Trabajo infantil en zonas indígenas del Estado de México.
Fenómeno psicológico: Explotación y maltrato infantil.
Trabajo infantil en zonas indígenas del Estado de México.
varicables de estudio
NIVEL DE MEDICION
CANTIDAD DE FAMILIAS
dELIMITACION DEL TEMA
Variables de estudio
Escala ordinal: Nivel de pobreza, nivel social.
Esta variable puede ser una variable independiente para analizar su relación con los niveles de pobreza y el trabajo infantil.
El trabajo infantil en zonas indígenas del Estado de México.
Independiente: Niveles económicos.
Dependiente: Trabajo infantil.
Objetivo de Estudio
Conocer la magnitud del trabajo infantil y las características socioeconómicas de su entorno en zonas indígenas del Estado de México.
En el contexto del estudio del trabajo infantil en zonas indígenas del Estado de México, la relación entre las variables independiente (niveles económicos) y dependiente (trabajo infantil) puede entenderse como una asociación, más que una relación de comparación directa.
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Asociación entre niveles económicos y trabajo infantil:
Asociación positiva: Se espera que exista una asociación positiva entre los niveles económicos de las familias y la incidencia del trabajo infantil. Esto se debe a que, generalmente, en familias con niveles económicos más bajos, los niños pueden estar más expuestos a la necesidad de contribuir al ingreso familiar desde una edad temprana, lo que aumenta la probabilidad de que participen en actividades laborales en lugar de asistir a la escuela. Asociación negativa: Por otro lado, podríamos encontrar una asociación negativa entre los niveles económicos y el trabajo infantil en el sentido de que, a medida que los niveles económicos de las familias aumentan, es menos probable que los niños se vean obligados a trabajar. Esto se debe a que las familias con mayores recursos financieros tienen más acceso a servicios educativos, de salud y sociales, lo que les permite proporcionar a sus hijos una mejor calidad de vida y oportunidades para su desarrollo.
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Consideraciones sobre la asociación: Es importante destacar que la asociación entre niveles económicos y trabajo infantil puede variar dependiendo de múltiples factores contextuales, como las características específicas de cada comunidad indígena, las políticas públicas implementadas, el acceso a servicios básicos, entre otros. Metodología para analizar la asociación: Para investigar esta asociación, se podrían utilizar técnicas estadísticas como el análisis de regresión, que permitiría evaluar la relación entre los niveles económicos de las familias y la incidencia del trabajo infantil, controlando otros posibles factores de influencia como el nivel de educación de los padres, la ubicación geográfica, entre otros.
La relación entre las variables independiente (niveles económicos) y dependiente (trabajo infantil) en este contexto se considera una asociación debido a la posible relación entre el estatus económico de las familias y la participación de los niños en actividades laborales, aunque esta asociación puede variar dependiendo de diversos factores contextuales.
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Niveles económicos (Variable Independiente): Nivel de medición: Escala ordinal. Explicación: Los niveles económicos suelen categorizarse en rangos (por ejemplo, bajo, medio, alto) que representan diferentes niveles de ingresos o recursos económicos disponibles para las familias. Estos rangos no tienen una unidad de medida específica, pero siguen un orden jerárquico, lo que los hace adecuados para ser considerados como una escala ordinal. Trabajo infantil (Variable Dependiente): Nivel de medición: Escala nominal o binaria. Explicación: El trabajo infantil puede medirse de manera cualitativa, clasificando a los niños en dos categorías: aquellos que están involucrados en actividades laborales y aquellos que no lo están. Esta clasificación representa una escala nominal o binaria, ya que no implica un orden específico entre las categorías, sino que simplemente identifica la presencia o ausencia de trabajo infantil. Dependiendo del enfoque del estudio, se podría también establecer una escala más detallada para medir diferentes tipos o intensidades de trabajo infantil, lo que implicaría un nivel de medición ordinal.
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Aplicación del Muestreo por Conglomerados: Selección de Conglomerados:
Seleccionamos aleatoriamente un número específico de comunidades indígenas en el Estado de México. Estas comunidades se eligen de manera aleatoria para garantizar la representatividad de la muestra. Acceso a las Comunidades: Una vez seleccionadas las comunidades, nos acercamos a ellas para obtener permiso y colaboración de las autoridades locales y líderes comunitarios. Esto nos permite acceder a las familias que residen en estas comunidades y obtener su participación en el estudio. Recopilación de Datos: En cada comunidad seleccionada, recopilamos datos de todas las familias o individuos que cumplen con los criterios de inclusión del estudio. Esto puede implicar entrevistas estructuradas, cuestionarios autoadministrados u otras técnicas de recolección de datos, dependiendo de la naturaleza del estudio y las características de la población. Análisis de Datos: Una vez recopilados los datos, los analizamos estadísticamente para identificar patrones, tendencias y asociaciones entre las variables de interés, como los niveles económicos y el trabajo infantil en las comunidades indígenas del Estado de México.
