Want to create interactive content? It’s easy in Genially!

Get started free

présentation soutenance MAF V.M.

milbeo veronique

Created on March 27, 2024

Start designing with a free template

Discover more than 1500 professional designs like these:

Interactive Onboarding Guide

Corporate Christmas Presentation

Business Results Presentation

Meeting Plan Presentation

Customer Service Manual

Business vision deck

Economic Presentation

Transcript

Véronique Milbéo

Véronique Milbéo

MAF Rennes 2024

Sommaire

Véronique Milbéo

*Cliquez sur les pour aller au sujet souhaité

Le dispositif Sésame

Pourquoi la POEC

L'équipe et le management

La contractualisation

La structure et mon tuteur

Les tâches confiées

Rapport d'étonnement

Véronique Milbéo

Mes motivations

Mes attentes

La POEC MAF : Why ?

Mes besoins

Cliquez ici pour visualiser le post

Véronique Milbéo

Un Réseau professionnel

  • Un parcours professionnel
  • Une rencontre
  • Un dispositif
  • Un contact
  • Une problématique
  • Un besoin

Contractualiser une période d'immersion professionnelle

Pourquoi le comité régional Sports pour Tous ?

Des valeurs et des actions qui font échos !!

Moi *

Mon Tuteur*

Association*

*Cliquez sur les items pour plus d'infos

*Cliquez sur les pour ouvrir chaque partie indépendamment ou la flêche rouge pour avancer

Le contexte*

Les caractéristiques du public *

Les parties prenantes*

Team et le management*

Mes réalisations en stage*

Diagnostic

Rapport d'étonnement*

Mes préconisations*

Remerciements*

Mon avenir professionnel

Le contexte

Politique d'état :

  • La solidarité quartier prioritaire
  • Le Faire ensemble(35)
Naissance du socio sport :
  • Les 1000 emplois post STAPS (FUS)
  • La caravane du sport
  • Pass'sport
  • lutte contre la pauvreté et l'exclusion

Les territoires

Politique d'état

FRR : France ruralités revitalisation

Agence Nationale de la cohésion des Territoires : ANCT

Dispositif pour la lutte pour Inclusion et emploi du plan de prévention et de lutte contre la pauvreté.

Le Public visé

Accompagner vers un emploi d'éducateur sportif et/ou d'animateur loisirs et sport

  • 16 à 25 ans rencontrant des difficultés d'insertions sociale et/ou professionnelle.
  • En décrochage scolaire
  • Peu ou pas qualifiés

Les parties prenantes

Sésame - BAFA Solidaire

*Cliquez sur les illustrations au fur et à mesure pour découvrir les acteurs

BAFA
Un prescripteur
CQP ALS RNCP 36661

Les 3 Opens

Info.gouv.rennes Sésame

L'équipe

Le pôle formation du Comité Régionale Sports pour tous de Bretagne

Une équipe motivée assurant le service de formation continue - VAE d'animateurs, éducateurs sportifs et des bénévoles sur le territoire breton tout public

*Cliquez sur les photos pour défiler les images

  • Charly Roumagnac conseiller technique régional bretagne
  • Katia Kervoelen responsable du pôle formation
  • Solène Flageul Bricard coordinatrice CQP (56-29)
  • Fredérique Ayassamy coordinateur-recruteur CQP (BZH)

*Cliquez sur l'image pour découvrir le texte

Le Management

  • Collaboratif
  • Orienté vers l'humain
  • Implication de l'équipe
  • Reconnaissance
  • Montée en compétences
  • Evolution professionnelle.

Management optimiste basée sur la motivation interne et l’assertivité.

Une équipe investie et dynamique

Vendredi 08

Jeudi 07

Mercredi 06

Mardi 05

Lundi 04

Le recrutement des stagiaires

Réflexion sur la classe virtuelle

Réunion d'équipe

Rédaction de la fiche action

Prise de connaissance

*Cliquez sur les pour découvrir chaque tâche

Stage d'application

Veille appel à projet Identification des problèmatiques rencontrées lors du recrutement sur le dispoistif Sésame.

rapport d'étonnement

échange de pratique

Participation active aux réunions : avec les coordinateurs et avec l'équipe formation au complet .

