέλλον θέλουμε για τις επόμενες γενιές και σε τι κατάσταση πρέπει να είναι οι θάλασσες και οι ωκεανοί για να μπορούν να υποστηρίξουν αυτό το μέλλον.
η φίλη μας η θάλασσα και οι ομορφιές τηςείδαμε το βίντεο και ενθουσιαστήκαμε
Υδάτινες ζώνεςΣτόχος του εργαστηρίου είναι να καταλάβουν οι μαθητές ότι επικρατούν διαφορετικές συνθήκες στα διάφορα βάθη της θάλασσας και ότι ο κάθε θαλάσσιος οργανισμός έχει προσαρμοστεί σε συγκεκριμένες συνθήκες.Στη θάλασσα υπάρχουν 5 διαφορετικές ζώνες, από την επιφάνεια έως το βαθύτερο μέρος των ωκεανών στα 11 περίπου χιλιόμετρα, που έχουν διαφορετικά χαρακτηριστικά και στις οποίες επικρατούν διαφορετικές συνθήκες πίεσης, φωτεινότητας και θερμοκρασίας. Κάθε ζώνη μπορεί να φιλοξενήσει συγκεκριμένους οργανισμούς που έχουν προσαρμοστεί στις συνθήκες που επικρατούν.
ενημερωθήκαμε μέσα από βίντεο για τις υδάτινες ζώνες
Για την αξιολόγηση και εμπέδωση των γνώσεων των παιδιών για τις υδάτινες ζώνες συμπληρώθηκε το παρακάτω φύλλο εργασίας:
Πείραμα-θαλάσσια ρεύματα
Τα παιδιά δημιούργησαν τα δικά τους θαλάσσια ρεύματα με τη βοήθεια ενός πειράματος και μέσα από αυτό έγινε αντιληπτό πως κινούνται και γιατί.
Γνωριμία με τους κεανούς
Τραγούδι για την Παγκόσμια Ημέρα Ωκεανών
εντοπίσαμε τους ωκεανούς στον χάρτη και τους αποτυπόσαμε σε κολάζ
η φίλη μας η medit maς στέλνει ένα μήνυμα
πατήστε πάνω στην εικόνα να ακούσετε το μήνυμα
«Αγαπητοί μου φίλοι γεια σας και πάλι, είμαι το Medit το δελφίνι που όλοι γνωρίζετε, που ζει στη Μεσόγειο. Θέλω να σας πω ότι τα πράγματα είναι λίγο δύσκολα για μένα γιατί αυτή την περίοδο που ταξίδευα στη Μεσόγειο είδα πολλά σκουπίδια, πλαστικά μπουκάλια και πράγματα που είναι επικίνδυνα για μένα. Σας στέλνω φωτογραφίες και βίντεο για να τα δείτε. Πείτε μου τι πιστεύετε και αν μπορείτε να με βοηθήσετε.
Από τι και ποιούς κινδυνεύει η θάλασσα;
Η πλαστική μου σακούλα.
Μια παιδική ιστορία
σχετικά με το πλαστικό
Βίντεο από πλαστική ρύπανση
Βίντεο από πλαστική ρύπανση
Το μέλλον με τα πλαστικά | Green Peace
Δημιουργικοί τρόποι επαναχρησιμοποίησης πλαστικού για έργα ανακύκλωσης
Δημιουργικοί τρόποι επαναχρησιμοποίησης πλαστικού για έργα ανακύκλωσης
Δημιουργικοί τρόποι επαναχρησιμοποίησης πλαστικού για έργα ανακύκλωσης Τα παιδιά δημιούργησαν μαζί με τους γονείς στο σπίτι
πατήστε εδώ για να δείτε την παρουσίαση
Αφίσσα για την προστασία της θάλασσας από τα πλαστικά
Γράμμα στους γονείς για την προστασία της θάλασσας και των ακτών
και με τον γλάρο της HELMEPA τους στείλαμε το μήνυμα
Η διαρροή πετρελαίου στη θάλασσα έχει δυσμενείς επιπτώσεις στο θαλάσσιο οικοσύστηµα. Παρακολουθήσαμε βίντεο και ενημερωθήκαμε για την ρύπανση της θάλασσας από πετρελαιοκηλίδα
Πείραμα-Καθαρισμός πετρελαιοκηλίδας
Επιχείρησαν τα παιδιά να καθαρίσουν μια ποσότητα νερού που “βρωμίστηκε” με λάδι. Για το σκοπό αυτό χρησιμοποίησαν διάφορα μέσα (βαμβάκι, χαρτοπετσέτα, κουτάλι.
