Antes de comenzar con las misiones, tendrás que repasar un poco las etapas anteriores.
¡ATENCIÓN! Alto secreto de Estado
Breve repaso de las etapas anteriores
Prehistoria (Neolítico)
Edad Antigua
Primeras civilizaciones
Prehistoria
¿Ya has recordado lo más importante? Pues ahora comienzan las misiones para que la historia no cambie. ¡ADELANTE!
Prehistoria (Paleolítico)
Prehistoria (Edad de los metales)
EDAD MEDIA
Edad Media (los visigodos)
Edad Media(los reinos cristianos)
Edad Media(repaso general)
Edad Media (personajes más destacados)
Edad Media(las ciudades medievales)
Edad Media(conquista musulmana)
Edad Media(prueba final)
Edad Media(repaso general)
Después de investigar lo que te pide Leovigildo, pulsa en el botón para resolver el caso.
Después de investigar lo que te pide Táriq, pulsa en el botón para resolver el caso.
Después de investigar lo que te pide el Cid, pulsa en los botones para resolver el caso.
EDAD MODERNA
Edad Moderna(aspectos más destacados)
Edad Moderna(prueba final)
Edad Moderna(conflictos religiosos)
Edad Moderna(De Austrias a Borbones)
Edad Moderna(reyes y reinas)
Edad Moderna(Siglo de Oro)
Edad Moderna(repaso general)
EDAD CONTEMPORÁNEA S. XIX
Edad Contemporánea(La Revolución Francesa)
Edad Contemporánea(Isabel II)
Edad Contemporánea(Las Guerras Carlistas)
Edad Contemporánea(1814-1874)
Edad Contemporánea(Sexenio democrático)
Edad Contemporánea(Las independencias de las colonias americanas)
EDAD CONTEMPORÁNEA S. XX
Edad Contemporánea(Generación del 98)
Edad Contemporánea(1ª Guerra Mundial)
Edad Contemporánea(2ª Guerra Mundial)
Edad Contemporánea(Desastre de Annual)
Edad Contemporánea(Periodo entre guerras)
Edad Contemporánea(Guerra Fría)
Generación del 98
Generación del 98
Periodo entre guerras (1918-1939)
Periodo entre guerras (1918-1939)
II Guerra Mundial (1939-1945) Para algunas preguntas tendrás que investigar
II Guerra Mundial (1939-1945) Para algunas preguntas tendrás que investigar
¡Saludos agentes del Ministerio! Nos encontramos en una época muy cercana en el tiempo, el periodo entre guerras. Fueron unos años bastante convulsos, con el auge de dictaduras totalitarias como la italiana de Mussolini, la alemana de Hitler o la soviética de Stalin. Recordad que España también tuvo la suya con la de Primo de Rivera. Por otro lado, Estados Unidos se está convir-
tiendo en la gran potencia económica del mundo, imponiendo en una parte del mundo su modelo económico, el capitalismo, en contra de lo que apoyaba la Unión Soviética, el comunismo. Pues bien, con todos esos factores sobre la mesa, muchos enemigos de este ministerio quieren cambiar algunos de ellos para modificar la historia a su antojo, es cierto que algunos quieren evitar el holocausto judío provocado por la Alemania nazi en la II Guerra Mundial, pero nuestra misión es evitar que la historia cambie, porque no podemos saber si esos cambios van a ser peores o mejores de lo ocurrido, además, así podemos aprender de los errores cometidos en el pasado. Mirad con atención el vídeo y entrar en la puerta para mantener la historia tal y como ha ocurrido. ¡Adelante!
Después de ver lo que estos dos señores os dicen, acceded al enlace para ver más detenidamente los detalles de la IIGM. Como veréis, fue un periodo horrible, la guerra con mayor mortandad hasta la fecha. Se estima que murieron unos 50-60 millones de personas, ¿os imagináis? Es como si más de toda la población de España muriera.