élaborer une fiche action

Faire une proposition de déroulé de l'action visée et rédaction de l'offre.

Somos seres visuales

Appel à projet

Réunion avec les partenaires : prise d'informations sur les attendus, les freins, le public, les valeurs du projet selon les participants

Réponse à appel à projet

Fiche action d'un appel à projet visant la santé par l'activité physique en direction de jeunes sédentaires actifs et non actifs Une réunion de travail avec les partenaires : Consortium : BIS UFOLEP et la Fédération française Sports pour Tous Bretagne Le recrutement : Réseau habituel ; Mission locale La demande de prévoir 2 séjours + 6 séances pour 12 jeunes de 16 à 30 ans sud finitère et pontivy Morbihan

Le public

Les objectifs

Les parties prenantes : Financiers et partenaires opérationnels Publics

L'appel à projet définitif Les fiches actions

Réponse à appel à projet

Fiche action d'un appel à projet visant la santé par l'activité physique en direction de jeunes sédentaires actifs et non actifs Une réunion de travail avec les partenaires : Consortium : BIS UFOLEP et la Fédération française Sports pour Tous Bretagne Le recrutement : Réseau habituel ; Mission locale La demande de prévoir 2 séjours + 6 séances pour 12 jeunes de 16 à 30 ans sud finitère et pontivy Morbihan

Le public

Les objectifs

Les parties prenantes : Financiers et partenaires opérationnels Publics

L'appel à projet définitif Les fiches actions

Intervention sur le dispositif Sésame métiers du sport et animation

Analyse des pratiques

Les points forts
Les points faibles

La digitalisation des pratiques pédagogiques et modalités pédagogiques Favoriser l'implication des jeunes Jeunes descolarisés peu ou pas de diplôme Manque d'engagement : projet professionnel incertain Travail individuel des apprenants Manque de discipline/fachés avec les institutions Peu de rapport avec le milieu éducatif/socio culturel veille appel à projet

Professionnels des métiers du sports et de l'animation fort relationnel avec mission locale répartition des territoires choix des candidats réseau de clubs sports loisirs

Les opportunités
Les menaces

Formation aux classes virtuelles création de module asynchrone ludique rencontre des publics rencontre de professionnel rencontre de personnes inspirantes mantorat-tutorat Intégration dans des clubs

Indemnisation "région" des apprenants qualif emploi Solution de facilité pour certains jeunes Arrêt après obtention du BAFA Niveau trop élévé CQP / aux capacités d'apprentissage des jeunes. frein à la scolarité

Les préconisations : Impliquer les formateurs dans le changement

La certification

Améliorer le recrutement

le changement

l'engagement

Animer la classe virtuelle

L'autonomie

Susciter un intérêt au métier éducateur sportif

Responsabiliser

Sésame

Rassurer le jeune

Partenariat avec des structures d'accueil socio éducatif

connaissance du métier au préalable

les softskills

Merci à Didier buet, Charly, Fred et Solène pour cet accueil,surtout pour cette générosité et ce "précieux" temps que vous m'avez accordé. Une expérience enrichissante et généreuse que je ne suis pas prête d'oublier. Merci également à toute l'équipe du Comité Régionale Sports pour Tous Bretagne et aux partenaires Samira Sarazin de Breizh Insertion Sport & Gaëlle Arzur de l'UFOLEP/DRAJES de m'avoir ouvert les portes des métiers de managers & coordinateur, en toute transparence. Merci de votre confiance, A bientôt

Mon avenir professionnel

Coordinatrice d'action d'éducation populaire et sportive ou/et formative

Formatrice pré/insertion pro

Force de propositions d'accompagnement des personnes dans leur épanouissement perso et pro

