Proyecto borrador TFG Ayman y Brian

PROYECTO FIN DE CICLO IES LOS CASTILLOS

OCIOBRAM: Diseño de una empresa de campamentos multiaventura de verano

OCIOBRAM: development of a multi-adventure summer camp company

Nombre de los alumnos: Ayman Arhoun y Brian Cayo

Nombre del tutor: Joaquín López González

Curso: 2023-2024

Módulo de trabajo: Ocio y tiempo libre

Temática: Diseño de actividades de ocio para verano

PROYECTO FIN DE CICLO IES LOS CASTILLOS

OCIODOSIS : Elaboración de una empresa de campamentos multiaventura de verano

Nombre de los alumnos: Ayman Arhoun y Brian Cayo

INTRODUCCIÓN

VIDEOTUTORIAL

OBJETIVOS

MARCO LEGAL

PROYECTO FIN DE CICLO IES LOS CASTILLOS

OCIODOSIS : Elaboración de una empresa de campamentos multiaventura de verano

Nombre de los alumnos: Ayman Arhoun y Brian Cayo

PUNTO DE INICIO

PROYECTO FIN DE CICLO

PÍLDORA INFORMATIVA

PENTACHART

PROYECTO FIN DE CICLO IES LOS CASTILLOS

Estado de la cuestión

Motivación

Uno de los motivos que han influido a la hora de realizar este proyecto es la demanda de actividades en épocas de verano, donde la mayoría de los jóvenes disponen de mucho tiempo libre, y por eso nuestra empresa ofrece una propuesta innovadora y creativa de actividad y ocio. Entendemos que es importante el trabajo social , cognitivo y motriz en edades de crecimiento, trabajando a su vez con diferentes actividades lúdicas. Respecto al punto de vista del cliente buscamos que su motivación se base en vivir asombrosas experiencias, que no suelen poder realizar debido a la rutina diaria que conlleva estar anclados a la vida escolar, y la nuestra es poder brindarles esa oportunidad de abrirles un nuevo camino de opciones de entretenimiento sano y productivo. Ligado a lo anterior, nos motiva poder alejarlos del mundo actual, basado en la innovación tecnológica, y hacerles entrar en contacto con todas las posibilidades que tiene nuestro ecosistema (bosques, rios...). De esta forma se les abren nuevas posibilidades de ocio a futuro con más enjundia que estar enganchados a las pantallas de los dispositivos electrónicos.

Hoy en día, las experiencias que ofrecen los campamentos se han vuelto todavía más importantes debido a que con la llegada de las nuevas tecnologías, los niños y las niñas están expuestos durante gran parte del día a estar sentados enfrente de las diferentes pantallas. Ya sean, iPads, tablets, ordenadores, videoconsola, o simplemente la televisión, llevar este estilo de vida ha dado pie a que los jóvenes lleven una vida mucho más sedentaria y aislada. Así que, por lo tanto, “Cuanto más nos alejemos, física y emocionalmente, de nuestra conexión con el resto de los seres y elementos que pueblan la Tierra, más dificultades tenemos para relacionarnos con él” Freire, H. (2017, p.17). Estas experiencias, ofrecen a los niños esa oportunidad única para desconectar de la tecnología y conectar con la naturaleza y el entorno que les proporcionan estos lugares, al igual que a convivir con otros compañeros de su misma edad. La OMS en 2010 emitió la recomendación de que, para llevar una vida saludable, se debe realizar actividad física durante 60 minutos durante al menos 5 días a la semana. En el ámbito educativo, que es el que nos ocupa en este proyecto, destacamos que, según un estudio de la Comisión Europea, el 80% de los niños sólo realizan ejercicio en la escuela. El 37% de los adolescentes no cumple la recomendación de la OMS, mencionada anteriormente. (Hurtado et al., 2020). El presente estudio pretende realizar una aproximación a los procesos de socialización que se producen en la infancia deteniendo la atención en las actividades lúdicas, concretamente en los campamentos de verano. Se ha optado por esta actividad debido a que en ella se desarrollan espacios intensivos de convivencia entre niños y niñas que podrían influir en las formas de relacionarse y entender su realidad. Para ello se ha estimado necesario definir tanto el concepto de infancia y presentar diferentes propuestas en torno a ella, como la socialización en la infancia y su evolución a lo largo de los años. Además, se ha realizado una revisión histórica en torno a los campamentos de verano en España, sus funciones y sus principales valores. A partir de aquí se desarrollan una serie de propuestas que pretenden poner en valor estas actividades lúdicas prestando especial consideración al papel que la educación social puede desarrollar.( Navarro Hernández, Alba ; https://hdl.handle.net/10953.1/18666 ) Los campamentos de verano se nos muestran como una propuesta educativa donde, tanto en los antecedentes como en el inicio de las mismas, la preocupación sanitaria fundamentaba la mayoría de las justificaciones sobre su organización. En dichas justificaciones se incluían siempre unos beneficios educativos, los cuales fueron tomando relevancia, a medida que la actividad de campamentos se popularizaba y las necesidades sociales pasaban a un segundo plano. Una revisión histórica de los objetivos pedagógicos perseguidos en campamentos de verano, nos muestra como la mayoría de los objetivos han sido comunes en las diferentes etapas sociales y políticas, modificándose principalmente las actividades para conseguir dichos objetivos. (Revista de Educación Social, 2016, num. 22, p. 331-347 )

