Liaison GS-CP

Liaison GS/CP

Pistes

Sommaire

ENSEIGNANTS

ELEVES

PARENTS

1 - Immersion pédagogique

1 - Réunions - Concertations

Au fil de l'année

2 - Transition pédagogique

2 - Echanges de pratiques

3 - Evénements - Sorties

Galerie

Mode d'emploi

ELEVES : Immersion pédagogique

Lecture

Mathématiques

EPS - Bals

Chorales

Lectures organisées entre classes : CM > GS - CP > GSCE1 > GS Les GS assistent à un cours de lecture en CP Album commun GS / CP CP vont lire dans leur ex GS Correspondance audio entre GS et CP

Organisation d'Olympiades GS / CP Cours d'EPS communs GS / CP Danses traditionnelles communes GS / CP

Organisation de 2 à 3 chorales par an : GS > CP et CP > GS Répertoire commun GS / CP

Jeux mathématiques entre GS et CP, une fois par période (groupes de 6 élèves) Rallyes mathématiques sous forme d'ateliers tenus par CM

ELEVES : Transition pédagogique

Découverte des lieux et des personnes

Organisation spatiale

Découverte de supports

Autres

GS / début CP : remise d'un livret d'accueil (livret "passerelle") Fin de GS : rester assis plus longtemps Fin d'année de GS : les GS entrent seuls dans l'EE Rentrée décalée Tutorat entre élèves de EE et ex élèves EM devenus CP Les élèves de CP reçoivent demi groupe classe de GS. Le directeur fait vister école au 2eme demi groupe

Fin de GS : tables positionnées devant le tableau Début CP : "coins" comme en EM Ex : "un coussin, un livre" Début CP : espace regroupement comme en EM Début CP : moments "actifs" (couloir, avec ou sans matériel) "Widgets" en classe de CP : cordons pour poser les pieds ...

Inscription du GS en CP : visite de l'EE, rencontre avec le personnel de l'EE GS : repas cantine EE GS : visite des classes de CP Jeu de piste pour les GS dans l'EE Matinée d'immersion en EE (demi classe) : 45 min avec REV, 45 min avec PVP, 45 min avec PE, 45 min avec maître E

Fin de GS : usage de la trousse Echange de matériel GS > CP et CP > GS Fin de GS : utilisation de fiches recto-verso Mascotte commune GS / CP Affiches communes GS/CP Sous-main commun GS/CP

ELEVES : Evénements - Sorties

Sorties communes : fermes, châteaux ... Mini séjour GS/CP

Spectacle de danses traditionnelles commun GS/CP "Courir ensemble" Olympiades (CM arbitres) "La grande lessive" : exposition commune dans le quartier (productions sur corde à linge)Chorale de fin d'année commune Fête de Noël : les GS vont écouter la chorale des CP Fête de fin d'année en EE : GS invités GS invités au carnaval de l'EE "Super, c'est les vacances" : l'EE invite les GS > spectacle, danse, magie, musique ... Les CP "anciens GS" visitent les GS de l'EM

PARENTS

Milieu de GS

Fin de GS

Début de CP

Suite année CP

Moments conviviaux : café Remise des livrets Réunions RV individuel

Réunion de début d'année des parents de CP > directeur Réunion de début d'année des parents de CP > PE Livret d'accueil (papier ou numérique) Réglement intérieur incluant l'obligation d'assiduité, laïcité etc.

Lors de l'inscription en CP : visite des locaux, rencontre avec le personnel de l'EE Invitation à la fête de fin d'année de l'EE

Implication des parents dans la préparation des GS à utiliser une trousse

ENSEIGNANTS : Réunions, concertations

Conseils de cycle, avec maître E, psychologue Conseils des maîtres Elaboration concertée des classes de CP : harmonisation des niveaux, des profils Transmission des informations sur les élèves, les familles Transmission d'informations utiles sur les liens tissés (ou non) avec les familles en GS

Proposition de grille-support (fichier Excel)

ENSEIGNANTS : Echanges de pratiques

Prise de connaissance par les PE de GS des manuels utilisés en CP Mutualisation pédagogique : graphisme, sens de l'écriture Affichages communs Prêts de matériel GS > CP et CP > GS Visites croisées Moments conviviaux communs : cafés, fêtes d'école, chorales d'école ... Participation à l'élaboration des livrets d'accueil des élèves GS futurs CP Participation à l'élaboration des livrets d'accueil des parents de GS futurs CP

Boîte à idées

Déposez ici vos idées, pistes, projets

Galerie

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