Una de las cosas más horribles que surgió durante la guerra fue el holocausto judío. Hitler y los suyos estaban obsesionados con que la raza alemana, la raza aria, era superior a las demás, por lo que se empecinó en eliminar a todas las personas que no fueran rubias, altas y de ojos azules. Se estima que mataron a unos 10 millones de judíos en campos de concentración. Por otro lado, antes de la guerra mundial, Stalin también provocó varios millones de muertes por hambrunas en lo que ahora es Ucrania. A este suceso se le conoce como "Holodomor". Como veis, estos dos señores eran unas auténticas joyas. Bien, una vez presentados, entrad en los enlaces y en la puerta para continuar con la misión.
Enlace 1 Enlace 2
Mira qué gran Imperio formamos.
¡Saludos! Somos Carlos I de España (a la izquierda) y su hijo Felipe II (a la derecha). Como has podido observar e investigar, nos tocó reinar sobre el mayor imperio de la época y el mayor imperio español de la historia. Pero todo eso tenía también muchos problemas y responsabilidades, sobre todo con el papado, por lo que tuvimos que lidiar con varias guerras contra los protestantes y contra los Otomanos (musulmanes). En algunas salimos victoriosos y en otras no, pero en ambas tuvimos muchísimos gastos, por lo que todo nuestro oro proveniente de América se utilizaba para financiar dichas guerras. Para que no quede en el olvido nuestro reinado y nuestra historia pueda continuar, deberéis investigar sobre cuándo y contra quién luchamos en la batalla de Lepanto, Guerra de los 80 años, Guerra de los 30 años y batalla en la cual perdimos a la Armada Invencible. Como siempre, anótalo en tu cuaderno para que nuestra historia siga perdurando en el tiempo. ¡Suerte!
Después de leer lo que os comenta Alfonso XIII y de ver el vídeo sobre los orígenes de la 1ª Guerra Mundial, tendréis que acceder a la puerta para evitar que algunas personas cambien la historia, no solo de España, sino del mundo. Como veréis, la 1ª Guerra Mundial provocó, 20 años después, la 2ª Guerra Mundial. El mundo se partió en dos bloques, el comunista y el capitalista. Es cierto que el acontecimiento que hoy nos trae aquí ha provocado muchas muertes e injusticias, pero es la historia y no se puede cambiar, sino aprenderla, entenderla e intentar que no vuelva a repetirse. Por ello, coged lápiz y papel e investigar sobre las siguientes cuestiones que encontraréis en la puerta. ¡Estáis haciendo un gran trabajo!
Aquí, de chill ilustrando a la población...
La Ilustración
El renacimiento vs barroco
¡Saludos guerreros del tiempo! Hoy nos toca conocer y preservar lo que, para muchos, es lo más importante y valioso de nuestra historia, algo por lo que sentirse realmente orgullosos... ¡Nuestra literatura y nuestro arte!Con la Edad Moderna comenzó el, mal llamado, Siglo de Oro. Y digo "mal llamado" porque en verdad fueron casi 200 años. Su comienzo se toma desde 1492, con
¡Narizotas!
¡Borracho!
la publicación de la primera Gramática castellana por Antonio Nebrija, hasta 1681, con la muerte de Calderón de la Barca. Durante ese tiempo se dio un importante auge de las letras españolas, tanto en poesía, como en narrativa y teatro. Hubo importantes autores como Lope de Vega, Miguel de Cervantes, Góngora, Quevedo, Calderón de la Barca, Santa Teresa de Jesús, Ana Caro de Mallén o Tirso de Molina, entre muchos otros. Muchos de estos artistas eran coetáneos, es decir, vivieron en la misma época. Esto produjo que hubieran algunas rivalidades entre ellos por destacar y querer ser el mejor. La más conocida es la de Lope de Vega contra Miguel de Cervantes, y la de Góngora con Quevedo. Para evitar que nuestra literatura histórica se pierda, deberéis buscar dos obras importantes de los autores mencionados anteriormente. Anótalo en el cuaderno y, después, accede a la puerta para conocer los movimientos artísticos y de pensamiento que hubo en la época (Renacimiento, Barroco y la Ilustración).