Competencias desarrolladas

Elaborar proyectos de animación sociodeportiva a partir del análisis de las características del entorno, incorporando las últimas tendencias de este campo profesional . Evaluar la condición física, la competencia motriz y las motivaciones de las personas participantes en los programas de animación sociodeportiva, tratando los datos de modo que sirvan en el planteamiento y retroalimentación de los programas. Valorar la importancia que tiene la generación de entornos seguros en las actividades de ocio y tiempo libre, junto a sistemas de prevención y seguridad.

Aportaciones del trabajo

Una de las aportaciones del proyecto es la ausencia de la utilización de la tecnología durante el desarrollo del campamento . A través de esta propuesta , se trabaja tanto el desarrollo cognitivo como la creatividad. En este proyecto se busca tanto la mejora individual como la mejora en cooperación, con el objetivo de buscar soluciones en conjunto a diferente incógnitas que se planteen. Fomentar la independencia de los participantes, alejándolos de sus referentes y propiciar la autonomía en las decisiones.

PROYECTO FIN DE CICLO IES LOS CASTILLOS

Descripción

OCIOBRAM es una empresa encargada de realizar campamentos de verano para los jóvenes. 1(A QUIEN VA DIRIGIDO).nuestro principal objetivo se centra en brindar a nuestra juventud experiencias únicas e inolvidables que les acompañaran hasta el final, haciendo nuevas amistades y explorando zonas y actividades novedosas para ellos. Nuestra empresa cree en el lema de " OUT OF TECHNOLOGY " , pensado para que los jóvenes puedan disfrutar del campamento y de sus actividades , desarollando con ello la iniciativa y la creación y enfrentándose a problemas que conllevan la búsqueda de soluciones en equipo y a través de el ingenio . Damos la oportunidad de que los jóvenes puedan desarollar la capacidad socializadora que a día de hoy está tapada por las tecnologías e impide crear nuevas amistades y poder tener un entorno mejor alejado de las tecnologías y brindar la oportunidad de dormir en cabañas o en tiendas de campaña según los tipos de edades. (TIPOS DE ACTIVIDADES) En Ociodosis queremos que los jóvenes mejoren en sus habilidades sociales a través de nuestras actividades y puedan vivir la experiencia de estar en un campamento en la naturaleza , enfrentándose a la multiaventura. Todas las actividades están adaptadas a los grupos de edades y siempre velando por la seguridad de los jóvenes gracias al equipo de profesionales con el que contamos.(COMO LLEVARSE A CABO)( TRAMO DE EDADES) (DIVULGACIÓN EMPRESA) (RESUMEN DE ACTIVIDADES )

ocioBRAM: Campamentos multiaventura de verano

Ayman brian

objetivos(enlazar) y componentes de equipo

Índice

Divulgación

Análisis de impacto

Programación y actividades

Introducción

Plan de empresa

ComponentesdeEquipo

Recursos

Información básica

quién somos

Ayman y brian futuros empresarios

Ayman

Titulado en TSEAS

Brian

Titulado en TSEAS

Introduccio´n

¿POR QUÉ UNA EMPRESA?

