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CONECTANDO MUNDOS

elenamuromurillo

Created on April 6, 2024

Elena Muro

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Transcript

CONECTANDO

MUNDOS

abrochense los cinturones que el vuelo va a comenzar

Durante este viaje visitaremos muchos países aprendiendo juegos antiguos ,callejeros, danzas, recetas. Juegos que han seguido practicando a lo largo de los siglos y en todas partes de nuestro mundo.Esta mirada al pasado hace que entendamos cómo han evolucionado algunos juegos que hoy en día son deportes. ¡¡¡DESPEGAMOS!!!

Aprovecho los juegos que me han mostrado en otros países para llevarlos a la Escuela y enseñar la riqueza cultural que hay en otros lugares y así nos sirvan para unirnos más que para diferenciarnos y aprendamos los unos de los otros

De ahí el título de este Proyecto:

Conectando mundos

de qué hablaremos

  • Cartas
  • Yincanas
  • Juegos
  • Libros
  • Recetas
  • Concursos
  • Dramatizaciones
  • Degustaciones
  • Manualidades
  • Danzas
  • Canciones
  • Inventamos juegos
  • Agradecimientos

Juegos,

danzas

y recetas

a qué JUGAMOS

CÓMO bailaMOS

nuestra alimentación

viajar e investigar

En julio de 2006 aproveché mi viaje a India y de paso conocer qué hacían allí en los colegios

INICIO DEL PROYECTO

Con fecha:19 / 11 / 2014 llegó esta primera carta, desde una universidad de Japón, donde trabaja una tía mía como profesora de español.

educación física competencial

Competenciasbásicas

Planes y proyectos educativos

Competencia especifica 4

TEMPORALIZACIÓN

En el trimestre se trabajarán 6 países

Cada país se trabaja en una quincena

Primera semana

Segunda semana

Baile

Yincana

Juegos

Recetas

DINÁMICA DE LOS JUEGOS I

  • En la primera sesión se explican los juegos que vienen en la carta y los practicamos.
  • En la Yimcana se organizan por estaciones Los grupos irán rotando.
  • Materiales:Los adeduados que vayamos a necesitar para cada juego.
  • Ciclos:La mayoría de los juegos populares presentados se podrán desarrollar para todos los ciclos.

DINÁMICA DE LOS JUEGOS II

  • El alumnado explica el juego a la clase inferior.Es decir 5º explica el juego a 4º, 4º a 3º y así sucesivamente. los de 1º entre ellos
  • La yincana que se hace al finalizar el trimestre es el alumnado de Sexto quien la organiza, con todos los juegos aprendidos.

juegos para el primer ciclo

juegos para 2ºy3ºciclo

la Billarda
Atrapa el sombrero
Sogatira
Cariocas
La rayuela
Invenetamos juegos
Le palet
La petanca

otros países

alumnADO

Con sus emocionesMotivación. Autonomía Desarrollo de la creatividad

Intercambios culturales

Conectamos

entorno

docentes

Implicación en el proyectoAplicación LOMLOE

Jugadores de Petanca Tiro con Arco, ONG Madre Coraje...

REDES SOCIALES

familias

https://blogsaverroes.juntadeandalucia.es/tomasapinilla/

Concurso de desayuno saludable. Preparacion de las recetas.Decoracion de las clases Vestuario, maquillaje....

CONOCIMIENTO

MATEMÁTICAS

Conectamos

Juegos de tablerosBilletes y Monedas del pais.

Situar el pais en el mapa..Alimentación y nutrició

LENGUA

ED. ARTÍSTICA

IDIOMAS

En relación a los juegosy a los viajes

Escribimos la carta con nuestros juegos...

ManualidadesMúsica

matemáticas

Los 9 hombres de Morris. Alquerque

El carro.Llamado así en Guadalcacín

matemáticas II

Bartolo, conserje del cole explicando "El carro"

matemáticas III

El juego del zorro y las ocas

Mikado de origen Chino

El juego tuvo su origen en el norte de Europa, posiblemente Escandinavia, durante la época de los vikingos (siglo XIV), se popularizo por todo el continente, llegando finalmente a Norteamérica con los ingleses; donde se volvería un juego importante para los niños.

matemáticas IV

El tres en Raya

El Tres en Raya o también conocido como Tic Tac Toe o Juego de Ceros y Cruces es un juego de estrategia que lleva con nosotros muchos años. Aparece en Oriente Próximo, más concretamente en Persia, en torno al siglo siglo V d.C. Pronto comenzó su expansión por el Viejo Mundo gracias a mercaderes italianos.

matemáticas v

Presupuesto de un viajeLa cesta de la compra...

Billetes y Monedas

artística

CONOCIMIENTO DEL MEDIO

Nutrición y Alimentación

Costumbres. Modos de vida

lengua

Escribimos la carta Mandamos email Preparamos un genially o canva...... para responder al intercambio.