Una vez que ya has conocido el contexto que produjo esta nueva guerra, investiga sobre qué países apoyaron a los Borbones y qué países apoyaron a los Austrias en la Guerra de Sucesión Española. También indica qué motivos tenía cada uno de estos países para apoyar a unos u otros. De esta manera, entenderás mejor todo lo que se produjo durante esta época y se lo podrás explicar mejor al resto de gente para que nuestra historia no se olvide.¡Gracias por tu trabajo!
¡Atención! Enemigos del Ministerio se han infiltrado para intentar cambiar la historia de España ¡Quieren evitar que pierda sus últimas colonias en América! ¿Sabéis lo que podría pasar si lo consiguen? Perderíamos de nuestra historia a grandes escritores y, quien sabe si hubiéramos participado en la Primera Guerra Mundial, ya que la sociedad hubiera estado encantada con la labor del ejército y muy optimista por la victoria. Tenemos que evitarlo porque puede ser un auténtico desastre. España no puede entrar en la Primera Guerra Mundial, ya que eso le hizo crecer mucho económicamente. Investigad sobre la Generación del 98 para evitar que sean borrados de nuestra historia. Después, entrad en la puerta para solucionar este altercado. ¡Mucha suerte y muchas gracias!
¡ATENCIÓN ASESORES DEL TIEMPO! Unos intrusos se han colado en la España visigoda y están intentando modificar la sucesión al trono del rey Leovigildo. Tenemos que evitarlo ya que sino la historia de España cambiará drásticamente. Observa el vídeo para conocer más aquella época y cruza la puerta para solucionar este marrón.
Para ayudaros a hacer el árbol familiar de Juana I de Castilla, os dejamos este vídeo sobre la dinastía de los Austrias. Luego tendréis que buscar información sobre los primeros reyes de la dinastía Borbón hasta la llegada de la Revolución Francesa. Recuerda anotarlo todo en el cuaderno. También os dejamos este juego para que practiquéis y os ayude a recordarlo mejor. ¡Mucha suerte!
Pincha para acceder al juego
¡Saludos agentes del Ministerio! Soy Abd el-Krim. El general que logró la victoria para el ejército marroquí frente a las tropas españolas. Por ello, me he ganado muchos enemigos, de hecho, algunos todavía quieren vengaza después de 100 años. Quieren evitar que gane la guerra, pero, ¿Os hacéis una idea de lo que eso supondría para España? ¡Podría entrar en la 1ª Guerra Mundial! ¡A lo mejor en España no se hubiera dado la dictadura de Primo de Rivera ni la 2ª República! Aunque después pasaron cosas horribles en nuestra historia como la Guerra Civil, tenemos que dejar la historia tal y como sucedió para poder aprender de ella. ¡Ayudadme a evitarlo conociendo bien qué pasó en la guerra de Marruecos!
Vídeo Guerra de Marruecos
1º Lee atentamente lo que te piden los personajes de esta puerta del tiempo. 2º Investiga sobre qué hicieron esas personas para pasar a la historia y anótalo en tu cuaderno. 3º Responde a las preguntas que aparecen en la puerta para lograr el objetivo.
¡Saludos agentes del ministerio! Soy Martín Lutero. Fui un teólogo, filósofo y fraile alemán que me tocó vivir en una época en la que la iglesia católica tenía mucho poder en Europa, tanto que decidía quién era rey o emperador y qué tenía que hacer una persona para ser un buen católico, ya que de lo contrario podía ser ajusticiado por la Inquisición. Yo era muy creyente, pero no estaba de acuerdo con muchas de las normas que venían desde el papado, en Roma. Por este motivo, redacté 95 tesis para reformar la iglesia católica.
Para ello, me ayudé del gran invento de la imprenta para que mi mensaje pudiera llegar a mayor cantidad de gente. Muchas personas pensaban como yo y comenzaron unas protestas para reformar la iglesia, pero, obviamente, esto no gustó en el Vaticano, ya que, entre otras cosas, les quitaba mucho poder. Por ello, comenzó en Europa una serie de guerras de religión entre los que querían mantener el poder del Papa y los que querían seguir siendo católicos pero sin depender ni obedecer al Papa de Roma. Investiga y anota en tu cuaderno sobre cuáles fueron las distintas iglesias que surgieron tras mi Reforma Protestante y en qué países se sigue practicando hoy en día. También investiga sobre qué era la Inquisición. Para ayudarte, te dejo una actividad que te ayudará a entender mejor mis ideas sobre la Reforma Protestante. Después accede a la puerta para continuar.