¿ Que hacemos?

Hemos decidido crear una empresa de campamentos ya que en el segundo año del grado de Tseas , elaboramos un proyecto sobre unos campamentos y el resultado fue satisfactorio. Nuestro objetivo a partir de ahora será intentar conseguir crear una empresa en el ámbito del ocio y tiempo libre (vender nuestra empresa)

• OcioDosis es una empresa de ocio y educación con una finalidad recreativa y lúdica que cuenta con todo lo necesario para realizar las estancias de grupos , según sus necesidades .

• LLevamos a cabo actividades deportivo-recreativas para grupos jóvenes

• Contamos con un espacio privilegiado para la realización de experiencias en el entorno natural , acuático y turístico .

OBJETIVOS

OBJETIVOS

DIVERSIÓN

CREATIVIDAD

HABILIDADES SOCIALES

DESCONEXIÓN

Actividades

recursos

Recursos Humanos

Recursos Materiales

METODOLOGÍA

Recursos humanos

PLAN DE EMPRESA

Objetivos

Plan de Mercado

Forma Jurídica

Plan Financiero

Análisis De Mercado

Plan de Viabilidad

Plan de Marketing

DAFO

Plan Operativo

Recuros Humanos

PLAN DE EMPRESA

Objetivo Comercial

Objetivo

Análisis DAFO

Amenazas

Debilidades

Fortalezas

Oportunidades

Análisis CAME

Afrontar

Corregir

Mantener

Explorar

Forma Jurídica

S.L.

Recursos Humanos

Asociaciones

Contratos

CONTRATOS

Ayman Arhoun

Brian Cayo

ASOCIACIONES

Empresa De Hípica

Empresa De Kayak y Canoas

Plan de Financiación

Capital Social : 3500 €

Fuentes de Financiación

fuentes de financiación propia , aportaciones por los socios al capital de la empresa y son en valor de especie . Y también fuentes de financiación ajenas , como ayudas de una asociación de jóvenes empresarios . www.ajemadrid.es

Capital Social

El capital social 3500 € .

CRONOGRAMA

Preparación del campamento

Contratación y capacitación del personal y campaña de marketing

Investigación de mercado y planificación preliminar

Desarrollo del programa e itinerario

Registro de participantes, además de confirmar localización y transporte.

Plan de Financiación

Precio del campamento : 400 €

Plan de Financiación

Puestos de Trabajo

Monitor Orientación

Monitor Kayak

+ info

+ info

Monitor OcioBram

Monitor Tirolina

Monitor Medidas Sanitarias y Alimentación

Monitor OcioBram

+ info

+ info

Plan de Marketing

Localización

• Crtra. de caraquiz, km . 2.200

• Talamanca del Jarama

Entorno

Instalaciones en pleno campo , precioso entorno en la Ribera del río Jarama , marco de un inolvidablee entorno paisajístico muy cerca de Madrid.

Plan de Viabilidad

PROMOCIONES & DESCUENTOS

VÁLIDO

INNOVACIONES

Recursos Materiales internos

Recursos Materiales Externos

ACTIVIDADES NATURE WEEK

ACTIVIDADES NAUTIC WEEK

ESTADO DE LA CUESTIÓN

Utiliza líneas temporales…

Paso 1

Puedes añadir interactividad a tu timeline.

Paso 2

También animaciones para hacerlo divertido.

Paso 3

Lo importante es que todo se adecúe al tema.