Coordinatrice/ Responsable d'un pôle formation

Sportive de haut niveau

Coordinatrice jeunesseSNU-pôle engagement

Animatrice/responsable pôle jeunesse

Animatrice socio culturelle

Secteur "Jeunesse"

Une dizaine années de ma vie, j'ai orienté mes actions professionnelles vers le public "adolescent". Très vite j'ai bénéficié de formation, de montée en compétences et en responsabilités au sein de la fédération Léo Lagrange et Maison Pour Tous du Guelmeur à Brest. L'analyse des besoins, la pertinence du recrutement des collaborateurs, l'élaboration de projets pédagogiques adaptés, les réponses à projet, les suivis et bilans, la gestion de budget, la vie associative et fédérative, etc... étaient passionnant et enrichissant.

  • Force de proposition
  • Gestion de conflit
  • Ecoute active
  • Adaptabilité
  • Assertivité

En collaboration avec le conseiller technique régional (mon tuteur), je propose des actions en tenant compte des informations recueillies : J'y inclus une partie formative digitalisée sur différents thèmes de la santé et l'activité physique. Suite à des échanges par Email, je rédige une proposition. Je participe activement à la réunion d'informations et de réflexions avec les coordonnateurs de secteurs : évaluation des points forts et des points de vigilance, échange collaboratif. J'ai ensuite fait la rédaction de la proposition du projet finalisé et soumise la proposition au conseiller technique.

Coordinatrice d'actions de formation

Responsable pôle formation

Mes recherches s'orientent vers des dispositifs orientés vers le sport ou l'animation socio culturelle, Tout dispositif qui apporte de l'épanouissement, de la connaissance de l'environnement ,de la confiance en soi stimulant une avancée dans les parcours de chaque personne. ​ Mon envie est d'intégrer une organisation, être porteuse d'équipes et de projets favorisant les actions citoyennes, l'évolutions personnelles et professionnelles des intervenants et apprenants. Mon besoin est de travailler en collaboration et assertivité. Ma plus value est ma capacité à développer l'activité de formation par de sactions pertinentes et aux objectifs clairs.

  • Collaboration
  • Curiosité active
  • Vision à 360°
  • Accompagnement aux changements
  • Dans l'action

Charly Roumagnac

Conseiller technique régional Comité Sports pour Tous

Ses fonctions sont d'assurer la mise en place d'actions afin de favoriser l'accès aux Sports pour Tous sur le territoire breton.Son parcours : Educateur sportif : sports d'opposition, il a su se diversifier à diverses activités sportives afin de s'adapter à la demande du public et développer son activité. Sa volonté de transmission de savoir l'a conduit au monde de la formation d'éducateur sportif et à être force de proposition dans l'amélioration des CQP ALS incluant des thémathiques non abordées.(vie associative et législation)

  • Assurer la faisabilité des projets des clubs.
  • Répondre aux appels à projet.
  • Gestion des budgets et administrative.
  • Gestion d'équipe d'éducateurs sportifs, de coordonateurs et de formateurs aux métiers des sports.
  • Mise en place d'actions de formation
  • Suivi et évaluation des actions.
  • Rendre des comptes aux élus et institutions...

Les valeurs

  • Des valeurs humanistes et solidaires
  • Une autre idée de la performance humaine
  • La formation au service de la personne
  • Favoriser une société participative et citoyenne
  • La formation continue éducateurs sportifs
  • Aide et accompagnemnet des démarches administratives et financières des clubs
  • Aide et accompagnemnet des besoins matériels
  • Aide et accompagnement en communication

Comité régional Sports pour Tous-les valeurs et actions

Mon parcours pro

Favoriser l'égalité des chances pour Tous !

Orientée vers les autres, actrice d'actions solidaires et formatives favorisant l'épanouissement de Tous et l'insertion socio-professionnelle auprès de publics éloignés du système éducatif et/ou professionnel

  • Domaine d'action socio-culturelle : Mise en projet des jeunes de quartiers prioritaires ville et ruralité
  • Formations de pré-insertion 16-25ans, public fragilisé

Got an idea?