φύλλο αξιολόγησης- Οι ομορφιές και τα προβλήματα της θάλασσας
κουίζ αξιολόγησης
πατήστε στο ματάκι για να παίξετε το κουίζ
https://learningapps.org/display?v=pisn411gc24
THANKS!
«Παιδική HELMEPA - Η θάλασσα είναι ζωή»
thessalia kanela
Created on April 7, 2024
Start designing with a free template
Discover more than 1500 professional designs like these:
View
Hanukkah Presentation
View
Vintage Photo Album
View
Nature Presentation
View
Halloween Presentation
View
Tarot Presentation
View
Vaporwave presentation
View
Women's Presentation
Explore all templates
Transcript
Εργαστήρια δεξιοτήτων-Ενότητα Φροντίζω το Περιβάλλον (1. Οικολογία - Παγκόσμια και τοπική Φυσική κληρονομιά)
_Παιδική HELMEPA - Η φίλη μας η θάλασσα
Νηπιαγωγείο Χρυσαυγής Σχολικό έτος 2023-24
Φιλοσοφία-Σκοπιμότητα προγράμματος Τα Ηνωμένα Έθνη έχουν ανακηρύξει τη δεκαετία 2021-2030 ως «Δεκαετία της Επιστήμης των Ωκεανών για την Αειφόρο Ανάπτυξη», με στόχο να ενισχυθεί η βιώσιμη διαχείριση των ωκεανών και των ακτών προς όφελος της ανθρωπότητας. Μέσω της συνεργασίας και της ανταλλαγής τεχνογνωσίας όλων των φορέων που σχετίζονται με τη θάλασσα, η δεκαετία αυτή θα λειτουργήσει σαν εργαλείο για την επίτευξη της ατζέντας του 2030 για τη βιώσιμη ανάπτυξη. Σ’ αυτό το πλαίσιο η επιμόρφωση για τις θάλασσες και τους ωκεανούς και η κατανόηση της αλληλεπίδρασης μεταξύ Ανθρώπου και Θάλασσας (Ocean Literacy) αναμένεται να διαδραματίσουν βασικό ρόλο. Η HELMEPA από το 1993 προσφέρει στην εκπαιδευτική κοινότητα το περιβαλλοντικό πρόγραμμα «Παιδική HELMEPA» με στόχο την ενημέρωση και δραστηριοποίηση παιδιών ηλικίας 5-12 ετών της χώρας για το θαλάσσιο περιβάλλον και το περιβάλλον γενικότερα, μέσω της εθελοντικής καθοδήγησης των Εκπαιδευτικών τους. Στόχος του φετινού προγράμματος με τίτλο «Η θάλασσα είναι ζωή» είναι να ενισχύσει τη γνώση της εκπαιδευτικής κοινότητας για τους ωκεανούς, να την ενθαρρύνει να αναλάβει ενεργό ρόλο σε ατομικό αλλά και συλλογικό επίπεδο για την επίτευξη του Στόχου 14: «Ζωή κάτω από την επιφάνεια της θάλασσας» για τη βιώσιμη ανάπτυξη και να αναδείξει την αλληλεπίδραση μεταξύ ανθρώπου και θάλασσας. Η κλιματική αλλαγή, η ρύπανση, η υπεραλίευση και άλλες περιβαλλοντικές προκλήσεις απαιτούν άμεση εξεύρεση λύσεων και πρέπει όλοι με τις πράξεις μας να δείξουμε τι μέλλον θέλουμε για τις επόμενες γενιές και σε τι κατάσταση πρέπει να είναι οι θάλασσες και οι ωκεανοί για να μπορούν να υποστηρίξουν αυτό το μέλλον.
