Want to create interactive content? It’s easy in Genially!

Get started free

Guía para crear itinerarios de aprendizaje

Merche Orellana

Created on March 28, 2024

Sigue estos pasos y crea tu itinerario de aprendizaje de forma sencilla.

Start designing with a free template

Discover more than 1500 professional designs like these:

Transcript

guía para crear itinerarios de aprendizaje

Sigue estos pasos y crea itinerarios de aprendizaje personalizdos

Selecciona los contenidos relevantes y busca actividades

Integra herramientas de comunicación

Incluye actividades variadas

Identifica objetivos y competencias

Incluye una Refrexión Final

Diseña un itinerario interactivo

Comparte tu itinerario

Evalúa y ajusta

  • Utiliza herramientas de comunicación en línea, como foros o plataformas de mensajería instantánea, para fomentar la colaboración y el intercambio entre el alumnado.
  • Configura el LMS de tu centro para obtener información continua sobre el progreso del alumnado y facilita la comunicación entre alumnos/as y grupos.
  • Después de implementar el itinerario, evalúa su efectividad en función de los objetivos de aprendizaje establecidos.
  • Realiza los ajustes necesarios para mejorar el itinerario en futuras implementaciones.
  • Anima a otros docentes a adaptar y utilizar tu itinerario en sus propias clases.
  • Fomenta la colaboración y el intercambio de ideas.
  • Elige los contenidos y saberes básicos en función de los objetivos establecidos.
  • Asegúrate de seleccionar materiales y actividades adecuados para la edad y nivel del alumnado
  • Utiliza herramientas como Padlet, Genially, editor de presentaciones,... para crear un itinerario interactivo.
  • Diseña diferentes caminos o rutas para que el alumnado pueda seguirlas en función de sus elecciones o respuestas, o incluye recursos donde ellos elijan según sus habilidades.
  • Proporciona una variedad de actividades interactivas, vídeos explicativos, imágenes, juegos, actividades de refuerzo, etc.
  • Asegúrate de incluir actividades que fomenten la colaboración entre alumnos/as y el trabajo en grupo.
  • Incluye una sección de reflexión final en el itinerario donde el alumnado pueda analizar su proceso de aprendizaje.
  • Fórmula preguntas reflexivas que ayuden a los alumnos y alumnas a tomar conciencia de su aprendizaje y autorregularlo.
  • Define claramente los objetivos de aprendizaje que pretendes alcanzar con el itinerario.
  • Identifica las competencias específicas que vas a desarrollar en el alumnado.