Estado de la cuestión

DESARROLLO

NATURE WEEKS

JUNIO

ÚLTIMA SEMANA25-30 JUNIO

JULIO

PRIMERA SEMANA1-7 JULIO

JULIO

SEGUNDA SEMANA8-14 JULIO

JULIO

TERCERA SEMANA 15-21 JULIO

ACUATIC WEEKS

JUlIO

TERCERA SEMANA22-28 JULIO

JULIO / AGOSTO

ÚLTIMA SEMANA Y PRIMERA SEMANA29-31 JULIO / 1-4 AGOSTO

AGOSTO

SEGUNDA SEMANA5-11 AGOSTO

AGOSTO

TERCERA SEMANA 12-18 AGOSTO

MIX WEEKS

AGOSTO

ÚLTIMA SEMANA19-25 AGOSTO

AGOSTO / SEPTIEMBRE

ÚLTIMA SEMANA Y PRIMER DÍA26-31 AGOSTO / 1 SEPTIEMBRE

Aquí puedes poner un título destacado

Escribe un subtítulo que aporte más información

El contenido visual es un lenguaje transversal y universal, como la música. Somos capaces de entender imágenes de hace millones de años, incluso de otras culturas.

Saber más

Desarrollo

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Desarrollo

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Desarrollo

Utiliza tablas e infografías

La comunicación visual es una herramienta clave. Nos resulta más sencillo 'leer' imágenes, que leer un texto escrito. Por ello, disciplinas como el Visual Thinking facilitan la organización del conocimiento gracias al uso de imágenes, gráficas, infografías y dibujos sencillos.

Desarrollo

CONCLUSIONES

Presentación aburrida

Presentación WOW

1. El sopor empieza a apoderar se de tu audiencia.
2. Nadie ha entendido nada de lo que has contado.
3. Ves cómo tu clase comienza a bostezar.
4. Hay tanto texto que no caben imágenes, siquiera.

1. Mantienes la atención de tu clase.
2. Todo el mundo asimila la información que has contado.
3. La interactividad y la animación son tus aliados.
4. La motivación y la participación se disparan.

Conclusiones

BIBLIOGRAFÍA

Usa este espacio genial para escribir tus fuentes de información. Citar de dónde has sacado la info siempre es un plus.

Las Normas APA (Manual de publicaciones de la Asociación Americana de Psicología) son indispensables a la hora de citar bibliografía.

Se trata de una serie de directrices para citar cualquier tipo de proyecto: tesis, informes, presentaciones… ¡Lo que sea!

Estas referencias incluyen información sobre el autor, la fecha de publicación, el título y la fuente.

Bibliograf´ía

FIGURAS Y TABLAS

Fig. 05

Fig. 04

Fig. 03

Fig. 02

Fig. 01

Fig. 06

Gráfica 01

Tabla 01

Figuras y tablas

ANEXOS

Seres sociales

Seres narrativos

• Necesitamos interactuar
• Buscamos la felicidad
• Porque además de sociales, somos positivos
• Aprendemos de forma colaborativa
• Somos el uno para el otro

• Contamos mil historias
• Nos comunicamos
• Y expresamos nuestras necesidades
• Conquistamos, convencemos
• Lo icónico nos representa

Anexo

UN CIERRE GENIAL

¡Recuerda publicar!

¿Sabías que...

En Genially encontrarás más de 1.000 plantillas listas para volcar tu contenido y 100% personalizables, que te ayudarán en tus clases?

Con la ayuda de las encuestas que hagamos podremos saber si el cliente ha quedado satisfecho con el campamento .

Gracias a las ganancias que hemos obtenido , podremos mejorar la calidad de nuestros servicios .

Encargado de explicar la actividad de orientación , así como la utilización de un mapa y la brújula y mantener la seguridad del entorno a la hora de la actividad

Aún siendo los socios de OcioBram , seremos los encargados de la elaboración de las actividades como : fútbol , volley , paintball , tiro con arco .. etc

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Encargados de llevar a cabo un control sanitario para evitar lesiones en el campamento y un control alimenticio en las comidas que proporciona el campamento

Encargado de explicar las normas de la tirolina , así como la utilización del material y supervisar la seguridad de las tirolinas

Encargado de explicar la utilización del kayak , así como el remo y las reglas básicas de un kayak en el agua