Pincha para acceder a la actividad
¡¡Hola asesores del tiempo! Soy Juana I de Castilla, hija de los Reyes Católicos. Algunos en mi época y en épocas posteriores se empeñaron en tratarme como una loca, de ahí mi apodo de Juana "La Loca", pero nada más lejos de la realidad. Me quisieron encerrar para que no gobernara y no ejerciera mi poder. Y, ¿sabéis quién hizo eso? Fue mi propio marido, Felipe "El hermoso" ayudado por mi padre, Fernando "El católico". Es cierto que yo tenía mis cosillas y que me enfada con facilidad y era un poco "cabezota" y como eso no estaba bien visto en la época, que una mujer se empeñara en hacer lo que ella quisiera, pues me tacharon de loca y me encerraron en un palacio de Tordesillas (Valladolid).
Pues bien, al estar encerrada me perdí algo de información sobre lo que pasaba en el reinado. Y al estar encerrada, pues es posible que la cabeza se me fuera alguna que otra vez, por lo que necesito vuestra ayuda para que me ayudéis a hacer mi árbol familiar, desde mis padres, los Reyes Católicos, hasta el último reinado de la etapa que ahora llamáis Edad Moderna. Para entenderlo mejor, necesito que pongáis las esposas e hijos que fueron teniendo los distintos reyes y reinas, pero solo de los reyes y reinas, no de sus hermanos. ¡Muchas gracias!
¿Qué acontecimiento histórico tuvo lugar en Rusia en 1917 y qué consecuencias tuvo para el país y para el Zar?
¿En qué año tuvo lugar la Conferencia de Berlín donde los europeos se repartieron África?
Tras la derrota de Alemania, ¿quién accedió al poder años más tarde con la idea de volver a crear un Imperio Alemán (hecho que provocó la 2ªGM)?
¿Qué Imperio quedó desintegrado tras más de 600 años de existencia? Pista: Francia e Inglaterra se repartieron la zona de Oriente Medio, hecho que continúa provocando guerras en la actualidad.
Saludos de nuevo, agentes del ministerio. Como veis, hoy tenemos todo un experto en infiltrarse en el bando enemigo para obtener información. Vamos a aprovecharlo para conseguir que esta historia no cambie. ¿Os imagináis que consiguen borrar de la historia la Guerra Fría? ¡El hombre y la perra Laika no habrían llegado a la Luna! Aunque bueno, el mundo tampoco se hubiera armado con armamento nuclear...tendría sus pros y sus contras. Bien, como sabéis, nuestros enemigos quieren eliminar esta parte de la historia porque España en esa época era una nación del 2º mundo (o casi tercer mundo). Recordad que veníamos de una guerra civil y estábamos en plena dictadura. Nuestros enemigos quieren borrar
esta parte de la historia para que sea España una de las naciones que más influya en el mundo durante esos años, en puesto de EEUU o la Unión Soviética. No hubiera estado mal, la verdad, nos hubiéramos ahorrado muchas muertes, destrucción y una dictadura, peeeeeroooo...¡No se puede cambiar! Por lo tanto, vamos a analizar bien qué ocurrió y en qué consistió la Guerra Fría para mantenerla en el recuerdo. Pinchad en el siguiente enlace para continuar y, después, entrad en la puerta.
Investiga y anota en tu cuaderno: ¿Por qué y quién construyó el Muro de Berlín?
Como premio final a vuestras investigaciones, y sabiendo que lo disfrutaréis, os dejamos este vídeo, un poquito largo, sobre la Guerra Fría.
Investiga y anota en tu cuaderno: ¿En qué países asiáticos sí que hubieron guerras armadas durante la Guerra Fría?
Investiga y anota en tu cuaderno: ¿Entre cuántos países se desintegró Yugoslavia después de la Guerra Fría?
Investiga y anota en tu cuaderno: ¿Por qué motivo estuvieron a punto de entrar en conflicto directo EEUU y la URSS?