η φίλη μας η θάλασσα και οι ομορφιές τηςείδαμε το βίντεο και ενθουσιαστήκαμε
Υδάτινες ζώνεςΣτόχος του εργαστηρίου είναι να καταλάβουν οι μαθητές ότι επικρατούν διαφορετικές συνθήκες στα διάφορα βάθη της θάλασσας και ότι ο κάθε θαλάσσιος οργανισμός έχει προσαρμοστεί σε συγκεκριμένες συνθήκες.Στη θάλασσα υπάρχουν 5 διαφορετικές ζώνες, από την επιφάνεια έως το βαθύτερο μέρος των ωκεανών στα 11 περίπου χιλιόμετρα, που έχουν διαφορετικά χαρακτηριστικά και στις οποίες επικρατούν διαφορετικές συνθήκες πίεσης, φωτεινότητας και θερμοκρασίας. Κάθε ζώνη μπορεί να φιλοξενήσει συγκεκριμένους οργανισμούς που έχουν προσαρμοστεί στις συνθήκες που επικρατούν.
ενημερωθήκαμε μέσα από βίντεο για τις υδάτινες ζώνες
Για την αξιολόγηση και εμπέδωση των γνώσεων των παιδιών για τις υδάτινες ζώνες συμπληρώθηκε το παρακάτω φύλλο εργασίας:
Πείραμα-θαλάσσια ρεύματα
Τα παιδιά δημιούργησαν τα δικά τους θαλάσσια ρεύματα με τη βοήθεια ενός πειράματος και μέσα από αυτό έγινε αντιληπτό πως κινούνται και γιατί.
Γνωριμία με τους κεανούς
Τραγούδι για την Παγκόσμια Ημέρα Ωκεανών
εντοπίσαμε τους ωκεανούς στον χάρτη και τους αποτυπόσαμε σε κολάζ
η φίλη μας η medit maς στέλνει ένα μήνυμα
πατήστε πάνω στην εικόνα να ακούσετε το μήνυμα
«Αγαπητοί μου φίλοι γεια σας και πάλι, είμαι το Medit το δελφίνι που όλοι γνωρίζετε, που ζει στη Μεσόγειο. Θέλω να σας πω ότι τα πράγματα είναι λίγο δύσκολα για μένα γιατί αυτή την περίοδο που ταξίδευα στη Μεσόγειο είδα πολλά σκουπίδια, πλαστικά μπουκάλια και πράγματα που είναι επικίνδυνα για μένα. Σας στέλνω φωτογραφίες και βίντεο για να τα δείτε. Πείτε μου τι πιστεύετε και αν μπορείτε να με βοηθήσετε.
Από τι και ποιούς κινδυνεύει η θάλασσα;
Η πλαστική μου σακούλα. Μια παιδική ιστορία σχετικά με το πλαστικό Βίντεο από πλαστική ρύπανση
Βίντεο από πλαστική ρύπανση
Το μέλλον με τα πλαστικά | Green Peace
Δημιουργικοί τρόποι επαναχρησιμοποίησης πλαστικού για έργα ανακύκλωσης
Δημιουργικοί τρόποι επαναχρησιμοποίησης πλαστικού για έργα ανακύκλωσης
Δημιουργικοί τρόποι επαναχρησιμοποίησης πλαστικού για έργα ανακύκλωσης Τα παιδιά δημιούργησαν μαζί με τους γονείς στο σπίτι
πατήστε εδώ για να δείτε την παρουσίαση
Αφίσσα για την προστασία της θάλασσας από τα πλαστικά
Γράμμα στους γονείς για την προστασία της θάλασσας και των ακτών
και με τον γλάρο της HELMEPA τους στείλαμε το μήνυμα
Η διαρροή πετρελαίου στη θάλασσα έχει δυσμενείς επιπτώσεις στο θαλάσσιο οικοσύστηµα. Παρακολουθήσαμε βίντεο και ενημερωθήκαμε για την ρύπανση της θάλασσας από πετρελαιοκηλίδα
Πείραμα-Καθαρισμός πετρελαιοκηλίδας Επιχείρησαν τα παιδιά να καθαρίσουν μια ποσότητα νερού που “βρωμίστηκε” με λάδι. Για το σκοπό αυτό χρησιμοποίησαν διάφορα μέσα (βαμβάκι, χαρτοπετσέτα, κουτάλι.
φύλλο αξιολόγησης- Οι ομορφιές και τα προβλήματα της θάλασσας
κουίζ αξιολόγησης
πατήστε στο ματάκι για να παίξετε το κουίζ
https://learningapps.org/display?v=pisn411gc24
THANKS!