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ORIENTACIÓN 4º ESO 23/24

virginiaroda

Created on April 2, 2024

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History Learning Unit

Primary Unit Plan

Vibrant Learning Unit

Art learning unit

Transcript

Virginia Roda García Orientadora educativa

ORIENTACIÓN 4º ESO

CURSO 2023/2024

Empezar

ITINERARIOS ACADÉMICOS

AUTOCONOCIMIENTO

TOMA DE DECISIONES

¿Qué debemos hacer para elegir con éxito?

¿Qué caminos tengo?

¿Cómo soy?

SISTEMA EDUCATIVO LOMLOE

BACHILLERATO

CICLOS FORMATIVOS

DIFERENCIA BACH Y CICLOS

toma de decisiones

¿Qué debemos hacer para elegir con éxito?

Empezar

Seguir

LA TOMA DE DECISIONES EN 4º ESO

Proceso de toma de decisiones: complejo y progresivo.

Fase 2: Información

Fase 1: Autoconocimiento

Fase 3: Toma de decisiones

Académica

Más información

Más información

Más información

Inicio

LA TOMA DE DECISIONES EN 4º ESO

¿cuándo surge el arcoiris?

PERSONALIDAD

AFICIONES

VALORES OCUPACIONALES

INTERESES PROFESIONALES

APTITUDES Y HABILIDADES

VOCACIÓN

autoconocimiento

¿Cómo soy?

Empezar

Test gr (gRAN RECORRIDO)

pINCHA AQUÍ

Seguir

indecisión vocacional

pINCHA AQUÍ

Inicio

Inicio

ITINERARIOS ACADÉMICOS

3.1 SISTEMA EDUCATIVO

¿Qué caminos tengo?

3.2 BACHILLERATO

3.3 CICLOS FORMATIVOS

3.4 DIFERENCIA BACH Y CICLOS

3.1

EL SISTEMA EDUCATIVO LOMLOE

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UNIVERSIDAD

PAU

TÍTULO BACHILLER

TÍTULO TÉCNICO SUPERIOR C.f.G.S

FAMILIAS PROFESIONALES

C.F.G.SUPERIOR

MODALIDADES ARTES CIENCIAS Y TECNOLOGÍA HUMANIDADES Y CCSS GENERAL

PRUEBAS DE ACCESO

BACHILLERATO

19 o + AÑOS

FAMILIAS PROFESIONALES

C.F.G.MEDIO

1 º

TÍTULO TÉCNICO C.f.G.M

PRUEBAS DE ACCESO

TÍTULO GRADUADO ESO

17 o + AÑOS

4º ESO

3º ESO

EDUCACIÓN SECUNDARIA OBLIGATORIA

2º ESO

LÍNEAS CONTINUAS ACCESO DIRECTO

1º ESO

LÍNEAS DISCONTINUAS ACCESO INDIRECTO

3.2

el bachillerato

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MODALIDADES: - Ciencias y Tecnología. -Humanidades y Ciencias Sociales. - Artes. - General.

FINALIDAD: Proporcionar formación, madurez intelectual y humana, conocimientos, habilidades y actitudes que permiten desarrollar funciones sociales y capacitar para el acceso a la educación superior.

¿Qué modalidad elegir?

ETAPA: Educación secundaria postobligatoria.

IES CATRAL: Se imparten las modalidades de Ciencias y Tecnología y Humanidades y Ciencias Sociales.

DURACIÓN: 2 cursos académicos. PERMANENCIA ordinaria: 4 cursos (consecutivos o no).

ESTRUCTURA: - Materias comunes. - Materias de modalidad. - Optativas.

TRÁMITES ADMINISTRATIVOS

Ver 1º BACH

3.2 1º bachillerato

Seguir

ramas de conocimiento grados universitarios

ciencias sociales y jurídicas

artes y humanidades

- Bellas Artes. - Conservación y Restauración de Bienes Culturales. - Diseño y Tecnologías Creativas. - Español: Lengua y Literatura. - Estudios Ingleses. - Estudios Árabes e Islámicos. - Estudios Franceses. - Estudios Hispánicos. - Filología Catalana. - Filología Clásica. - Filosofía. - Historia. - Historia del Arte. - Historia y Patrimonio. - Humanidades. - Lenguas modernas y sus literaturas. - Traducción e Interpretación. - Traducción y Mediación Interlingüística.

- Administración de Empresas. - Administración y Dirección Empresas. - Business Intelligence and Analytics. - Ciencias de la Actividad Física y el Deporte. - Ciencias Políticas y Gestión Pública. - Ciencias Políticas y de la Administración Pública. - Comunicación Audiovisual. - Comunicación y Relaciones Públicas. - Criminología. - Criminología y Seguridad. - Digital Business. - Derecho. - Economía. - Educación Social. - Estadística Empresarial. - Estudios Internacionales de Economía y Empresa. - Finanzas y Contabilidad. - Gastronomía y Artes Culinarias. - Geografía y medio Ambiente.

