Want to create interactive content? It’s easy in Genially!

Get started free

L'ESCRIPTURA EN ELS INFANTS

Clàudia Ruiz

Created on April 4, 2024

Start designing with a free template

Discover more than 1500 professional designs like these:

Museum Flipcards

Image Comparison Slider

Microcourse: Key Skills for the Professional Environment

The Meeting Microlearning

The Meeting Microlearning Mobile

Corporate Who's Who

Concepts Comparison Flipcards

Transcript

L'ESCRIPTURA EN ELS INFANTS

5 perspectives

sociocultural

constructivista

conductista

L'infant construeix el seu propi aprenentatge i va passant per diferents etapes

Els factors culturals i familiars tenen un paper important en l'aprenentatge del llenguatge

Basada en la repetició i memorització i en anar augmentant la dificultat

innatista

psicolingüística

E. Ferreiro i A. Teberosky

Alfabètica

Pre-sil·làbica

Els infants tenen capacitat innata per aprendre el llenguatge i necessiten estimulació

Se centra en entendre els processos mentals que es posen en marxa quan aprenen a llegir.

Sil·làbica- alfabètica

Sil·làbica

Dibuix

Combinatòria

Fet per: Clàudia Ruiz

Sap que a cada so li correspon una grafia

Les lletres (grafemes) corresponen amb els sons (fonemes), però ho escriu "tal com sona", amb faltes d'ortografia

Escriu grafemes que corresponen amb els fonemes, amb l'ortografia correcta

Font: Dirigiendo Manitas, 2010

Font: LauraGR, 2016

Sap que hi ha més d'una lletra a cada síl·laba, però "es deixa" algunes lletres, perquè no acaba d'identificar tots els sons de la paraula

Font: LauraGR, 2016

Font: LauraGR, 2016

Sap que tot el que sona ha de poder deixar rastre o empremta d’alguna manera

Distingeix entre el dibuix i l'escriptura, escriu pseudolletres

Associa dibuix i escriptura

Té bastanta horitzontalitat i segueix la direcció de dreta a esquerra

Font: Bringas, A.C; 2017

Font: Asolanola, 2014

Quan li diem que escrigui una paraula, la dibuixa

Font: Dirigiendo Manitas, 2010

*Les imatges es poden ampliar fent clic a sobre

Escriu tantes lletres com síl·labes té la paraula, perquè sap que cada fonema o cop de so (síl·laba) té el valor d'una grafia

Les lletres que escriu no corresponen amb els grafemes de la paraula

Identifica les vocals

Font: Dirigiendo Manitas, 2010

Font: Dirigiendo Manitas, 2010

Coneix diferents lletres i entén que ha de combinar-les per escriure, però no sap com

Escriu qualsevol paraula amb la mateixa combinació de lletres

Font: Bringas, A.C; 2017

Font: Bringas, A.C; 2017

Font: Dirigiendo Manitas, 2010

Font: Dirigiendo Manitas, 2010