Andragogía
Instituto de Educación Digital del Estado de Puebla
Octavo de Pedagogía
Mtra. Alejandra Hernández Aparicio
Samuel Eduardo Romero Aguilar
Objetivo
Primera Sesión
Segunda Sesión
Tercera Sesión
Cuarta Sesión
Quinta Sesión
Objetivo
Fomentar el interés por el uso de las tecnologías conociendo las partes de una computadora “Hardware” y su uso adecuado, así mismo desarrollar un aprendizaje mediante la elaboración de documentos y captura de información en la paquetería de Office “Word”
Objetivo
Fomentar el interés por el uso de las tecnologías conociendo las partes de una computadora “Hardware” y su uso adecuado, así mismo desarrollar un aprendizaje mediante la elaboración de documentos y captura de información en la paquetería de Office “Word”
Guadalupe Aguilar RaymundoEscolaridad: Secundaria Edad: 55 años Ocupacion: Estudios Bíblicos & Ama de casa Su meta en la vida es conocer mas del tecnologia y espacio. Pasatiempo: Plantas y animales. Test de Inteligencia: Especial - Naturalista
Primera Sesíon
Se realizo un examen diagnóstico de preguntas abiertas al alumno para conocer sus conocimientos previos sobre el uso de la computadora. Posteriormente se le explica las partes de una computadora y sus funciones despejando sus dudas que puedan surgir.
INFORME TECH
Segunda Sesión
Se proporciona información al alumno acerca de las TIC y de manera general se explica el contenido. Identifico los elementos que conforman las TIC.
Busco en las encerro cuales son las tecnologías que permiten trasmitir información de un lugar a otro.
Distinguio los elementos de una Computadora mediante las imágenes posteriormente las busco las palabras en la sopa de letras.
INFORME TECH
Tercera Sesion
Se utiliza el equipo de cómputo para poder visualizar un video en la plataforma de YouTube sobre ¿Qué es Word y para qué sirve? https://www.youtube.com/watch?v=lIiAhxLBa-4
El alumno elaboro un mapa mental sobre el tema que se abordo en la sesión con respecto al video de apoyo de YouTube ¿Qué es Word y para qué sirve?
Cuarta Sesión
Se visualizaron 2 videos en la plataforma de YouTube para identificar y conocer sus funciones correctas.
https://www.youtube.com/watch?app=desktop&v=B88zqgvdx2c
https://www.youtube.com/watch?v=LUAdmL3aZNI
Con el video que visualizaron sobre los elementos de la ventana de Word, identificaron las funciones de cada uno y sus respectivos nombramientos relacionándolo con la columna de la derecha.
INFORME TECH
Quinta Sesíon
El alumno eligio un texto de su agrado donde contenia letras Mayúsculas, Minúsculas, Números e Imágenes, estos textos. Una Vez que eligio el texto de su interés lo transcribio a un documento de Word.
INFORME TECH
INFORME TECH
01
Conclusion
La Sra. Guadalupe es un apersona adulta que solo estudio la secundaria, pero al poder tratarla y conocerla más pudimos concretar cuál era su necesidad educativa. Siempre muestra mucho entusiasmo por conocer nuevas cosas, pero por cuestiones medicas ay cosas que no puede realizar y solo las deja en un sueño lejano. Pero siendo realista ella misma considera que la tecnología y la computación es algo que si se puede aprender y lograr. Menciona que desea desarrollar habilidades tecnológicas ya que actualmente se encuentra en un estudio bíblico donde sus clases son en la plataforma digital de Zoom, ella comenta que tiene que hacer algunas tareas que semanalmente tiene que entregar a su asesor bíblico.
Haciendo una breve entrevista a la Sra. Guadalupe pudimos coincidir en su deseo de aprender con nuestra evaluación diagnostica, que apuntan a un aprendizaje tecnológico que es utilizar el programa de Microsoft Word para poder elaborar sus tareas y realizar sus apuntes durante la clase y después de la clase.
01
Al aplicara cada sesión detectamos que la Sra. Guadalupe tiene algunos conocimientos básicos en la tecnología, ella muestra mucho interés en poder aprender más acerca de la Tecnología y la computación ya que sabe que es una herramienta de hoy en día. En cada sesión lleva con ella una libreta de apuntes donde se convertiría en su mejor aliado, ya que toma notas para poder recordarlas en casa, así mismo escribe algunas dudas que pueden surgir en casa y así poder despejarlas durante la clase. Ella menciona que si el tiempo y la salud se lo permitieran a sus 55 años de edad volvería a estudiar ya no para un trabajo simplemente para una satisfacción propia y un logro más en la vida, por otra parte ella menciona que las personas mayores deben participar activamente no solo en el cuidado del hogar y la familia sino en todas actividades educativas sin importar la edad, todas estas activades y ganas de superarse traen un benéfico propio y satisfacción inigualable. Erik Ericsson menciona que en la etapa adulta como en la vejez el ser humano muestra una gran satisfacción por los logros que a obtenido o pude lograr ya que aún está a tiempo, así como su alegría por el haber hecho algo en la vida.