3.2 1º bachillerato

Seguir

ramas de conocimiento grados universitarios C.Valenciana

ciencias sociales y jurídicas

ciencias

- Geografía y Ordenación del Territorio. - Gestión Comercial y Marqueting. - Gestión y Administración Pública. - Información y Documentación. - International Business. - Marketing. - Maketing digital y Analítico. - Maestro/a Educación Infantil. - Maestro/s Educación Primaria. - Organización Eventos, Protocolo y Rel. Inst. - Pedagogía. - Periodismo. - Publicidad y Relaciones Públicas. - Relaciones Laborales y Recursos Humanos. - Relaciones Internacionales. - Seguridad Pública y Privada. - Sociología. - Gestión del Transporte y la Logística. - Trabajo social. - Turismo.

- Biología. - Bioquímica y Biología Molecular. - Bioquímica y Ciencias Biomédicas. -Biotecnología. - Ciencias y Tecnología de los Alimentos. - Ciencias Ambientales. - Ciencias del Mar. - Ciencias Grastronómicas. - Física. - Geología. - Matemáticas. - Química.

3.2 1º bachillerato

Seguir

ramas de conocimiento grados universitarios C.Valenciana

ciencias de la salud

ingeniería y arquitectura

- Ciencias y Tecnología de los Alimentos. - Ciencias de la Actividad Física y el Deporte. - Farmacia. - Fisioterapia. - Enfermería. - Logopedia. - Medicina. - Nutrición Humana y Dietética. - Odontología. - Óptica y Optometría. - Podología. - Psicología. - Terapia Ocupacional.

- Arquitectura Técnica. - Ciencia de Datos. - Ciencia y Tecnología de los Alimentos. - Diseño Arquitectónico de Interiores. - Diseño y Desarrollo de Videojuegos. - Ingeniería Aeroespacial. - Ingeniería Agroalimentaría y Agroambiental. - Ingeniería Agroalimentaría y del Medio Rural. -Ingeniería Biomédica. - Ingeniería Civil. - Ing. Diseño Industrial Y Des. Producto. - Ingeniería de la Energía. - Ingeniería de Organización industrial. - Ing. de Sist. de Teleco, Sonido e Imagen. - Ing. de Tecnologías de Telecomunicación. - Ingeniería Eléctrica. - Ingeniería Electrica Industrial.

3.2 1º bachillerato

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ramas de conocimiento grados universitarios C.Valenciana

ingeniería y arquitectura

- Ing. Electrónica de Telecomunicación. - Ingeniería Robótica. - Fundamentos de la Arquitectura. - Informática industrial y Robótica. -Inteligencia Robótica. - Matemática Computacional. - Tecnología Digital y Multimedia. - Tecnologías interactivas. - Videojuegos y Experiencias Interactivas.

- Ing. Electrónica de Telecomunicación. - Ing. Electrónica y Automática Industrial. - Ing. Electrónica Industrial y Automática. - Ingeniería en Inteligencia Artificial. - Ingeniería en Sonido e Imagen en Telecomunicación. - Ing. en Tecnologías Industriales. - Ingeniería Física. - Ingeniería Forestal y del Medio Natural. - Ingeniería Geomática y Topografía. - Ingeniería Informática. - Ing. Informática en Tecnol. de la Info. - Ingeniería Mecánica. - Ingeniería Multimedia. - Ingeniería Química. - Ingeniería Tecnologías y Servicios de Teleco. - Ingeniería Telemática. - Ingeniería y Gestión Empresarial.

3.2

el bachillerato

TRÁMITES ADMINISTRATIVOS

Calendario admisión al bachillerato Curso 24/25

Segundo paso:

Tercer paso:

Primer paso:

Cuarto paso:

resultado definitivo

resultado provisional

Presentación solicitudes

matrícula

Curso 2024/2025 Telemática: 25 al 30 julio Presencial: 25 al 31 julio

Curso 2024/2025 4 al 10 mayo

Curso 2024/2025 25 julio

Curso 2024/2025 16 julio

Requisito académico: Hasta 4 julio

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3.2 1º bachillerato

IMPORTANTE ESTOS DATOS PUEDEN CAMBIAR ESTÁN PREPARANDO NUEVA NORMATIVA

estructura:

modalidad ciencias y tecnología

materias optativas

materias comunes

materias de modalidad

Lengua Castellana y Literatura I

*Elegir UNA. Las que OFERTE EL CENTRO. Curso pasado ofertó:

Matemáticas I

Lengua Valenciana y Literatura I

Física y Química.

- Biología Humana y Salud - Descubriendo nuestras raíces clásicas. - Gestión de Proyectos de Emprendimiento. - Programación, Redes y Sistemas Informáticos I. - Segunda Lengua Extranjera I (Francés).

