educazione finanziaria 1bci

educazione finanziaria

classe 1bci

start

obiettivi di apprendimento

Comprendere i limiti di spesa imposti dalle proprie risorse e la conseguente necessità di rimandare nel tempo spese di secondaria importanza o di accedere al credito.

Saper stilare un budget personale e familiare.

Comprendere la propria gerarchia di bisogni e desideri e il proprio vincolo di bilancio al fine di ponderare appropriatamente le scelte di consumo.

Saper lavorare in gruppo, rispettando il pensiero dell'altro e arrivando a decisioni comuni.

come lavoreremo

spiegazione teorica

brainstorming

lavoro in gruppo

compito a casa

quiz

compito di realtà

valutazione

verrete valutati su:

• Compito a casa individuale
• Lavoro di gruppo
• Esposizione
• Quiz teorico

che cos'e' un bisogno?

https://www.menti.com/alho5qvair48

che cos'e' un bisogno economico?

Il bisogno economico è un desiderio o una necessità della persona che può essere soddisfatto con l'acquisto di un bene economico. I bisogni economici sono, pertanto, soltanto una parte dei bisogni umani. Le principali caratteristiche dei bisogni economici sono le seguenti: -illimitati -saziabili -risorgenti -soggettivi --variabili Legge dei bisogni saziabili I bisogni possono essere classificati: - secondo priorità di importanza: biosgni primari e bisogni secondari -secondo il soggetto che percepisce il bisogno: individuali e collettivi/pubblici -secondo il tempo: presenti e futuri

PIRAMIDE DEI BISOGNi DI MASLOW

BUDGET, PIANIFICAzione, RISPARMIo

BUDGET: registro delle entrate e delle uscite che può risultare uno strumento molto utile nella pianificazione finanziaria per gestire al meglio il nostro denaro verificando la sostenibilità delle spese e quindi l'equilibrio tra le entrate e le uscite. È importante verificare ed eventualmente aggiornare le previsioni fatte: spesso si tende a sottostimare le spese e sovrastimare le entrate. Un'adeguata pianificazione comporta la fissazione di obiettivi per il risparmio.

BUDGET, PIANIFICAzione, RISPARMIo

Pianificazione: regolare, organizzare e progettare secondo un piano. Pianificare può aiutarci a mettere a fuoco le nostre reali esigenze presenti e future, individuando le priorità, e quindi a utilizzare al meglio le nostre risorse per soddisfare bisogni e anche qualche desiderio. Una buona pianificazione parte dall'analisi della situazione finanziaria della famiglia e comporta la fissazione di obiettivi di consumo e di risparmio. È, infatti, indispensabile quantificare quanto entra e quanto esce abitualmente dalla "cassa" di famiglia, tenendo conto delle caratteristiche delle fonti di reddito e delle diverse tipologie di spesa, prevedibili o meno.

Per approfondire

BUDGET, PIANIFICAzione, RISPARMIo

BUDGET, PIANIFICAzione, RISPARMIo

Risparmio: il termine risparminare deriva dal latino parcere che significa tenere in serbo, astenersi. Si risparmia per vari motivi (pensione, futuro, figli...). Esiste un deposito a risparmio che anche chiamato conto di deposito. Si distingue dal conto corrente perché è un vero e proprio strumento di risparmio e non permette operazioni diverse dal versamento o prelevamento di somme.

Per approfondire

COMPITO A CASA

Come amministra le finanze la vostra famiglia? Segnate le spese mensili per ognuno dei 5 bisogni di cui abbiamo parlato, specificando bene tutti i servizi e beni relativi ad ogni bisogno (es: spesa alimentare, viaggio, spese di trasporto ...). I lavori veranno commentati la lezione successiva.

fate cosi'

lavoro di gruppo in classe

Ogni gruppo è una famiglia. Avete un budget di 400 euro per una settimana. Ognuno di voi deve far finta di essere un componente della famiglia e deve segnare quanto spende e per cosa (per ognuno dei cinque bisogni) e poi li deve unire alle spese degli altri. Segnate data, bisogni, spese, uscite, imprevisti, risparmi e modalità di risparmio.

COMPITO A CASA

Ogni gruppo realizza una presentazione digitale in cui inserisce: -parte teorica (budget, pianificazione e risparmio) -lavoro di gruppo realizzato (componenti della famiglia, bisogni, spese, risparmi ... ). La presentazione va caricata sulla classroom e andrà esposta oralmente la lezione successiva (ogni componente del gruppo deve esporre una parte) Ognuno di voi studia la parte teorica per il quiz della lezione successiva.

quiz

"Le persone non hanno obiettivi finanziari, hanno obiettivi di vita che necessitano di risorse finanziarie per essere realizzati" George Kinder

You've done a wonderful job!