NUESTROS PAÍSES

MÉXICO

PAÍS:

Juegos

Bailes

Recetas

Costumbres

Aprendemos palabras

la clase se convierte en un restaurante

JUEGOS MÉXICO

Atrapa elsombrero

Al sonido de la música los participantes con un sombrero en la cabeza tendrán que quitarle al otro el sombrero.

Juego muy popular en este país.

JUEGOS MÉXICO

La Víbora de la mar

Baile popular "Jarabe Tapatío"

BAILE MÉXICO

Llega una carta...

de otropaís...

PAÍS:

INDIA

Juegos

Bailes

Recetas

Costumbres

Aprendemos palabras

decoración de la clase

Pacisi

La palabra PARCHÍS procede del indostaní Pacisi que significa 25.

Ajedrez

Llamado Chaturanga en la India, inventado en el siglo VI

Yoga

JUEGOS INDIA

Gilli Danda

La Billarda

RECETAS INDIA

Samosa

Asignación de tareas.Conectando con las familias. Plan de Igualdad. Creciendo en salud.

BAILE INDIA

Baile Bollywood

Aprendizaje cooperativo.

Llega una carta...

de otropaís...

NUEVA ZELANDA

PAÍS:

Juegos

Bailes

Recetas

Costumbres

Aprendemos palabras

Las Cariocas

JUEGOS NUEVA ZELANDA

Conocidas originalmente como Pois fueron creadas por las tribus indígenas maoríes

JUEGOS NUEVA ZELANDA

La Haka

Danza tradicional maorí

Llega una carta...

de otropaís...

FRANCIA

PAÍS:

Juegos

Bailes

Recetas

Costumbres

Aprendemos palabras

Le Palet

JUEGOS FRANCIA

Es un juego de lanzamiento en el que hay que lanzar las bochas ("palet") lo más cerca posible del balín.

JUEGOS FRANCIA

Petanca

significa pies quietos.Juego de lanzamiento de bolas de acero. La que más se acerque al boliche gana.Juego muy popular en Francia. Se inició en el S XVII

Llega una carta...

de otropaís...

croaCIA

PAÍS:

Juegos

Bailes

Recetas

Costumbres

Aprendemos palabras

Picigin

JUEGOS CROACIA

El juego más popular de Croacia se juega en grupo y se trata de pasarse la bola golpeándola con la mano evitando que toque el agua. Existe un campeonato mundial en la playa de Bačvice, donde un jurado elige al grupo ganador por la calidad y acrobacias

JUEGOS croacia

Ivan nos enseña el juego de La Morra, llamado allíSei Siete.

Pase Mi Sí en Croata

Llega una carta...

de otropaís...

otros juegos

El juego de la silla
Juego Rumano.Pasar al otro lado de la cadena

Sbet de Marruecos

otros juegos

Juegos Chinos
Juegos japoneses

danza egipcia

maratón sorpresa

El alumnado llevará una carta homenajeando al soldado que salió de Atenas y recorrió 42 km hasta llegar a Maratón. Según van llegando, me entregarán la carta que leeré y jugarán al juego según instrucciones. Si hay algun niño lesionado , lee la carta y ayuda.

Kosice(Eslovaquia)

el pañuelito

En vez de números los niños representan a los países.El de en medio dice un juego de un país.

nos inventamos juegos CON Materiales reciclados

Tableros-raqueta-bolos

hacemos escala

Juegos del recreo en Biblioteca

LA CESTA DE FRUTAS

Ubuntu. Danza Africana Zimbolé

de la tierra a la mesa: Huerto escolar

Ensalada Egipcia

juego popular frutas frutas fuera

desayuno saludable

concurso familiar de desayuno

CONSULTA CON LA DOCTORA TOMASA

¡Qué guasa!!

La clase en la consulta del doctor/a

Ponemos a prueba los conocimientos aprendidos a través de las dramatizaciones con juegos de roles

agradecimientos

Mónica Brasil
Hana Guinea Visau
Arequipa Perú
Bulgaria
Zemmi Berlin
Irina Rusia Valia Bulgaria
Sylvie Francia Hide Japón María Croacia Florentina Portugal ...

Las claves del proyecto

Si tuviéramos que resumir las claves de este proyecto diríamos:

  • Aprendizaje basado en proyectos
  • Trabajamos la interculturalidad
  • Educacion física integrada y competencial
  • Hábitos y estilos de vida saludable

¡Muchas gracias!

La educación es el pasaporte y tú un viajero del futuro. Hagamos de este viaje una experiencia inolvidable.

elmurodelena.blogspot.com

Existen múltiples referencias que apuntan que el Juego de la Oca fue creado por la Orden de los Caballeros del Temple: un entretenimiento que mostraría un mapa del Camino de Santiago de forma simbólica a través de sus 63 casillas.

Podría ser una creación de los griegos durante el asedio a Troya. Esta teoría se basa en el disco de Festo, procedente del 2000 a. C., que podría ser un tablero del juego. Otros piensan que nació en la Florencia de los Médici y que luego se extendió por las cortes de Europa.