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Modelos teóricos - Conductista
Zyanya Cervantes
Created on March 26, 2024
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Transcript
01
Modelos teóricos que sustentan el lenguaje y la comunicación.
Conductual - Skinner
Innatista - Chomsky
Cognitivo - Piaget
Sociocultural - Vigotsky
Sociologismo - Halliday
Pragmático - Bruner
Conductuasl - Skinner
Conductual
Burrhus Frederic Skinner; Susquehanna, 1904 - Cam bridge, EE UU, 1990)
- Psicólogo
- Doctorado en psicología
- Continuó sus investigaciones en la misma universidad como asistente de laboratorio de biología con el profesor Crozier;
- Influido por la teoría de los reflejos condicionados de Pavlov y por el conductism o de John B. Watson
Fundadores
Dewey
Pavlov
Skinner
Watson
Thorndike
Pavlov
Ivan Petrovich Pavlov (1849-1936)
Campana - Salivacionensayos
Nació en Rusia
Estímulo - precedido -respuesta
Ciencias Naturales - Fisiología animal - química
Reflejos condicionados
Descubrimiento de condicionamiento
Watson
John Broadus Watson 1878 - 1958
estimulo-respuesta
Nació en Estados Unidos
emociones innatas:-miedo -rabia -amor
Comportamiento
No hay instintos en el hombre, según el conductismo, y las emociones son reflejos condicionados, según Watson
controlar la conducta
Nacimiento - reflejosReacciones emocionales
Asociación estímulo - respuestacondicionamiento
Madurez del sistema nervioso decisiones - conductualmente
Comportamiento = conductaaprendizaje = modificación de conducta
propuestas educativas
Conducta y aprendizaje
Thorndike
Edward Lee Thorndike 1874 - 1949
Experimentar las consecuencias.
Nació en Estados Unidos
Aprendizaje = asociaciones y respuestas = conducta
Número de veces- respuesta - estímulo o problema
ensayo - error
Problemas -> metas
estimulo-respuesta
gato - jaula
Leyes
del efecto
del ejercicio
- Ley de uso
- estímulo - respuesta
- Ley de desuso
- no respuesta - estímulo
- Conexión modificable - situación - respuesta
- estado de satisfacción - fortalece
- estado de insatisfacción - debilita
- consecuencias de la conducta:
- respuestas - satisfacción - aprendizaje
- respuestas - insatisfacción - no aprendizaje
LA ley del efecto
- Rapidez - menos errores - respuesta correcta
- Manera gradual - respuestas exitosas
- menos repuestas fallidas
- Éxito y fracaso
- Manera mecánica - repetición
- Reforzamiento positivo
- Asociaciones - interacción con el medio
- Desechar - reforzar
Dewey
John Dewey 1859 - 1952
Nació en Estados Unidos
La reconstrucción de la experiencia
adaptarlo a circunstancias actuales
interacciones del hombre con el medio
Skinner
Burrhus Frederic Skinner 1904 - 1990
Nació en Estados Unidos
Caja de problemas repetidos
conducta voluntaria= sin la intervención de un estímulo antecedente observable
reforzador
Conductual
- control científico de la conducta
- técnicas de refuerzo
- (premio de la conducta deseada) / condicionamiento operante
consecuencias
conducta
respondiente
operante
se asocian
respuesta consecuencia
estímulo