El Ministerio del Tiempo 5º
Rubén Pérez López
Created on April 4, 2024
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Antes de comenzar con las misiones, tendrás que repasar un poco las etapas anteriores.
¡ATENCIÓN! Alto secreto de Estado
Breve repaso de las etapas anteriores
Prehistoria (Neolítico)
Edad Antigua
Primeras civilizaciones
Prehistoria
¿Ya has recordado lo más importante? Pues ahora comienzan las misiones para que la historia no cambie. ¡ADELANTE!
Prehistoria (Paleolítico)
Prehistoria (Edad de los metales)
EDAD MEDIA
Edad Media (los visigodos)
Edad Media(los reinos cristianos)
Edad Media(repaso general)
Edad Media (personajes más destacados)
Edad Media(las ciudades medievales)
Edad Media(conquista musulmana)
Edad Media(prueba final)
Edad Media(repaso general)
Después de investigar lo que te pide Leovigildo, pulsa en el botón para resolver el caso.
Después de investigar lo que te pide Táriq, pulsa en el botón para resolver el caso.
Después de investigar lo que te pide el Cid, pulsa en los botones para resolver el caso.
EDAD MODERNA
Edad Moderna(aspectos más destacados)
Edad Moderna(prueba final)
Edad Moderna(conflictos religiosos)
Edad Moderna(De Austrias a Borbones)
Edad Moderna(reyes y reinas)
Edad Moderna(Siglo de Oro)
Edad Moderna(repaso general)
EDAD CONTEMPORÁNEA S. XIX
Edad Contemporánea(La Revolución Francesa)
Edad Contemporánea(Isabel II)
Edad Contemporánea(Las Guerras Carlistas)
Edad Contemporánea(1814-1874)
Edad Contemporánea(Sexenio democrático)
Edad Contemporánea(Las independencias de las colonias americanas)
EDAD CONTEMPORÁNEA S. XX
Edad Contemporánea(Generación del 98)
Edad Contemporánea(1ª Guerra Mundial)
Edad Contemporánea(2ª Guerra Mundial)
Edad Contemporánea(Desastre de Annual)
Edad Contemporánea(Periodo entre guerras)
Edad Contemporánea(Guerra Fría)
Generación del 98
Generación del 98
Periodo entre guerras (1918-1939)
Periodo entre guerras (1918-1939)
II Guerra Mundial (1939-1945) Para algunas preguntas tendrás que investigar
II Guerra Mundial (1939-1945) Para algunas preguntas tendrás que investigar
¡Saludos agentes del Ministerio! Nos encontramos en una época muy cercana en el tiempo, el periodo entre guerras. Fueron unos años bastante convulsos, con el auge de dictaduras totalitarias como la italiana de Mussolini, la alemana de Hitler o la soviética de Stalin. Recordad que España también tuvo la suya con la de Primo de Rivera. Por otro lado, Estados Unidos se está convir-
tiendo en la gran potencia económica del mundo, imponiendo en una parte del mundo su modelo económico, el capitalismo, en contra de lo que apoyaba la Unión Soviética, el comunismo. Pues bien, con todos esos factores sobre la mesa, muchos enemigos de este ministerio quieren cambiar algunos de ellos para modificar la historia a su antojo, es cierto que algunos quieren evitar el holocausto judío provocado por la Alemania nazi en la II Guerra Mundial, pero nuestra misión es evitar que la historia cambie, porque no podemos saber si esos cambios van a ser peores o mejores de lo ocurrido, además, así podemos aprender de los errores cometidos en el pasado. Mirad con atención el vídeo y entrar en la puerta para mantener la historia tal y como ha ocurrido. ¡Adelante!
Después de ver lo que estos dos señores os dicen, acceded al enlace para ver más detenidamente los detalles de la IIGM. Como veréis, fue un periodo horrible, la guerra con mayor mortandad hasta la fecha. Se estima que murieron unos 50-60 millones de personas, ¿os imagináis? Es como si más de toda la población de España muriera.