Lengua Extranjera I

* Elegir UNA:

Filosofia

Biología, Geología y Ciencias Ambientales.

Educación Física

Tecnología e Ingeniería I.

Tutoría

Dibujo Técnico I.

Seguir

- Materia Religión Opcional

3.2 1º bachillerato

IMPORTANTE ESTOS DATOS PUEDEN CAMBIAR ESTÁN PREPARANDO NUEVA NORMATIVA

modalidad humanidades y ciencias sociales

estructura:

materias de modalidad

materias optativas

materias comunes

* Elegir UNA:

Historia del Mundo Contemporáneto

Lengua Castellana y Literatura I

*Elegir UNA. Las que OFERTE EL CENTRO. Curso pasado ofertó:

*Elegir UNA. Las que OFERTE EL CENTRO. Curso pasado ofertó:

Lengua Valenciana y Literatura I

Literatura Universal

- Biología Humana y Salud - Descubriendo nuestras raíces clásicas. - Gestión de Proyectos de Emprendimiento. - Programación, Redes y Sistemas Informáticos I. - Segunda Lengua Extranjera I (Francés).

Lengua Extranjera I

* Elegir UNA de las dos opciones:

Filosofia

HUMANIDADES:

Latín I.

Educación Física

Griego I.

Tutoría

CCSS:

Matemáticas CCSS I

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Economía

- Materia Religión Opcional

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3.3 ciclos formación profesional

FINALIDAD: Estudios profesionales más cercanos a la realidad del mercado de trabajo que dan respuesta a la demanda actual de empleo de personal cualificado especializado.

"Y tú, ¿qué piensas de la formación profesional? Vamos a desmontar tópicos.

DURACIÓN: Con carácter general tendrán una duración de dos cursos académicos.

CARÁCTER DUAL : Se desarrollan entre el centro de formación y la empresa.

NIVELES: Tendrán consideración de educación secundaria postobligatoria , los de grado medio y cursos de especialización de grado medio. Tendrán consideración de educación superior, los grados superiores y cursos de especialización de grado superior.

ITINERARIOS: Título Técnico FP permite acceso a los ciclos de FP de grado superior.

ENCUENTRA EL CICLO FORMATIVO QUE TE INTERESA

Seguir

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3.3 ciclos formación profesional

Proyecto Orden no aprobado

ACCESO, ADMISIÓN Y MATRÍCULA

ESTRUCTURA: ORGANIZACIÓN MODULAR

CICLOS FORMATIVOS GRADO MEDIO

cupos

MÓDULOS PROFESIONALES asociados a la competencia profesional. Por ejemplo, el módulo de técnicas básicas de enfermería en el ciclo F.P.G.M Cuidados auxiliares de enfermería.

reserva plazas

15%

Prueba acceso o curso

MÓDULOS PROFESIONALES NO asociados a la competencia profesional. Todos los ciclos tienen que cursar de forma obligada:

Título Graduado ESO

40%

Título Técnico Grado Básico

Módulo de formación en centros de trabajo (FCT). Prácticas en las empresas con una duración entre 300 - 720 horas.

40%

Técnico o Técnico Superior

Módulo de Formación y Orientación Laboral (FOL). Conocimiento de aspectos generales del mundo del trabajo.

Criterios de prioridad

5%

Seguir

3.3 ciclos formación profesional

TRÁMITES ADMINISTRATIVOS

Calendario admisión al ciclo formativo DEFINITIVO Resolución 18 abril 2024.

Segundo paso:

Tercer paso:

Primer paso:

Cuarto paso:

resultado definitivo

resultado provisional

Presentación solicitudes

matrícula centro

matrícula online

Fecha: 23 julio

Fecha: 9 julio

Fecha: 24 mayo - 3junio

Fecha: 24 julio al 30 julio

Fecha: 23 julio al 29 julio

regresar

regresar

3.3 ciclos formación profesional

ENCUENTRA EL CICLO FORMATIVO QUE TE INTERESA

ENCUENTRA TODA LA INFORMACIÓN EN LA SIGUIENTE PÁGINA WEB DE CONSELLERÍA:

pINCHA AQUÍ

más páginas para buscar información de los ciclos:

pINCHA página web todo fp

programa orienta del ies catral:

pINCHA programa orienta

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3.4 diferencia entre bachillerato y ciclos formativos

ciclos formativos

bachillerato

Formación más práctica, específica y enfocada al mundo laboral.

Mayor preparación para acceder a estudios superiores: universidad o directamente a los ciclos formativos de grado superior.

Inserción laboral via prácticas (FCT).

Promueve la planificación, organización y gestión del estudio.

Posibilidad seguir accediendo a estudios superiores de la misma familia sin prueba de acceso.