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Consideraciones Adicionales: - Es importante tener en cuenta que la selección de las comunidades debe realizarse de manera aleatoria y representativa para evitar sesgos en la muestra. - La colaboración con las autoridades locales y líderes comunitarios es fundamental para garantizar el acceso y la participación de las familias en el estudio. - La confidencialidad y el respeto por la privacidad de los participantes son aspectos clave durante la recopilación de datos.
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GRAFICAS
GRAFICAS
GRAFICAS
¿Cómo puede la estadística ayudarte a comprender e investigar el tema elegido?
Primero que nada la estadística nos ayuda para saber comparar datos através de diferentes hipotesis del tema a tratar, además de que mediamte ello podemos predecir cuales seran las consecuencias de dicha probelmatica o decisiones tomadas en alguna situación. En el caso del tema Trabajo infantil la estadística sera de gran ayuda para comprender las razones por las cuales se da este fenómeno, conocer las consecuencias que ello conlleva mediante la medición y poder ayudar a erradicar el mismo.
referencias
B@UNAM. (2017). Sección: Identificación de variables en una investigación. http://uapas1.bunam.unam.mx/matematicas/iden_variables/
Coolican, H. (2005). Métodos de investigación y estadística en psicología (G. Padilla, S. M. Olivares y J. L. Núñez, trads.) (3.a ed.). El Manual Moderno.
ENTI. (Oct.2022). Encuesta nacional del trabajo infantil. https://www.inegi.org.mx/programas/enti/2022/#documentacion
Organización Internacional del Trabajo (OIT): Organización Internacional del Trabajo. (s.f.). Página principal de la Organización Internacional del Trabajo. Recuperado de https://www.ilo.org/
Secretaría del Trabajo y Previsión Social (STPS): Secretaría del Trabajo y Previsión Social. (s.f.). Sitio web oficial de la Secretaría del Trabajo y Previsión Social. Recuperado de https://www.gob.mx/stps
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Trabajo infantil en zonas indígenas del Estado de México.
Fenómeno psicológico: Explotación y maltrato infantil.
Trabajo infantil en zonas indígenas del Estado de México.
varicables de estudio
NIVEL DE MEDICION
CANTIDAD DE FAMILIAS
dELIMITACION DEL TEMA
Variables de estudio
Escala ordinal: Nivel de pobreza, nivel social.
Esta variable puede ser una variable independiente para analizar su relación con los niveles de pobreza y el trabajo infantil.
El trabajo infantil en zonas indígenas del Estado de México.
Independiente: Niveles económicos. Dependiente: Trabajo infantil.
Objetivo de Estudio
Conocer la magnitud del trabajo infantil y las características socioeconómicas de su entorno en zonas indígenas del Estado de México. En el contexto del estudio del trabajo infantil en zonas indígenas del Estado de México, la relación entre las variables independiente (niveles económicos) y dependiente (trabajo infantil) puede entenderse como una asociación, más que una relación de comparación directa.
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Asociación entre niveles económicos y trabajo infantil:
Asociación positiva: Se espera que exista una asociación positiva entre los niveles económicos de las familias y la incidencia del trabajo infantil. Esto se debe a que, generalmente, en familias con niveles económicos más bajos, los niños pueden estar más expuestos a la necesidad de contribuir al ingreso familiar desde una edad temprana, lo que aumenta la probabilidad de que participen en actividades laborales en lugar de asistir a la escuela. Asociación negativa: Por otro lado, podríamos encontrar una asociación negativa entre los niveles económicos y el trabajo infantil en el sentido de que, a medida que los niveles económicos de las familias aumentan, es menos probable que los niños se vean obligados a trabajar. Esto se debe a que las familias con mayores recursos financieros tienen más acceso a servicios educativos, de salud y sociales, lo que les permite proporcionar a sus hijos una mejor calidad de vida y oportunidades para su desarrollo.
