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MÁQUINAS Y MECANISMOS
Francisco Javier Itu
Created on April 6, 2024
Este proyecto requiere el conocimiento de los mecanismos de transmisión y transformación más frecuentes. Para que la máquina funcione tal y como se ha diseñado, el alumnado debe conocer qué efecto produce el mecanismo y aplicar los cálculos correspondientes.
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Transcript
dISEÑO UNIVERSAL PARA EL APRENDIZAJE
MÁQUINAS Y MECANISMOS
Actividad ajustada con Pack Dua Básico
Empezar
TECNOLOGÍA Y DIGITALIZACIÓN 2º ESO
F. Xabier Iturria Amadoz
AUTOR:
MÁQUINAS Y MECANISMOS
Actividad
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OBJETIVOS:
¿Había máquinas en la antigua Grecia o en Roma?¿Cómo se construyeron las pirámides?
- Conocer los mecanismos de transmisión de movimiento.
- Calcular relaciones de transmisión del movimiento.
- Establecer aplicaciones dependiendo del movimiento que se obtiene con diferentes mecanismos.
- Reutilizar materiales para realizar un mecanismo sencillo de los que hemos estudiado.
- Presentar en clase y explicar de forma individual en qué mecanismo de los estudiados se basa el diseño, cómo funciona y cómo y con qué materiales ha sido realizado.
MÁQUINAS:Desde la antigüedad el ser humano ha necesitado hacer esfuerzos muy superiores a su capacidad muscular. Con el tiempo ha aprendido a transformar energías de distinta procedencia en energía útil para sus propósitos; el desarrollo de las máquinas a lo largo de la historia de la humanidad ha sido crucial. Una máquina es un conjunto de mecanismos que transforman un tipo de energía o trabajo en energía útil, aprovechan una fuerza para generar otras fuerzas superiores o determinados efectos.
Vídeo de presentación
MECANSMOS:Son dispositivos encargados de la transmisión y/o transformación del movimiento. Atendiendo a la función que realizan se agrupan en:- Transmisores de movimiento. - Transformadores de movimiento.
Al finalizar este proyecto descubriremos todas las respuestas y el gran ingenio que la humanidad ha derrochado a lo largo de su historia.
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Pincha en cada icono para acceder a la información que completa el tema de Máquinas y Mecanismos.Una vez conozcamos lo suficiento sobre los mecanismos, realizaremos las siguientes tareas:
VÍDEO SÍNTESIS - ESQUEMA
VÍDEO PRESENTACIÓN
- Tarea Individual: resulución en el cuaderno de los ejercicios propuestos en esta presentación.
- Trabajo en grupo: realización de la actividad presentada en el icono COOPERATIVO.
LECTURA POR CAPÍTUOS
PICTOS Ecuaciones Necesarias
INFORMACIÓN
TAREA INDIVIDUAL
RÚBRICA
COOPERATIVO
Pon aquí el nombre de la actividad. Te llevará a la página de descripción
Lecturas del tema por capítulos
Actividad
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PRESENTACIÓN
PALANCAS
POLEAS Y POLIPASTOS
OTROS MECANISMOS
RUEDAS DENTADAS Y TREN DE POLEAS
Vídeo
Actividad
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Con este vídeo aprenderás todo lo que necesitas saber sobre mecanismos
Vídeo informativo
Accede a la información por la vía audiovisual
Vídeo
Actividad
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En este vídeo se presenta una síntesis de todo el tema en forma de esquema. Estos son los puntos tratados: - Conceptos Básicos. - Tipos de Movimiento. - Máquinas - Utilidad - Tipos - composición. - Mecanismos:- Mec. de Transmisión - Mec. de Transformación.
Pictogramas
Actividad
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resolución de palancas
resolución de poleas y polipastos
resolución de tren de poleas con correas
resolución de ruedas dentadas y cadenas
Actividad
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RESOLUCIÓN DE EJERCICIOS
TAREA INDIVIDUAL
Actividades Ruedas Dentadas
Actividades PALANCAS
Actividades Tren de Poleas
Realiza en tu cuaderno las actividades presentadas en cada uno de estos apartados.
Escribe un subtítulo genial
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Rúbrica
Actividad
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Una vez terminemos los trabajos realizados en grupo, la valoración se realizará según los criterios de la siguiente rúbrica:
Cooperativo
Actividad
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Reutiliza materiales que tengas en casa para realizar un mecanismo sencillo de los que hemos estudiado a lo largo de este recurso. Los presentaremos en clase y explicaremos de forma cooperativa, por grupos, en qué mecanismo de los estudiados se basa vuestro diseño, cómo funciona y cómo y con qué materiales los habéis realizado. Además realizaréis una fotografía de vuestro diseño final y la adjuntaréis en la tarea correspondiente en Classroom.
Inspirate viendo este vídeo donde han construido MECANISMOS DE CARTÓN SENCILLOS.
Poleas Móviles
Polipastos
el diámetro de la rueda pequeña por la velocidad de la rueda pequeña es igual al diámetro de la rueda grande por la velocidad de la rueda grande.