La lecture linéaire au lycée

L'explication linéaire au lycée

S'entraîner et évaluer l'explication linéaire

Préparer l'explication linéaire

Procéder à l'explication linéaire

Pour aller plus loin

Textes de référence

• Questions pratiques sur l'explication linéaire

• S'entraîner à l'explication linéaire

• Interpréter collectivement

• Choisir les extraits

• Instructions officielles

• S'engager dans la lecture

• Entrer par la singularité des textes

• Paroles de chercheurs

• S'évaluer entre pairs pour progresser

• Définir mouvements et projets de lecture

• Pratiques de lecture oralisée

• L'explication linéaire est-elle un genre de l'oral spécifique ?

• Entrer par l'image

• Entrer par un fragment

• Lire de manière expressive

• Peut-on parler de genres de l'oral ?

• S'écouter entre pairs de façon active

• Entrer par la langue

• Recourir à l'écrit d'appropriation

• Évaluer ses élèves pour les faire progresser

• Ajuster sa pratique

• Élaborer une trace écrite

• Élaborer une "métafiche"

• Évaluer la prestation d'un élève

L'explication linéaire au lycée

S'entraîner et évaluer l'explication linéaire

Préparer l'explication linéaire

Procéder à l'explication linéaire

Pour aller plus loin

Textes de référence

• Questions pratiques sur l'explication linéaire

• Travailler la prestation

• Comprendre le texte

• Choisir les extraits

• Instructions officielles

• Entrer par la singularité des textes

• Interpréter collectivement

• S'entraîner à l'explication linéaire

• Paroles de chercheurs

• S'engager dans la lecture

• Pratiques de lecture oralisée

• L'explication linéaire est-elle un genre de l'oral spécifique ?

• Entrer par l'image

• S'évaluer entre pairs pour progresser

• Définir mouvements et projets de lecture

• Entrer par un fragment

• Peut-on parler de genres de l'oral ?

• Entrer par la langue

• S'écouter entre pairs de façon active

• Lire de manière expressive

• Recourir à l'écrit d'appropriation

• Ajuster sa pratique

• Évaluer ses élèves pour les faire progresser

• Élaborer une trace écrite

• Évaluer avec l'outil d'aide à l'évaluation

• Élaborer une "métafiche"