Una de las cosas más horribles que surgió durante la guerra fue el holocausto judío. Hitler y los suyos estaban obsesionados con que la raza alemana, la raza aria, era superior a las demás, por lo que se empecinó en eliminar a todas las personas que no fueran rubias, altas y de ojos azules. Se estima que mataron a unos 10 millones de judíos en campos de concentración. Por otro lado, antes de la guerra mundial, Stalin también provocó varios millones de muertes por hambrunas en lo que ahora es Ucrania. A este suceso se le conoce como "Holodomor". Como veis, estos dos señores eran unas auténticas joyas. Bien, una vez presentados, entrad en los enlaces y en la puerta para continuar con la misión.
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Mira qué gran Imperio formamos.
¡Saludos! Somos Carlos I de España (a la izquierda) y su hijo Felipe II (a la derecha). Como has podido observar e investigar, nos tocó reinar sobre el mayor imperio de la época y el mayor imperio español de la historia. Pero todo eso tenía también muchos problemas y responsabilidades, sobre todo con el papado, por lo que tuvimos que lidiar con varias guerras contra los protestantes y contra los Otomanos (musulmanes). En algunas salimos victoriosos y en otras no, pero en ambas tuvimos muchísimos gastos, por lo que todo nuestro oro proveniente de América se utilizaba para financiar dichas guerras. Para que no quede en el olvido nuestro reinado y nuestra historia pueda continuar, deberéis investigar sobre cuándo y contra quién luchamos en la batalla de Lepanto, Guerra de los 80 años, Guerra de los 30 años y batalla en la cual perdimos a la Armada Invencible. Como siempre, anótalo en tu cuaderno para que nuestra historia siga perdurando en el tiempo. ¡Suerte!
Después de leer lo que os comenta Alfonso XIII y de ver el vídeo sobre los orígenes de la 1ª Guerra Mundial, tendréis que acceder a la puerta para evitar que algunas personas cambien la historia, no solo de España, sino del mundo. Como veréis, la 1ª Guerra Mundial provocó, 20 años después, la 2ª Guerra Mundial. El mundo se partió en dos bloques, el comunista y el capitalista. Es cierto que el acontecimiento que hoy nos trae aquí ha provocado muchas muertes e injusticias, pero es la historia y no se puede cambiar, sino aprenderla, entenderla e intentar que no vuelva a repetirse. Por ello, coged lápiz y papel e investigar sobre las siguientes cuestiones que encontraréis en la puerta. ¡Estáis haciendo un gran trabajo!
Aquí, de chill ilustrando a la población...
La Ilustración
El renacimiento vs barroco
¡Saludos guerreros del tiempo! Hoy nos toca conocer y preservar lo que, para muchos, es lo más importante y valioso de nuestra historia, algo por lo que sentirse realmente orgullosos... ¡Nuestra literatura y nuestro arte!Con la Edad Moderna comenzó el, mal llamado, Siglo de Oro. Y digo "mal llamado" porque en verdad fueron casi 200 años. Su comienzo se toma desde 1492, con
¡Narizotas!
¡Borracho!
la publicación de la primera Gramática castellana por Antonio Nebrija, hasta 1681, con la muerte de Calderón de la Barca. Durante ese tiempo se dio un importante auge de las letras españolas, tanto en poesía, como en narrativa y teatro. Hubo importantes autores como Lope de Vega, Miguel de Cervantes, Góngora, Quevedo, Calderón de la Barca, Santa Teresa de Jesús, Ana Caro de Mallén o Tirso de Molina, entre muchos otros. Muchos de estos artistas eran coetáneos, es decir, vivieron en la misma época. Esto produjo que hubieran algunas rivalidades entre ellos por destacar y querer ser el mejor. La más conocida es la de Lope de Vega contra Miguel de Cervantes, y la de Góngora con Quevedo. Para evitar que nuestra literatura histórica se pierda, deberéis buscar dos obras importantes de los autores mencionados anteriormente. Anótalo en el cuaderno y, después, accede a la puerta para conocer los movimientos artísticos y de pensamiento que hubo en la época (Renacimiento, Barroco y la Ilustración).
