S.A. FERIA DEL EMPRENDEDOR
Linea del tiempo y organización temporal
2 SESIONES ---------------------------------- INDIVIDUAL -----------------------------------AULA ORDINARIA
2 SESIONES -------------- -------------------- INDIVIDUAL -----------------------------------AULA ORDINARIA
2 SESIONES -------------- -------------------- INDIVIDUAL/EQUIPOS -----------------------------------AULA ORDINARIA
PRODUCTO FINAL: 2 sesiones/en equipo/porche
Info
1 SESIÓN -------------- --------------------GRUPOS DE 4-----------------------------------AULA DEL FUTURO
2 SESIONES -------------- -------------------- INDIVIDUAL -----------------------------------AULA ORDINARIA
2 SESIONES -------------- -------------------- PAREJAS -----------------------------------AULA DEL FUTURO
TAREA Repaso de problemas variados, operaciones básicas y de saberes básicos de lengua a través de kahoot APPS: KAHOOT
TAREA Creamos cartelería e infografías con CANVA para exponerlos en el producto final APPS: CANVA
TAREA Juego de cifras y letras desandbox education APPS: CLASSROOM Y SANDBOX EDUCATION
TAREA Grabación de vídeopromocional de productos creados por el alumnado. Losproductos previamente estarán decididos cuál van a exponer. Se trabaja la oralidad APPS: CAPCUT Y CLASSROOM
TAREA 1.- En lengua se trabajará el eslogan con el que venderemos nuestros productos.2.- En matemáticas se harán varias fichas de operaciones básicas de la web liveworksheet APPS: CLASSROOM Y LIVEWORKSHEET
FERIA DEL EMPRENDEDOR En ella el alumnado expondrá sus creaciones en los diferentes stands
TAREA 1.- Explicación del proyecto con padlet y vídeos de youtube. Mostrar symbaloo para que observen las aplicaciones que llevamos vistas.2.- En lengua crearemos un guión/narración para cuando grabemos la explicación de nuestros productos. APPS: PADLET, SYMBALOO Y YOUTUBE
7.1. Linea Tiempo. FERIA DEL EMPRENDEDOR
madizajara
Created on April 2, 2024
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Linea del tiempo y organización temporal
2 SESIONES ---------------------------------- INDIVIDUAL -----------------------------------AULA ORDINARIA
2 SESIONES -------------- -------------------- INDIVIDUAL -----------------------------------AULA ORDINARIA
2 SESIONES -------------- -------------------- INDIVIDUAL/EQUIPOS -----------------------------------AULA ORDINARIA
PRODUCTO FINAL: 2 sesiones/en equipo/porche
Info
1 SESIÓN -------------- --------------------GRUPOS DE 4-----------------------------------AULA DEL FUTURO
2 SESIONES -------------- -------------------- INDIVIDUAL -----------------------------------AULA ORDINARIA
2 SESIONES -------------- -------------------- PAREJAS -----------------------------------AULA DEL FUTURO
TAREA Repaso de problemas variados, operaciones básicas y de saberes básicos de lengua a través de kahoot APPS: KAHOOT
TAREA Creamos cartelería e infografías con CANVA para exponerlos en el producto final APPS: CANVA
TAREA Juego de cifras y letras desandbox education APPS: CLASSROOM Y SANDBOX EDUCATION
TAREA Grabación de vídeopromocional de productos creados por el alumnado. Losproductos previamente estarán decididos cuál van a exponer. Se trabaja la oralidad APPS: CAPCUT Y CLASSROOM
TAREA 1.- En lengua se trabajará el eslogan con el que venderemos nuestros productos.2.- En matemáticas se harán varias fichas de operaciones básicas de la web liveworksheet APPS: CLASSROOM Y LIVEWORKSHEET
FERIA DEL EMPRENDEDOR En ella el alumnado expondrá sus creaciones en los diferentes stands
TAREA 1.- Explicación del proyecto con padlet y vídeos de youtube. Mostrar symbaloo para que observen las aplicaciones que llevamos vistas.2.- En lengua crearemos un guión/narración para cuando grabemos la explicación de nuestros productos. APPS: PADLET, SYMBALOO Y YOUTUBE