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Consideraciones sobre la asociación: Es importante destacar que la asociación entre niveles económicos y trabajo infantil puede variar dependiendo de múltiples factores contextuales, como las características específicas de cada comunidad indígena, las políticas públicas implementadas, el acceso a servicios básicos, entre otros. Metodología para analizar la asociación: Para investigar esta asociación, se podrían utilizar técnicas estadísticas como el análisis de regresión, que permitiría evaluar la relación entre los niveles económicos de las familias y la incidencia del trabajo infantil, controlando otros posibles factores de influencia como el nivel de educación de los padres, la ubicación geográfica, entre otros. La relación entre las variables independiente (niveles económicos) y dependiente (trabajo infantil) en este contexto se considera una asociación debido a la posible relación entre el estatus económico de las familias y la participación de los niños en actividades laborales, aunque esta asociación puede variar dependiendo de diversos factores contextuales.
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Niveles económicos (Variable Independiente): Nivel de medición: Escala ordinal. Explicación: Los niveles económicos suelen categorizarse en rangos (por ejemplo, bajo, medio, alto) que representan diferentes niveles de ingresos o recursos económicos disponibles para las familias. Estos rangos no tienen una unidad de medida específica, pero siguen un orden jerárquico, lo que los hace adecuados para ser considerados como una escala ordinal. Trabajo infantil (Variable Dependiente): Nivel de medición: Escala nominal o binaria. Explicación: El trabajo infantil puede medirse de manera cualitativa, clasificando a los niños en dos categorías: aquellos que están involucrados en actividades laborales y aquellos que no lo están. Esta clasificación representa una escala nominal o binaria, ya que no implica un orden específico entre las categorías, sino que simplemente identifica la presencia o ausencia de trabajo infantil. Dependiendo del enfoque del estudio, se podría también establecer una escala más detallada para medir diferentes tipos o intensidades de trabajo infantil, lo que implicaría un nivel de medición ordinal.
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Aplicación del Muestreo por Conglomerados: Selección de Conglomerados: Seleccionamos aleatoriamente un número específico de comunidades indígenas en el Estado de México. Estas comunidades se eligen de manera aleatoria para garantizar la representatividad de la muestra. Acceso a las Comunidades: Una vez seleccionadas las comunidades, nos acercamos a ellas para obtener permiso y colaboración de las autoridades locales y líderes comunitarios. Esto nos permite acceder a las familias que residen en estas comunidades y obtener su participación en el estudio. Recopilación de Datos: En cada comunidad seleccionada, recopilamos datos de todas las familias o individuos que cumplen con los criterios de inclusión del estudio. Esto puede implicar entrevistas estructuradas, cuestionarios autoadministrados u otras técnicas de recolección de datos, dependiendo de la naturaleza del estudio y las características de la población. Análisis de Datos: Una vez recopilados los datos, los analizamos estadísticamente para identificar patrones, tendencias y asociaciones entre las variables de interés, como los niveles económicos y el trabajo infantil en las comunidades indígenas del Estado de México.
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Consideraciones Adicionales: - Es importante tener en cuenta que la selección de las comunidades debe realizarse de manera aleatoria y representativa para evitar sesgos en la muestra. - La colaboración con las autoridades locales y líderes comunitarios es fundamental para garantizar el acceso y la participación de las familias en el estudio. - La confidencialidad y el respeto por la privacidad de los participantes son aspectos clave durante la recopilación de datos.
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¿Cómo puede la estadística ayudarte a comprender e investigar el tema elegido? Primero que nada la estadística nos ayuda para saber comparar datos através de diferentes hipotesis del tema a tratar, además de que mediamte ello podemos predecir cuales seran las consecuencias de dicha probelmatica o decisiones tomadas en alguna situación. En el caso del tema Trabajo infantil la estadística sera de gran ayuda para comprender las razones por las cuales se da este fenómeno, conocer las consecuencias que ello conlleva mediante la medición y poder ayudar a erradicar el mismo.
referencias
B@UNAM. (2017). Sección: Identificación de variables en una investigación. http://uapas1.bunam.unam.mx/matematicas/iden_variables/ Coolican, H. (2005). Métodos de investigación y estadística en psicología (G. Padilla, S. M. Olivares y J. L. Núñez, trads.) (3.a ed.). El Manual Moderno. ENTI. (Oct.2022). Encuesta nacional del trabajo infantil. https://www.inegi.org.mx/programas/enti/2022/#documentacion Organización Internacional del Trabajo (OIT): Organización Internacional del Trabajo. (s.f.). Página principal de la Organización Internacional del Trabajo. Recuperado de https://www.ilo.org/ Secretaría del Trabajo y Previsión Social (STPS): Secretaría del Trabajo y Previsión Social. (s.f.). Sitio web oficial de la Secretaría del Trabajo y Previsión Social. Recuperado de https://www.gob.mx/stps