SIGNIFICATO E SIGNIFICANTE

VS

SIGNIFICANTE

SIGNIFICATO

• Le parole così come le vediamo, fatte di lettere e suoni;
• significante = ciò che ha un significato (PARTICIPIO PRESENTE).
• è come se fosse un libro, fatto di copertina e pagine.

• Il senso della parola, cosa vuol dire;
• significato= ciò che vuol dire (PARTICIPIO PASSATO);
• è come se fosse la storia raccontata dal libro.

Istruzioni

4. A CASA: trovare due sinonimi per ogni parola positiva e 3 sinonimi non offensivi per ogni parola negativa.

1. Dividete le parole tra negative e positive.

2. Collegare le parole alle loro definizioni.

3. Correzione definizioni.

Works 202X

Istruzioni

4. La prof. unisce le regole.

1. Condivisione sinonimi (1 a testa)

2. Associamo ad ogni parola alcune emozioni e scriviamole alla lavagna.

3. A gruppi: scrivere delle regole per il BUON USO DELLE PAROLE.

Ogni gruppo deve elaborare 2 consigli su un tema specifico. Poi tutte insieme i consigli diventeranno i "Consigli per il buon uso delle parole"

GRUPPO 1: PAROLE ONLINEIl gruppo deve riflettere su quali sono i rischi della comunicazione virtuale e individuare delle buone pratiche per renderla efficace e sicura. GRUPPO 2: PAROLE PER LA RABBIA Il gruppo deve riflettere su quali sono i rischi delle parole che si proununciano quando si è arrabbiati e individuare delle buone pratiche per usare correttamente le parole anche quando le emozioni negative prendono il sopravvento. GRUPPO 3: PAROLE PER RELAZIONARSI Il gruppo deve riflettere sul modo in cui le parole plasmano e condizionano le relazioni tra le persone, e deve individuare le buone prassi per una comunicazione positiva ed efficace con gli altri. GRUPPO 4: SIAMO LE PAROLE CHE DICIAMO Il gruppo deve riflettere sulla connessione tra ciò che diciamo e la percezione che gli altri avranno di noi. Il gruppo deve individuare le buone prassi per esprimere nel miglior modo possibile ciò che pensiamo. GRUPPO 5: LE PAROLE SILENZIOSE Il gruppo deve riflettere sul linguaggio non verbale, i gesti, gli sgruardi, i movimenti del corpo che trasmettono messaggi e suscitano emozioni in chi li guarda. Il gruppo deve identificare buone prassi per l'uso del linguaggio corporeo e non verbale.