INFORME TECH
Andragogía
Samuel Romero Aguilar
Created on April 4, 2024
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Andragogía
Instituto de Educación Digital del Estado de Puebla Octavo de Pedagogía Mtra. Alejandra Hernández Aparicio Samuel Eduardo Romero Aguilar
Objetivo
Primera Sesión
Segunda Sesión
Tercera Sesión
Cuarta Sesión
Quinta Sesión
Objetivo
Fomentar el interés por el uso de las tecnologías conociendo las partes de una computadora “Hardware” y su uso adecuado, así mismo desarrollar un aprendizaje mediante la elaboración de documentos y captura de información en la paquetería de Office “Word”
Objetivo
Fomentar el interés por el uso de las tecnologías conociendo las partes de una computadora “Hardware” y su uso adecuado, así mismo desarrollar un aprendizaje mediante la elaboración de documentos y captura de información en la paquetería de Office “Word”
Guadalupe Aguilar RaymundoEscolaridad: Secundaria Edad: 55 años Ocupacion: Estudios Bíblicos & Ama de casa Su meta en la vida es conocer mas del tecnologia y espacio. Pasatiempo: Plantas y animales. Test de Inteligencia: Especial - Naturalista
Primera Sesíon
Se realizo un examen diagnóstico de preguntas abiertas al alumno para conocer sus conocimientos previos sobre el uso de la computadora. Posteriormente se le explica las partes de una computadora y sus funciones despejando sus dudas que puedan surgir.
INFORME TECH
Segunda Sesión
Se proporciona información al alumno acerca de las TIC y de manera general se explica el contenido. Identifico los elementos que conforman las TIC. Busco en las encerro cuales son las tecnologías que permiten trasmitir información de un lugar a otro. Distinguio los elementos de una Computadora mediante las imágenes posteriormente las busco las palabras en la sopa de letras.
INFORME TECH
Tercera Sesion
Se utiliza el equipo de cómputo para poder visualizar un video en la plataforma de YouTube sobre ¿Qué es Word y para qué sirve? https://www.youtube.com/watch?v=lIiAhxLBa-4 El alumno elaboro un mapa mental sobre el tema que se abordo en la sesión con respecto al video de apoyo de YouTube ¿Qué es Word y para qué sirve?
Cuarta Sesión
Se visualizaron 2 videos en la plataforma de YouTube para identificar y conocer sus funciones correctas. https://www.youtube.com/watch?app=desktop&v=B88zqgvdx2c https://www.youtube.com/watch?v=LUAdmL3aZNI Con el video que visualizaron sobre los elementos de la ventana de Word, identificaron las funciones de cada uno y sus respectivos nombramientos relacionándolo con la columna de la derecha.
INFORME TECH
Quinta Sesíon
El alumno eligio un texto de su agrado donde contenia letras Mayúsculas, Minúsculas, Números e Imágenes, estos textos. Una Vez que eligio el texto de su interés lo transcribio a un documento de Word.
INFORME TECH
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01
Conclusion
La Sra. Guadalupe es un apersona adulta que solo estudio la secundaria, pero al poder tratarla y conocerla más pudimos concretar cuál era su necesidad educativa. Siempre muestra mucho entusiasmo por conocer nuevas cosas, pero por cuestiones medicas ay cosas que no puede realizar y solo las deja en un sueño lejano. Pero siendo realista ella misma considera que la tecnología y la computación es algo que si se puede aprender y lograr. Menciona que desea desarrollar habilidades tecnológicas ya que actualmente se encuentra en un estudio bíblico donde sus clases son en la plataforma digital de Zoom, ella comenta que tiene que hacer algunas tareas que semanalmente tiene que entregar a su asesor bíblico. Haciendo una breve entrevista a la Sra. Guadalupe pudimos coincidir en su deseo de aprender con nuestra evaluación diagnostica, que apuntan a un aprendizaje tecnológico que es utilizar el programa de Microsoft Word para poder elaborar sus tareas y realizar sus apuntes durante la clase y después de la clase.
01
Al aplicara cada sesión detectamos que la Sra. Guadalupe tiene algunos conocimientos básicos en la tecnología, ella muestra mucho interés en poder aprender más acerca de la Tecnología y la computación ya que sabe que es una herramienta de hoy en día. En cada sesión lleva con ella una libreta de apuntes donde se convertiría en su mejor aliado, ya que toma notas para poder recordarlas en casa, así mismo escribe algunas dudas que pueden surgir en casa y así poder despejarlas durante la clase. Ella menciona que si el tiempo y la salud se lo permitieran a sus 55 años de edad volvería a estudiar ya no para un trabajo simplemente para una satisfacción propia y un logro más en la vida, por otra parte ella menciona que las personas mayores deben participar activamente no solo en el cuidado del hogar y la familia sino en todas actividades educativas sin importar la edad, todas estas activades y ganas de superarse traen un benéfico propio y satisfacción inigualable. Erik Ericsson menciona que en la etapa adulta como en la vejez el ser humano muestra una gran satisfacción por los logros que a obtenido o pude lograr ya que aún está a tiempo, así como su alegría por el haber hecho algo en la vida.
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