Una vez que ya has conocido el contexto que produjo esta nueva guerra, investiga sobre qué países apoyaron a los Borbones y qué países apoyaron a los Austrias en la Guerra de Sucesión Española. También indica qué motivos tenía cada uno de estos países para apoyar a unos u otros. De esta manera, entenderás mejor todo lo que se produjo durante esta época y se lo podrás explicar mejor al resto de gente para que nuestra historia no se olvide.¡Gracias por tu trabajo!
¡Atención! Enemigos del Ministerio se han infiltrado para intentar cambiar la historia de España ¡Quieren evitar que pierda sus últimas colonias en América! ¿Sabéis lo que podría pasar si lo consiguen? Perderíamos de nuestra historia a grandes escritores y, quien sabe si hubiéramos participado en la Primera Guerra Mundial, ya que la sociedad hubiera estado encantada con la labor del ejército y muy optimista por la victoria. Tenemos que evitarlo porque puede ser un auténtico desastre. España no puede entrar en la Primera Guerra Mundial, ya que eso le hizo crecer mucho económicamente. Investigad sobre la Generación del 98 para evitar que sean borrados de nuestra historia. Después, entrad en la puerta para solucionar este altercado. ¡Mucha suerte y muchas gracias!
¡ATENCIÓN ASESORES DEL TIEMPO! Unos intrusos se han colado en la España visigoda y están intentando modificar la sucesión al trono del rey Leovigildo. Tenemos que evitarlo ya que sino la historia de España cambiará drásticamente. Observa el vídeo para conocer más aquella época y cruza la puerta para solucionar este marrón.
Para ayudaros a hacer el árbol familiar de Juana I de Castilla, os dejamos este vídeo sobre la dinastía de los Austrias. Luego tendréis que buscar información sobre los primeros reyes de la dinastía Borbón hasta la llegada de la Revolución Francesa. Recuerda anotarlo todo en el cuaderno. También os dejamos este juego para que practiquéis y os ayude a recordarlo mejor. ¡Mucha suerte!
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¡Saludos agentes del Ministerio! Soy Abd el-Krim. El general que logró la victoria para el ejército marroquí frente a las tropas españolas. Por ello, me he ganado muchos enemigos, de hecho, algunos todavía quieren vengaza después de 100 años. Quieren evitar que gane la guerra, pero, ¿Os hacéis una idea de lo que eso supondría para España? ¡Podría entrar en la 1ª Guerra Mundial! ¡A lo mejor en España no se hubiera dado la dictadura de Primo de Rivera ni la 2ª República! Aunque después pasaron cosas horribles en nuestra historia como la Guerra Civil, tenemos que dejar la historia tal y como sucedió para poder aprender de ella. ¡Ayudadme a evitarlo conociendo bien qué pasó en la guerra de Marruecos!
Vídeo Guerra de Marruecos
1º Lee atentamente lo que te piden los personajes de esta puerta del tiempo. 2º Investiga sobre qué hicieron esas personas para pasar a la historia y anótalo en tu cuaderno. 3º Responde a las preguntas que aparecen en la puerta para lograr el objetivo.
¡Saludos agentes del ministerio! Soy Martín Lutero. Fui un teólogo, filósofo y fraile alemán que me tocó vivir en una época en la que la iglesia católica tenía mucho poder en Europa, tanto que decidía quién era rey o emperador y qué tenía que hacer una persona para ser un buen católico, ya que de lo contrario podía ser ajusticiado por la Inquisición. Yo era muy creyente, pero no estaba de acuerdo con muchas de las normas que venían desde el papado, en Roma. Por este motivo, redacté 95 tesis para reformar la iglesia católica.
Para ello, me ayudé del gran invento de la imprenta para que mi mensaje pudiera llegar a mayor cantidad de gente. Muchas personas pensaban como yo y comenzaron unas protestas para reformar la iglesia, pero, obviamente, esto no gustó en el Vaticano, ya que, entre otras cosas, les quitaba mucho poder. Por ello, comenzó en Europa una serie de guerras de religión entre los que querían mantener el poder del Papa y los que querían seguir siendo católicos pero sin depender ni obedecer al Papa de Roma. Investiga y anota en tu cuaderno sobre cuáles fueron las distintas iglesias que surgieron tras mi Reforma Protestante y en qué países se sigue practicando hoy en día. También investiga sobre qué era la Inquisición. Para ayudarte, te dejo una actividad que te ayudará a entender mejor mis ideas sobre la Reforma Protestante. Después accede a la puerta para continuar.
