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Technologie 5e - Hatier
HATIER
Created on March 29, 2024
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Transcript
Technologie 5e
Un nouveau manuel conforme au nouveau programme (BO du 29/02/2024)
Les éditions Hatierprésentent
Commencer
L’esprit du programme
Le programme est structuré autour de trois thèmes et de neuf compétences à acquérir tout au long du cycle. Les trois thèmes doivent être associés et abordés progressivement dans le cadre des séquences pédagogiques.
BO du 29/02/2024
Je découvre le manuel de 5e !
Les points forts de notre manuel
Un manuel de niveau pour répondre au nouveau programme applicable en 5e à la rentrée
Un manuel clé-en-main pour mettre en œuvre le nouveau programme : les 7 thématiques choisies permettent de traiter les 3 thèmes et toutes les compétences associées
Un outil complet (tout est dans le manuel 😊)
6 pages Pour prendre un bon départ et un dico techno pour faciliter le démarrage de la technologie au collège et l’acquisition du vocabulaire
Un accompagnement pédagogique complet : préparation des séances ; maquettes prêtes à imprimer ; activités modifiables pour plus de liberté pédagogique et pour s’adapter aux élèves à besoins particuliers
Une manipulation facilitée et un enseignement intégré de la programmation
Je découvre le manuel en détail !
Notre approche
Montrer que la technologie répond aux défis d’aujourd’hui
Montrer que la technologie contribue à l’EDD
Aider les élèves à prendre un bon départ
Favoriser l’apprentissage des différentes démarches
Valoriser et faciliter la manipulation
Faire découvrir des métiers en lien avec la technologie
Développer la pensée informatique
Les compléments numériques
Cliquez sur la couverture pour feuilleter l'ouvrage
Infos pratiques
Notre approche
Montrer que la technologie répondaux défis d’aujourd’hui
Le manuel se structure autour de 7 enjeux (soit 7 chapitres).
Les 3 thèmes du programme sont abordés dans chaque chapitre (voir page suivante)
Cliquez sur les visuels pour zoomer
Les trois thèmes sont abordés dans chaque chapitre. Cela permet de traiter toutes les notions et compétences de 5e tout en proposant une entrée contextualisée et motivante pour les élèves.
▶ Les objets et les systèmes techniques Leurs usages et leurs interactions à découvrir et à analyser
▶ Structure, fonctionnement, comportement Des objets et des systèmes techniques à comprendre
▶ Création, conception, réalisation, innovations Des objets à concevoir et à réaliser
Cliquez sur le visuel pour zoomer
Notre approche
Favoriser l’apprentissage des différentes démarches
Pour favoriser l’apprentissage des différentes démarches (technologique, de projet, de résolution de problèmes, d’investigation), chaque chapitre propose deux séquences ainsi structurées :
mise en situation
exercices
activités
synthèse
structurer généraliser
problématiser
appliquer valider
construireformaliser
+ En fin de chapitre, une tâche finale pour réinvestir les apprentissages
Cliquez sur les visuels pour zoomer
Notre approche
Valoriser et faciliter la manipulation
Du matériel simple à se procurer et peu coûteux.
Des maquettes à construire (fichiers pour impression 3D fournis).
Des simulateurs permettent une alternative efficace.
Elles sont à retrouver grâce aux pictos +PROF du manuel numérique enseignant.
Notre approche
Développer la pensée informatique
Des ressources Vittascience dédiées dans le manuel. En un clic, toutes les activités « programmation » du manuel !
Dès la 5e, l'élève s’initie à la programmation pour développer l’abstraction et la résolution de problèmes.
Notre approche
Montrer que la technologie contribue à l’éducation au développement durable
L'élève étudie des objets innovants, conçus en France, et en lien avec le développement durable.
Les ODD (objectifs de développement durable) sont indiqués au début de chaque chapitre.
Notre approche
Aider les élèves à prendre un bon départ
Six pages en début de manuel permettent de voir ou revoir les bases.
Des quiz interactifs pour une évaluation diagnostique des prérequis.
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Notre approche
Faire découvrir des métiers en lien avec la technologie
En fin de chapitre, découvrez : • 14 interviews • 14 métiers • 7 femmes / 7 hommes • des parcours variés
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Les compléments numériques
Le manuel numérique est GRATUIT pour l’enseignant et pour les élèves
Bénéficiez GRATUITEMENT de votre manuel numérique enseignant et des manuels numériques élève grâce à ce formulaire :
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Côté enseignant
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Un justificatif de prescription des manuels papier est demandé (liste officielle des manuels en usage ou facture).
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Les compléments numériques élève
Des exercices interactifs
Le cours « lu » (version audio)
Des vidéos
>> Les ressources numériques pour l’élève
Vittascience est une plateforme éducative gratuite, en ligne, qui propose des outils clé-en-main pour enseigner la programmation. Des activités « programmation » et « intelligence artificielle » sont à découvrir dans le manuel, en un clic et sans inscription.
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Ressources bientôt disponibles
Les compléments numériques enseignant
Les exercices interactifs en format MOODLE ÉLÉA, (personnalisables) et exportables dans l’ENT
Les éléments du manuel en version modifiable pour plus de liberté pédagogique et pour adapter les supports pour les élèves à besoins particuliers !
>> Des dans le manuel numérique enseignant
Les intentions pédagogiques, les corrigés et les aides à la préparation des séances pour un usage clé-en-main !
Également disponibles sur le site Hatier
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