Formación más teórica, requiere especialización cursando un máster posterior.

Reflexiona

Seguir

evaluación

Seguir

Es el momento de repasar y comprobar si has asentado los conocimientos

Señala la respuesta correcta respecto a la información que debemos tener en cuenta en la fase del autoconocimiento:

A) Habilidades y aptitudes.

B) Intereses profesionales.

C) Aficiones.

D) Valores ocupacionales.

E) Personalidad.

F) Todas son correctas.

Comprueba

Seguir

evaluación

¿Cómo se cálcula la nota de admisión a los ciclos formativos de grado medio?

A)

Nota media de todas las materias de 4º ESO.

B)

Nota media de todas las materias de la ESO.

C)

Nota media de todas las materias de 3º y 4º ESO.

Comprueba

Seguir

evaluación

¿Cuál es el cupo para acceder a un ciclo formativo de grado medio con el título ESO?

A) Se puede acceder al 60% de las plazas.

B) Se puede acceder al 40% de las plazas.

C) Se puede acceder al 100% de las plazas.

Comprueba

Seguir

evaluación

¿ Qué modalidades de bachillerato imparte el IES Catral?

A) Se imparten las modalidades de Ciencias y Tecnología y Humanidades y Ciencias Sociales.

B) Se imparten las modalidades de Ciencias y Humanidades.

Se imparten las modalidades de Ciencias, Humanidades y Artes.

C)

Comprueba

Seguir

evaluación

¿ Selecciona la información académica que tengo que fijarme para elegir la modalidad de bachillerato si quiero acceder a la universidad?

A) Las ramas de conocimiento y los estudios de grado relacionados.

B) El resultado de mi autoconocimiento (Test GR).

C) Todas son correctas.

Comprueba

¡¡Buen trabajo!!

Seguir

gracias

pINCHA blog departamento orientación

Si necesitas más información llama al IES CATRAL o contacta con la orientadora Virginia Roda García en: v.rodagarcia@edu.gva.es

Inicio

Lengua y Literatura

Música

Matemáticas

Valores cívicos y Éticos

Ciencias de la Naturaleza

Religión

Ciencias Sociales

Tecnología

Lengua Extranjera

Educación Física

Plástica

OPCIÓN CORRECTA

A) Se imparten las modalidades de Ciencias y Tecnología y Humanidades y Ciencias Sociales.

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2ª Fase: Información de los itinerarios académicos

En esta fase necesitaréis conocer el sistema eductivo y sus múltiples caminos. Cada puerta u opción que abramos conduce a un camino diferente. No obstante, existen diferentes tipos de acceso y posibilidades de volver atrás si nos equivocamos en la elección.

RESERVA PLAZAS

DISCAPACIDAD

RESERVA PLAZAS

5%

5%

Total plazas

Total plazas

DEPORTISTAS DE ALTO NIVEL ALTO RENDIMIENTO

OPCIÓN CORRECTA

C) Todas son correctas.

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1ª Fase Autoconocimiento ¿Quién soy?:

Inicialmente deberéis realizar un ejercicio de introspección para descubrir vuestras capacidades y habilidades. Las últimas investigaciones defienden las inteligencias múltiples, todos y todas tenemos un potencial diferente que tenemos que descubrir. Unas personas destacan expresándose en público, otras resolviendo problemas matemáticos, otras expresándose artísticamente a través de la música o el arte... Deberéis pensar también en vuestras aficiones e intereses profesionales observando cuáles son vuestras preferencias en relación a las profesiones. Así como reflexionaréis sobre el tipo de personalidad que tenéis y que permite predecir el éxito y la satisfacción laboral.

OPCIÓN CORRECTA

C) Nota media de todas las materias de 3º y 4º ESO.

OPCIÓN CORRECTA

f) Todas son correctas.

3ª Fase: Toma de decisiones argumentada.

Recopilando toda la información anterior, elaboraréis un listado de todas las opciones que os interesan analizando todas las posibilidades (pros y contras). Contrastaréis las diferentes opciones y finalmente, ordenaréis las diferentes opciones según vuestras preferencias.

OPCIÓN CORRECTA

B) Se puede acceder al 40% de las plazas.

CRITERIOS DE PRIORIDAD

- Alumnado que haya finalizado sus estudios en los últimos tres cursos académicos. - Alumnado que haya obtenido título ESO o Técnico Básico FP en convocatoria final ordinaria. - Las solicitudes se ordenarán por nota media requisito académico. - Entre quienes tengan el título Profesional Básico tendrán preferencia los estudios vinculados a familias profesionales.

NOTA MEDIA = MEDIA ARITMÉTICA MATERIAS QUE FIGURAN EN EL EXPEDIENTE ACADÉMICO DE 3º Y 4º ESO.

Establecido en el proyecto de orden pendiente de publicar.