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¡¡Hola asesores del tiempo! Soy Juana I de Castilla, hija de los Reyes Católicos. Algunos en mi época y en épocas posteriores se empeñaron en tratarme como una loca, de ahí mi apodo de Juana "La Loca", pero nada más lejos de la realidad. Me quisieron encerrar para que no gobernara y no ejerciera mi poder. Y, ¿sabéis quién hizo eso? Fue mi propio marido, Felipe "El hermoso" ayudado por mi padre, Fernando "El católico". Es cierto que yo tenía mis cosillas y que me enfada con facilidad y era un poco "cabezota" y como eso no estaba bien visto en la época, que una mujer se empeñara en hacer lo que ella quisiera, pues me tacharon de loca y me encerraron en un palacio de Tordesillas (Valladolid).
Pues bien, al estar encerrada me perdí algo de información sobre lo que pasaba en el reinado. Y al estar encerrada, pues es posible que la cabeza se me fuera alguna que otra vez, por lo que necesito vuestra ayuda para que me ayudéis a hacer mi árbol familiar, desde mis padres, los Reyes Católicos, hasta el último reinado de la etapa que ahora llamáis Edad Moderna. Para entenderlo mejor, necesito que pongáis las esposas e hijos que fueron teniendo los distintos reyes y reinas, pero solo de los reyes y reinas, no de sus hermanos. ¡Muchas gracias!
¿Qué acontecimiento histórico tuvo lugar en Rusia en 1917 y qué consecuencias tuvo para el país y para el Zar?
¿En qué año tuvo lugar la Conferencia de Berlín donde los europeos se repartieron África?
Tras la derrota de Alemania, ¿quién accedió al poder años más tarde con la idea de volver a crear un Imperio Alemán (hecho que provocó la 2ªGM)?
¿Qué Imperio quedó desintegrado tras más de 600 años de existencia? Pista: Francia e Inglaterra se repartieron la zona de Oriente Medio, hecho que continúa provocando guerras en la actualidad.
Saludos de nuevo, agentes del ministerio. Como veis, hoy tenemos todo un experto en infiltrarse en el bando enemigo para obtener información. Vamos a aprovecharlo para conseguir que esta historia no cambie. ¿Os imagináis que consiguen borrar de la historia la Guerra Fría? ¡El hombre y la perra Laika no habrían llegado a la Luna! Aunque bueno, el mundo tampoco se hubiera armado con armamento nuclear...tendría sus pros y sus contras. Bien, como sabéis, nuestros enemigos quieren eliminar esta parte de la historia porque España en esa época era una nación del 2º mundo (o casi tercer mundo). Recordad que veníamos de una guerra civil y estábamos en plena dictadura. Nuestros enemigos quieren borrar
esta parte de la historia para que sea España una de las naciones que más influya en el mundo durante esos años, en puesto de EEUU o la Unión Soviética. No hubiera estado mal, la verdad, nos hubiéramos ahorrado muchas muertes, destrucción y una dictadura, peeeeeroooo...¡No se puede cambiar! Por lo tanto, vamos a analizar bien qué ocurrió y en qué consistió la Guerra Fría para mantenerla en el recuerdo. Pinchad en el siguiente enlace para continuar y, después, entrad en la puerta.
Investiga y anota en tu cuaderno: ¿Por qué y quién construyó el Muro de Berlín?
Como premio final a vuestras investigaciones, y sabiendo que lo disfrutaréis, os dejamos este vídeo, un poquito largo, sobre la Guerra Fría.
Investiga y anota en tu cuaderno: ¿En qué países asiáticos sí que hubieron guerras armadas durante la Guerra Fría?
Investiga y anota en tu cuaderno: ¿Entre cuántos países se desintegró Yugoslavia después de la Guerra Fría?
Investiga y anota en tu cuaderno: ¿Por qué motivo estuvieron a punto de entrar en conflicto directo EEUU y la URSS?