Use this space to add awesome interactivity. Include text, images, videos, tables, PDFs... even interactive questions! Premium tip: Get information on how your audience interacts with your creation:

  • Visit the Analytics settings;
  • Activate user tracking;
  • Let the communication flow!

Les valeurs du sports

La pratique du sport m'a construite :
  • L'esprit d'équipe : pivot au Hand-ball pendant 16 ans et pratique de nombreuses autres activités sportives en loisirs et compétitions.
  • Le goût de l'effort et de la victoire
  • La remise en cause
  • L'adaptation
  • L'amélioration continue
  • L'écoute de ses besoins
  • La persévérance
  • L'équité
  • Le respect
  • La résilience
  • L'égalité
  • La discipline dans les pratiques,
  • L'inclusion
La digitalisation et la classe virtuelle
le constat
  • Digitalisatoin des modules en cours en asynchrone (conseillers techniques)
  • 74h de classe virtuelle à animer/ CQP (apport théorique)
  • Manque d'engagement des jeunes sur ces temps formatifs à distance lors du CQP ALS.
  • Visio conférence sur le téléphone
  • Formation pour les formateurs aux outils digitalisés en septembre 2024
  • Difficultés entre l'attendu et la représentation des jeunes du métiers d'éducateur sportif
  • Manque de maturité pour un travail autonome et repsonsable
  • Les horaires décalées sont un frein

Got an idea?

Use this space to add awesome interactivity. Include text, images, videos, tables, PDFs... even interactive questions! Premium tip: Get information on how your audience interacts with your creation:

  • Visit the Analytics settings;
  • Activate user tracking;
  • Let the communication flow!
Formatrice en insertion professionnelle

Une expérience professionnelle riche de rencontres et de parcours de vie. Ma connaissance des publics et mon adaptation aux besoins, m'ont permis d'organiser, d'animer et de créer des actions de formation d'insertion professionnelle auprès de différents dispositifs et organisme. J'aime le relationnel et donner de la vie aux projets, enrichir les actions par des partenariats pour apporter du "concret" et une ouverture vers l'extérieur dans l'apprentissage. Favoriser les Chances de chacun de se munir d'outils et de méthodes pour réussir leur évolution ent en tenant compte de la personne dans sa globlaité.. Ce métier me tiend à coeur, c'est pourquoi mon évolution en coordination responsable d'un pôle formation me permettra de mettre à profit mes compétences complémentaires afin de développer l'activité de ce type de dispositif.

Got an idea?

Use this space to add awesome interactivity. Include text, images, videos, tables, PDFs... even interactive questions! Premium tip: Get information on how your audience interacts with your creation:

  • Visit the Analytics settings;
  • Activate user tracking;
  • Let the communication flow!

Gestion d'équipe Echange de pratique

  • Point sur chaque formation en cours
  • Formateurs
  • Coordinateurs de secteurs et accompagnement des stagiaires
  • Conseiller technique régional

+info

Got an idea?

Use this space to add awesome interactivity. Include text, images, videos, tables, PDFs... even interactive questions! Premium tip: Get information on how your audience interacts with your creation:

  • Visit the Analytics settings;
  • Activate user tracking;
  • Let the communication flow!

Les valeurs

  • Des valeurs humanistes et solidaires
  • Une autre idée de la performance humaine
  • La formation au service de la personne
  • Favoriser une société participative et citoyenne
  • La formation continue éducateurs sportifs
  • Aide et accompagnemnet des démarches administratives et financières des clubs
  • Aide et accompagnement des besoins matériels
  • Aide et accompagnement en communication

Comité régional Sports pour Tous-les valeurs et actions

le recrutement

Sésame :Un seul prescripteur : Mission locale Un entretien individuel-test de connaissances de base 3 séjours de 3 jours : mesurer la sociabilité, les savoirs être... Après l'obtention du BAFA : engagement vers le CQP