Want to create interactive content? It’s easy in Genially!
Reflecteren
Sara Volcke
Created on March 26, 2024
Start designing with a free template
Discover more than 1500 professional designs like these:
Transcript
Reflecteren
2. Het belang van reflecteren.
3. Reflectiemodel van Korthagen
4.Roos van Leary
5. Reflectieverslag.
1. Wat is reflecteren?
Wat is reflecteren?
Is terugblikken op een ervaring (denken, voelen, willen en handelen), evenals op de context waarin deze plaatsvindt, je bewust worden van die ervaring en deze verbinden aan bestaande kennis, er betekenis aan verlenen en daarvan leren.
"Reflectere: Ombuigen, terugbuigen. Met focus op willen, voelen, denken & handelen.
Het belang van reflecteren.
Integratie nieuwe kennis
Adequate attitude en vaardigheden
Zelfkennis
- Je normen, overtuigingen en vooronderstellingen ontdekken
- Je drijfveren leren kennen
- Je denkpatronen leren kennen
- Je gevoelens leren kennen
- Beter inleven in anderen
- Mogelijkheden (beter) leren benutten
- Zelfvertrouwen ontwikkelen
- Bewuster en sneller leren
- Leerdoelen ontdekken
- Afgewogen keuzes leren maken
- Verborgen kennis ontdekken
- Kennis uit ervaring leren toepassen in nieuwe situaties
Het belang van reflecteren.
Reflectiemodel van Korthagen
Alternatieven ontwikkelen
Uitproberen
Bewustwording van essentiële aspecten
Handelen en ervaring
Terugblikken
Boven
BT
BN
TB
NB
Roos van Leary
Naast
Tegen
NO
TO
TO
OT
OT
ON
Onder
Reflectieverslag
Beschrijf een situatie die je geraakt heeft en doorloop van daaruit de verschillende fasen van het spiraalmodel van Korthagen. (benoem daarbij zeker ook: wat dacht je, wat voelde je, wat wilde je).
Link jouw gedrag aan de roos van Leary (zowel gestelde gedrag in je voorbeeld als alternatieven in fase 4 van het spiraalmodel). Volgende vragen kunnen je hierbij helpen: wie ben jij? Welke invloed heb je op anderen? Welke inzichten deed je op over jezelf in communicatie met anderen? Door wat laat jij je beïnvloeden?
Wat is reflecteren?
Reflecteren volgens Korthagen.
- Interactiemodel- 8 communicatieve stijlen - NIET de inhoud van de communicatie, WEL betrekkingsniveau